伞六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的伞六年级作文，希望能够帮助到大家。
伞六年级作文1
幸福是在生病时的照顾，幸福是孤独时的陪伴，幸福就是在困难时得到帮助，幸福就是在失败时得到鼓励……总之，有许多人让自己明白了幸福是什么。可我觉得幸福就是妈妈的那把伞……
那把伞不大不小的，正好能容下我和妈妈两人。在我的印象中，每次下雨下雪，都是妈妈拿着那把伞来接我，我远远地都能看到妈妈撑着伞在校门口等我的身影。那把伞记录了我和妈妈在一起的欢声笑语，那时候妈妈的肩头总是湿了一些。这把伞陪我度过了几个春秋，这把伞上还记录着一个故事，每当想起，我心里就感到很幸福。
那是一个风雨交加的一天，我在学校上课。刚开始天只是有点阴，上到第三节课时，天上飘起了雪花。雪越下越大，很快，地上的积雪有一个鞋底那么厚了。放学了，天上还在飘着鹅毛般的雪花。我以为妈妈不会来接我了，可是我想错了。妈妈一如既往地站在校门口，我不禁鼻子一酸，快速跑到妈妈的跟前。我和妈妈紧紧地依偎着走在路上，身后留下两排大脚印和两排小脚印。此刻，我的心中是幸福的，我知道妈妈也是幸福的。
一天又一天，一年又一年，我的身高也在不断增长，那把伞只好“退休”了，妈妈又换了一把大伞。在我的眼中，虽然那把伞不用了，可是那把伞上记录着我和妈妈的一些美好的回忆。我明白幸福是什么了，是妈妈爱的陪伴。
幸福在哪里？幸福对于我来说，就在妈妈手里的那把大伞下。
伞六年级作文2
或许你从未留意，或许你亲身经历过，却因为岁月的流逝而淡忘。但在每个下雨的时候，它却无处不在。
它是一把伞，它是一把普通的伞，它是一把普通却又倾斜的伞。这把伞，带给人们的不仅仅是视觉上的美感，还给我们带来了心灵的震撼。
又是一个下雨天，撑着雨伞的我走在路上，为这个世界没有无私的爱而抱怨着。街上的每一路人都拿着雨伞，挺立的雨伞在街上构成了一道独特的风景。骤然发现一个并不挺立直上的伞，我朝前一望，伞下的是一个妈妈和一个小男孩。撑伞的是妈妈，我本以为伞会稍倾斜到小男孩的妈妈那边，因为我觉得每个人难免不有些自私。可当我认真去看的时候，我的心在那一刹那间被震撼了。伞慢慢地继续倾斜，越斜越厉害，而头上有一大片雨伞的不是小男孩的妈妈，而是小男孩，小男孩的妈妈的头上是一片阴沉沉的天。
就在过了没几分钟，小男孩似乎察觉到了伞的倾斜，并开始跟母亲抢夺雨伞。小男孩抢到后，将伞斜向母亲那边，和刚才母亲的做法一模一样。母亲察觉到后，欣慰地笑了没多久就换了一副生气的样子。于是，就在那个下雨天，小男孩和母亲所撑的伞，一直都是斜来斜去的。看到这一幕，我的心中顿时激起了一阵澎湃。我被感动了，我被那我认为不可能的事所感动了。
是啊！做父母的，都希望儿女的天空是一片蔚蓝。我所感动的，不仅仅是父母的关怀，还有那还在天真的年龄的小男孩，因为它懂得了许多大人都不懂的事——爱父母。
其实，爱就在我们身边，无处不在。它不一定是那些轰轰烈烈的大事，大多数的时候，它就是从那一点点的小事中所浮现。就像这把倾斜的伞。
伞六年级作文3
繁星点点，我坐在窗台前看星星。突然，远处的织女星神秘地眨了几下眼睛。
不一会儿，一把精致的伞旋转着向我飞来。我连忙打开窗子打量，粉底白点的伞面，金色的伞柄。伞柄上还系着一个绿色的篮子。
近了，近了，那把伞竟然落在了我家窗台上。我凑上前去，发现篮子里面有一个拇指大的仙女木偶。“你好，我是织女。”天哪，她竟然在向我打招呼，她是活的，不是木偶！
我好奇地打量着织女。她身穿粉红色的宽袖服，头上祥云盖顶，脚踩五彩丝织成的鞋，面容却很憔悴。原来，她是来找我帮忙的。往年七月初七，喜鹊会为她和牛郎搭桥，让他们小两口相见，可是今年喜鹊们得了流感，不能来了。织女为此事，日夜发愁，伤心无比，身体一天比一天差。没办法，这才到人间找人帮忙。
可是我又能怎么样呢？连天上的仙女也办不成的事，我就更别提了。可看着身心憔悴的织女，我还是咬咬牙答应帮她想办法。
