【精品】风景五年级作文汇总6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的风景五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风景五年级作文 篇1
白云山风景区，是新羊城八景之首、国家5A级景区和国家重点风景名胜区。它位于广州市的东北部，为南粤名山之一，自古就有羊城第一秀之称。山体相当宽阔，由30多座山峰组成，为广东最高峰九连山的支脉。面积20。98平方公里，主峰摩星岭高382米，峰峦重叠，溪涧纵横，登高可俯览全市，遥望珠江。每当雨后天晴或暮春时节，山间白云缭绕，蔚为奇观，白云山之名由此得来。目前白云山风景区从南至北共有7个游览区，依次是：麓湖游览区、三台岭游览区、鸣春谷游览区、摩星岭游览区、明珠楼游览区、飞鹅岭游览区及荷依岭游览区，区内有三个全国之最的景点，分别是：全国最大的园林式花园——云台花园；全国最大的天然式鸟笼——鸣春谷；全国最大的主题式雕塑专类公园——雕塑公园。
白云山有丰富的自然资源。据测定，白云山空气质量已达国家一级标准，噪声质量达国家o类标准，地表水质也达到国际规定。一些山涧水、泉水甚至可以直接饮用。
风景五年级作文 篇2
在我心底，始终有一个令人心潮澎湃的风景。那波澜壮阔的大海在我心底至今挥之不去，令我为之动容。
暑假，我和母亲来到了海边……金色的阳光照耀在碧绿的海面上，浪花吞吐着白沫，涛声震撼着人心。碧绿的海一眼望不到边，海天一线。碧蓝的天也格外广阔，潮湿的海风拂过我的脸，沙滩也为这画面添上一丝金黄。我愣在海边，心中久久不能平静，这辽阔的海深深震撼了我，使我一时回不过神来。
我忍不住冲上前，想要触摸着海。海水凉凉的，能清楚地看见水底的贝壳，我从泥沙中中抓起一只，被翻起的泥沙顿时把海水弄脏，但却很快恢复了原来澄澈的模样。我抬起头四处张望，方感自己的渺小，四面都是水，远处的海显得那么遥远。大浪翻卷着，怒吼着向我袭来，没等我反应过来，我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟：我无法呼吸了！耳朵和鼻子都进了水。很快，我被冲至沙滩上，鼻子里酸酸的，耳鸣不止，还呛了几口水。我踉跄着爬起来，也再不敢去往更深的地方了。
我在岸边坐着，水偶尔会被冲击到我身边。我看着那汹涌的浪，却不敢近前。我是多么的弱小啊！我暗叹自己的无能，还有一丝不甘。也许我应该鼓起勇气尝试一下。我站起来，小心翼翼地挪动着脚步，水没过了我的膝盖。那大浪又奔涌了过来，我咬牙站住脚，却又被冲了回来。我不禁怒重心起，扭头一望，海仍然是那么绿，延伸到天的尽头，包容着一切，包容着海中戏水的人。我又想起之前被冲刷走的沙石。我明白了吗，人要有宽广的胸怀，要包容一切的不如意，才能始终保持自己的澄澈，坚强……
我带着对海的敬畏踏上了归途。那波澜壮阔的大海，那灿烂的阳光，那金色的沙滩，成了我心底难以磨灭的风景。
风景五年级作文 篇3
笑容，在一张张不同的脸上绽放。
欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。
招手，在一只只不同的臂前挥舞。
——题记
你看到过这样的镜头么？
一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上充满了笑容，奔走出了校门，逐渐逐渐散开去，四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。
你看到过这样的镜头么？
马路对面的大人，一旦发现自己的孩子，立刻开始大声喊叫，比方说，这里会喊出一句：“宝贝，妈妈在这里。”那里又会喊出一句：“唉，人在这里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，车多，到奶奶这里来！”之类的。于是，整个对面，充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······
你看到过这样的镜头么？
一旦发现自己的孩子离自己比较近，于是一把拽过孩子，拉到自己身边，一边拿下孩子身上负重的东西，一边抱怨着，不信，你听：“哎呀，你怎么这么晚才放学呀，我都等了好久。”而孩子则没理会这些，自顾自的说学校里发生了什么事，而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子，揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。
你看到过这样的镜头么？
看见孩子在和同学打打闹闹，完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒，但那颗悬着的心放下了，于是表情也缓和下来了，变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子，告诉他该回家了，下午还可以一起玩，一起聊，然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠，已经握在手里，难道还放不下么？
似乎，你也看到这样的镜头。
笑容，在一张张不同的脸上绽放。
欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。
招手，在一只只不同的臂前挥舞。
——题记
你看到过这样的镜头么？
一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上。。。
风景五年级作文 篇4
最美是那道风景，雨中的花，花海中的雨……最美是那道风景，山中的鸟，鸟鸣中的山……最美是那道风景，远方的雾，雾漫漫中的远方……最美是那道风景，蓝蓝的天空，点缀着白白的云……最美是那道风景，草地上的小朋友，小朋友笑声中的草地……最美是那道风景，紫色的草，草中的片片紫色……最美的依然是那一道风景……
