【精品】六年级赏月作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级赏月作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级赏月作文 篇1
平日，最团圆的日子是春节；元宵节和中秋节，但是，在团圆中，月亮最佳的日子，非中秋节莫属。
每逢中秋佳节时，第一想到的就是“每逢佳节备思亲”，回家团圆团圆，吃几个大大小小的月饼，欣赏美丽的圆月。
可是昨天，这里下雨了月亮一定是被赶走了，吃不上月饼，赏不到月亮，更闻不到那浓郁的桂花气息，这时我想到以往我和一家人一起赏月，那月亮，圆的光亮；圆的透明，在天底下，我们吃着那香浓的月饼，还闻到那浓郁的桂花的香气。
我们的习俗是插香球，把一株株的香插在釉子上，然后在用火点燃，当它分开是犹如一个太阳，犹如一个大火球，好似与天上那冷清的月亮相依相对似的。在中秋来临是每一个地方都回有自己国家的风俗，我就不一一列举了。
可是昨日虽然没有圆圆月亮，也没有香浓好吃的月饼，还没有好好看的香球，更没有香飘十里的.桂花。但是我和我的家人依然过了一个热闹的中秋佳节，没有了那圆圆月亮，我们换看电视。没有了那香浓好吃的月饼，我们换吃那白白嫩嫩的米饭，和美味佳肴。没有了火球和桂花的香起，我们把他换成了热闹的气氛和满怀的好心情。
这照样是一个拥有热闹的气氛拥有开心的中秋节。
六年级赏月作文 篇2
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是人们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层青云，如烟似雾，弥漫在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘迷离。
月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作，又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起汶川的地震，他牵动着我，也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖万里传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她转达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。海纳百川，在中秋圆月仿佛是平静的大海吸收着每个人的思绪，在她的温暖恬静中，思绪的泼涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其中。这是意境，注入新形征的意境。
或许你对这圆月还有古老的思索，朋友，请开启你思维的门，畅想明天、畅想属于自己的“心月”吧。
六年级赏月作文 篇3
今天是中秋节了，以前我常常听说中秋的月亮是一年中最大最圆最亮的。中秋之月如此之美，何不亲自欣赏它的姿态？
晚上，我早早地吃饱晚饭，就忙着搬桌椅，在桌子上摆上月饼和各种瓜果，叫来爸妈和爷爷奶奶一起赏月。
我坐在椅子上，眼睛一直盯着东方，激动地等待着月亮的出现。过了一会儿，月亮露出了小半边脸，好像小船倒扣在屋顶上，又好像一盏灯，把灰暗的夜空照得亮闪闪的。接着，月亮的肩上像负着什么重担似的，慢慢地、慢慢地爬了出来。最后，它用尽全身力气，终于跳出了厚厚的云层。刹那间，好似大玉盘的月亮洒下了皎洁的月光。顿时，大地仿佛披上了一层柔和的薄纱。好美的月亮啊！我不禁脱口而出，我仔细地望着月亮，一面看，一面问妈妈：“为什么中秋节的月亮是最大最圆、最亮的？”妈妈说：“因为中秋节是家人团聚的日子，人们心里高兴，所以觉得月亮特别圆特别亮特别大。”爸爸说：“因为到了中秋节，北方吹的干冷气流，迫使夏季一直回旋在我国大部分地区上空的暖湿空气向南退去，天空中云雾减少了。同时，太阳的倾斜度渐渐变大，地面得到的太阳光热渐渐减少了，气温一天比一天低，空气透明。所以月亮看起来又大又亮又圆。”听完爸爸的讲解，我以懂非懂。我一面吃着月饼，一面听着爷爷奶奶讲着各种关于月亮的传说：《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》一个个故事让我对月亮充满无限遐想。
不知不觉夜已深，睡意袭来。我欣然而卧，今夜，我邀明月入梦。
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