忽然，我灵光一现：“织女姐姐，要不我把你快递过去吧，反正别人也会以为你只是一个木偶玩具。”
“可是没有哪家快递公司的业务是到天上去的呀！”想到这儿，我又泄了气。
“不，这是个好办法。”一直沉默的织女终于说话了，“我可以联系云朵快递公司，他们家族专门负责天上那一块业务。”
那就好办了。我让织女钻进我的一只玩具盒子，并给她带上干粮：五粒米、六滴矿泉水。按照她的叮嘱，我写清楚了地址：月亮方向左手第二条路一直向前，牛郎收。
好不容易把织女快递出去了，这下可以安心地看星星喽。可这时，窗外又飘来一把蓝色的伞，这次是牛郎来了……
伞六年级作文4
下午，太阳骄傲地挂在天空中，光芒四射，但风的气息却把太阳的炎热给压制住了，让大地清凉起来。大街上小巷里几乎都没了人影。
正是午休时间，突然，几声犬吠把我从梦中惊醒。门外有人在呼唤我的名字，我急急忙忙跑了出去，几声简单的交谈后，我拿着乒乓球拍，骑着车便出门了。
风努力的吹着凉气，我心中有些担心：“看样子，要下一场大雨！”“没事，不会下雨的。”杨正超一副胸有成竹的模样。渐渐地能看清前面有个乒乓球岸，我拿出乒乓球和球拍，准备迎接一场艰巨的战斗。我先发球，紧握着球拍，将球向上抛起，用一种巧妙的方法，推使它前进。杨正超看准时机，把球反推过来。球高傲地在空中飘飞着，待它慢慢落下，我把球拍斜着往下打，让球以飞一般的'速度坠落。但球就是不听我话，在运行的过程中改变了方向，竟然没打过界限。球在岸上滚动着，好像在说：“我才不会被任何人征服！”
我的脸顿时发起烧来，这时有几滴水珠落在了头上，紧接着，倾盆大雨飞泻下来。我们只好跑到屋檐下躲雨，杨正超说：“这下，咱们怎么回家呀！”“等雨停呗！”我倒也不是十分着急，时间在流逝，雨仍在下着，突然，有位老爷爷从我们后面的屋子里走了出来，手里拿着雨伞，穿着厚雨衣，我好奇地问到：“爷爷，下这么大的雨，您还出去啊？”老爷爷弓着腰慢腾腾地说：“这是给你们的，快回家吧！家人一定很着急！”“嗯，好的，谢谢您。”那一刻，我们的心里满是感激，但似乎又说不出更多感谢的话语。
一把伞下，两个少年，缓缓消失在了雨帘之中……雨水从伞上流下，在地面溅起朵朵水花，那水花似乎散发出了一阵阵的清香！
伞六年级作文5
小时候爸爸妈妈都很忙，一天到晚都没时间管我，因此，
他们将我送到爷爷家。
当时我正读幼儿园，那时，正是夏天，天就好像一个娃娃，喜怒无常，不是火烤大地，就是刮风下雨，而每天来接我的则是爷爷。那天，天阴沉沉的，整个丽水城被笼罩在乌云之中，一场大雨即将降临。果真，不一会儿便下起了大雨，那雨大地罕见，可以说是在我出生时到现在所见过的最大一场雨。这时候爷爷也该来了。我这样想着。果然，在雨帘中出现了一个模糊的身影，是爷爷，我定睛一看。与老师说了声再见以后，我站在爷爷的伞下，钻进了雨帘，那伞并不大，只能容下一个人，为了不使我淋湿，爷爷把伞向我这边移了移，在伞的那边，出现了半边天，雨不断地打在爷爷的肩上，，这一切我都看在眼里，就这样我俩继续地走着……回到家后，爷爷的另半身都湿透了，雨水顺着脸颊一滴滴地滴下来，家人没次问他要不要紧，爷爷总是说：“不要紧，不碍事的。”
随着年龄的增长，我的个子也渐渐地赶上了爷爷，如今以是我为爷爷撑伞了。又是一个雨天，爷爷又来送伞，在雨中，爷爷又来送伞，在雨中，我把伞悄悄地斜向爷爷那边。“伞歪了”只听爷爷说了一声，我抬起头来，看看那把斜着的伞，不知不觉中，我正做着当年和爷爷相同的事。虽然雨不断地落在我身上，可我的心却是热乎乎的，就这样，在风雨中，我与爷爷默默地走着……
伞六年级作文6
说起那把小花伞，我就禁不住热泪盈眶。因为在那场大雨之中，我才真正体会到了蕴藏在我身边的母爱。