最美是那道风景，微风轻轻拂过，拂过那最美的风景，我遥望着那一片薰衣草，遥望着那一道风景。她们在风中摇曳，总是片片成群！不离不弃……总让我赏心悦目。她们屹立在微风中，柔柔的微风中，微风抚摸着她们的头；她们屹立在蓝天下，明亮的蓝天下，蓝天为她们有日有夜；她们屹立在草地上，广阔的草地上，草地愿仰望着她们的美！薰衣草并不是花，花需要叶的辅佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花儿更美；她同青草一般普遍，但她有着独特的芳香。
她即是香的，但又不会香飘十里，因为她只有清新的淡香；她也是美的，但不妖娆不妩媚，只是有引人注目的美……
让人总愿远远地望着她，望着她，望着她紫色的身影，唯恐打扰了环绕在她身边的意境与远方的美，不靠近，却也不舍离去。
雨天，在一片广阔的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，带着薰衣草的`香渗透了肥沃的泥土，土地也散发出薰衣草的阵阵芳香。
你再去细细瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否还藏着一朵一朵小花儿呢？那一朵朵小花是多么精致！她们的花瓣是多么饱满！好像可以挤出紫色的雨露来！
她淡雅而不妩媚，她清香而不浓烈，她平凡而不俗气……
最美依然是那一道风景，那一片片的薰衣草……
风景五年级作文 篇5
夏日的荷，不同于一般的花儿。她纯洁，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艳。
六月的荷花是最美丽的，可惜我们这次去富乐山赏花已是七月，错过了看荷花的大好时光，不过还是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈，这么多稀奇古怪的荷花，什么“如来佛祖”、“约翰”、“彩虹仙子”……原来是在太空培育的荷花，颜色都很罕见，还有一些紫色的呢！风微微吹着，乍一看去，像是杨玉环再世，正在跳动人的霓裳羽衣舞呢！
这有一朵淡粉的荷花，呀，还有莲蓬呢！花瓣展开，露出里面小小的莲蓬，多可爱呀！听说莲蓬可以预防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，还可以熬汤加冰糖喝……真想把莲蓬的样子拍下来，只可惜没有带相机。
我们向前走，来到湖边。天哪，荷叶一片挨着一片，若干荷叶中，会有一个纯洁的白色或者淡粉的荷花。风又来了，荷花开始跳舞，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳着芭蕾，舒展着腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞队，穿着粉色的舞裙，穿着绿色的舞鞋，跳啊，跳啊……
临走时，我恋恋不舍地离开这些美丽可爱的荷花，这些粉红色的仙子随风起舞，仿佛向我摇手，看来荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我还——要——来！”
风景五年级作文 篇6
春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我痴迷，秋充满喜悦，活泼的喜悦，收获的喜悦……比起这些我更爱那秋天的稻香。由于自小在老家长大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的时间，也是开学的时间。由于开学了，我无法再闻到那熟悉的稻香，感到一丝遗憾。我爸爸就说这个11月份可以带我去淀山湖的稻香节，体验一次家乡的味道。
11月份转眼间就来到了，我们来到淀山湖，那里的活动多样多彩，数不胜数。首先我们体验了割稻，捆稻，打稻的活动。割稻子时，由于镰刀有一些重，我在爸爸妈妈的帮助下割完了稻子。捆稻用的绳子十分粗糙，我费了九牛二虎之力才把它绑好。打稻子时我是用脚踩的，脚踩在稻子上，软软的，舒服极了。
午餐后，我们又学习了，怎样画五谷画。五谷画可真有趣，不过有些稻谷总是不听话，从我手中溜走。学习完五谷画后，我们又来到了解稻绳的比赛，比赛的规则是十个家庭为一组一号家庭解完一号绳子后，传递给2号家庭，由2号家庭解开2号绳子。以此类推。我是一号家庭最关键的一员，比赛铃声一响，我们立刻拿起绳结，可是这绳子很是粗糙，我们东扯扯西拽拽，一直解不开这绳子，眼看第二组的家庭，马上要解开绳子，我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然我发现绳子上的一个漏洞，然后飞快的解开了绳子，传递给2号家庭。接着我们又来到了粒粒皆辛苦的比赛，5个家庭为一组用筷子把米粒加入碗中，一分钟后谁家的多谁获胜。我拿起筷子，开始夹米粒，一粒，两粒，三粒……渐渐的，我的速度越来越快，但米粒也总是不听我的话，总是从我手中溜走，我气恼极了。转眼间30秒过去了，我的进度并不是很快，于是我立刻总结反思前面的错误，并改正。于是我的进度便加速起来了，但是最后还是输了，虽然输了，但我并不感到遗憾。
接着我们又亲手制作了彩色汤圆，汤圆的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流进我的心田，我们购买材料后，又去体验了推石磨的活动，我们推着石磨，心中的激动怎么也掩盖不住，”原来劳动是这种感觉啊！”我怀着激动的心情在心里想到……
啊！如果淀山湖是一颗明珠，那么稻香节便是点缀这颗明珠的钻石。
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