那件事发生在四五月的时候，那时我正在上课，突然，轰的一声，闪电雷鸣，天空顿时阴了许多。不一会儿，就哗哗地下起雨来了。广播让孩子们早点下楼，终于该我们了，我们像刚出笼的小鸟一样匆匆地下了楼，发现雨水已有五六厘米高了。这下我可忐忑不安了，心想：妈妈会不会不来接我呀？下这么大的雨，她肯定不会接我。我们连马路也没过，就已经解散了。这连忙到原来的地方去等妈妈，只见那张熟悉的面孔在我的前面站着。我大声喊着；“妈妈，妈妈！”妈妈对我关切地问：“你冷不冷呀？”快坐到车子上面去。我仔细看了看妈妈，妈妈的脸上已经全淋湿了。为了接我，她居然不顾一切地到学校来接我。她还把她唯一的伞递给了我。自己淋着雨。我小心翼翼地拿着伞，眼泪不停地在眼眶里打转。我坐着车子回到了家，虽然天气变得十分冷，但我的心却温暖了许多。进了屋，妈妈说她的头很疼。我给她量了量体温，一下子烧到了38度，这我可慌了，连忙拿起自己的零花钱给妈妈买了一些药。回到家，我给妈妈冲完药，妈妈喝了起来，终于，日复一日，妈妈的病好了许多。妈妈抚摸着我的头，对我说：“孩子，你终于长大了。”我对妈妈说：“妈妈，这是我应该做的，您为我而把伞借给了我，要不是这你也不会生病的呀。”
是呀，有一名话说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要用心去体会爱。用行动去表达相信爱就在自己的身边，在那场大雨之中，我永远也忘不了那把小花伞，因为它蕴含着妈妈对我深深地爱。
伞六年级作文7
我们是很好的朋友！我们从二年级认识，是同学，是朋友，更是结拜过的好姐妹。她叫我死鱼，我叫她瓜子，不知道为什么，怎么难听的外号就被我们叫了4年。
我们有过很多次温馨的时刻，或许是她为我生得第一次病吧，所以我才记得那么清楚：那是一个冬季的一天，我们正在听课，外面突然下起了狂风暴雨。老师见下了雨就拖课，直到六点的时候，老师才下课。我不禁担心道：“爸爸妈妈去外地出差了，家里没人，我又没带雨伞，怎么办？”我又滞留了5分钟，感觉再等也不是办法，举起书包，准备冲回家。突然有一只手拉住了我，我张皇地回过头，发现是她那张脸色有点苍白，但仍然带着微笑的脸。我把书包放下了，问她：“怎么了？有事吗？”她微笑着没有说话，从书包抽出一个东西，塞到我手上，她就冲了出去。我当时愣了愣，发现手中是一把雨伞。这时，老师走过来对我说：“思怡，你和‘她’{这里不透露真名}是好朋友吧！刚才老师问她借，还不给呢？”老师笑着走了。我听了老师的话，不由地呆在原地，出神地望着手中的花伞。过了一会儿，我突然感到鼻子酸酸的，一摸，原来是泪，我放在嘴里一舔，是甜的......
后来，她就生病了，病了三天，来到了学校，我把雨伞还给她。她给了我一张纸条：我们做好朋友吧！我在那七个大字下面写：不好，我们要做永远不分离的好朋友！
伞六年级作文8
生活中总是充满了爱，各种爱汇集在一起才让生活有了阳光。
放学铃声响了，我收拾好书包向窗外看去，心一下子收紧了，窗外好像飘着雨，我赶紧背上书包走到门外。雨点像黄豆般大小，我绝望地站在那里，茫然地看着眼前的一切——我没带伞。
现在唯一的办法就是等雨停，可这样就赶不上公交车了，现在谁愿意借给我伞呢?“小林。”我回过头，看见了我的同学。他打开了伞，说：“我们一起走吧。”我什么也没想，答应了。
我们走在路上，雨的确很大，伞上发出“啪嗒啪嗒”的敲击声，像放爆竹似的。我看着路旁的景色：橘子树在风中摇摆，远处的山若隐若现，头顶的梧桐成了一顶大伞……我回过头看伞，伞很小……忽然意识到什么，我扭头去看，发现同学的肩膀湿了一大片。
我本想直接把伞推过去的，但觉得不妥。于是，我把手搭在他肩上，见他没反应，悄悄把伞推过去了一点。
他没发现。再走了一会儿，我到了，我不好意思地笑了笑当作告别。
看着他的背影，半个身子都湿了!原来我推伞过去后，他又悄悄推了回来。顿时，我眼眶中的眼泪让世界更朦胧了，他的背影渐渐消失在这朦胧之中。
“人”字的结构就是互相支撑，生活中许多事总是不尽如人意，这时他人的帮助就像黑暗中的火把，照亮了我们的心灵，及时地解决了我们的困难，就像那把伞。
伞六年级作文9
我的家乡——南伞，是个美丽的地方！有人说这里是送公主出嫁的地方，也有人说这里是菠萝飘香的菠萝小镇，还有人说这里是“阿数瑟”之乡，有人说……
大家一定想知道我的家乡为什么叫送公主的地方吧！在很久很久以前，南伞有一位非常漂亮的公主，她的名字叫勐英。有一天，一位英俊潇洒的王子率兵去攻打缅甸，途中经过南伞，他无意中看到了美丽的勐英，并喜欢上了她，之后又在南伞留了下来。勐英问这位王子叫什么？王子说他叫罕闷法。过了一段时间，罕闷法要去攻打缅甸了，他告别了勐英之后就走了……罕闷法攻打缅甸去了三五年，勐英却因想念罕闷法而得了相思病，这场病害她从美丽的勐英变成了一位满脸大疮的丑脸婆。不过跟随她的一位将军发现在南伞有一条很神奇的温泉，并建议公主去泡澡。公主答应了。说来也怪，公主只泡了四五天，又从满脸大疮的丑脸婆变回了美若天仙的勐英。罕闷法回来了，他看到了美若天仙的勐英，向她求了婚，勐英答应了，他们在南伞举办了婚礼。婚礼完后，罕闷法就带着勐英回了瑞丽。所以说南伞是送公主出嫁的地方。
在菠萝飘香的菠萝小镇，有蜜蜂飞来过，有蝴蝶飞来过，还有凤凰飞来过。当菠萝成熟时，南伞街上摆满了香甜可口的菠萝，可诱人了！有许多的游客到我们南伞来时，都会带一些菠萝回到自己的家乡。
南伞还被称为“阿数瑟”之乡。每当夜幕降临，南伞的河畔公园就会响起优美的“阿数瑟”之歌，对于家乡的人们来说，唱“阿数瑟”就是一种快乐、就是一种幸福……在我们的南伞最熟悉的“阿数瑟”是“阿妈小儿奴奴睡，阿妈克打两转歌……”
这就是我的家乡，美丽、神奇的——南伞。
伞六年级作文10
每个人都要有一些忘不掉的事，无论是经过了多长时间，它都会将你的感受与这件事一起埋藏在心底，直至相似的场景再次发生。
这段时间，天气总变化多端，有时是大晴天，太阳挂在天空上，发出耀眼的光芒，送来火辣的阳光，有时也是会有阵阵凉风和雨滴。
而每每在下午放学时下起了雨，我就会又一次想起那一年的秋天。
那一次的雨天，雨下得非常大，整个天都比往常昏暗了许多。第二节下课，同学们不亚于往常地往外跑，却突然发现乌蒙蒙的天空中下起了倾盆大雨，我在走廊上独自发愁，我又没带伞，下这么大的雨可怎么回去啊，一旁的同学都在望雨，可脸上却没有一丝忧愁，原来大多数同学都看过天气预报带伞了。
上课铃响了，果然如我所料，雨还是没有停，放学之后，我蹭了一把同学的伞出了校门，在躲雨的地方我暗暗想：“也不能站在这不走吧，于是我暗下决心，准备“跑”回家去，就在我准备行动之时，一声熟悉的“董子涵”流入到了我的耳中，我转头一看，原来是我的妈妈带着弟弟给我送伞过来了。”妈妈说：“这么大的雨，你打算就这样不带伞地跑回去吗？”我轻轻微一笑，与妈妈一起并步朝着回家的方向在大雨中前行着。真没想到妈妈会来，妈妈一天在家带弟弟已经够辛苦了，竟然还要带着一岁多的弟弟冒着雨给我送伞，我想母爱的天平一直在我这边。
伞，你不仅是人类在下雨天的好帮手，更是人与人情感的彩虹
指导老师：陈芳
点评：作文看似写伞，但却传递出了亲情与关怀，描写中心明确，主题突出，叙事自如流畅，而作文中小作者细腻的内心感动也通过对伞的理解而流露。很棒！
伞六年级作文11
天气入题
今天的天气有些阴沉沉的，可瞬间天气就像娃娃多变的脸，眼看就要放学了，一团团的乌云压满整个天空，狂风大作，紧接着一声声振耳的雷声，在昏暗的天空中回荡着。突然一道闪电从空中划过，似乎在演奏着一首首交响曲……
人生感悟
“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声打破了这种沉闷的氛围，同学们一窝蜂地涌邮了教室。眼看着同学们一个个被家长接走，一朵朵“鲜花”在雨中跳跃着。我的心情一下子从欢乐谷跌进了地缝，被雨水淹没，看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下，形成了一个“水帘洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，顿时地面变成了一条条小河，水面上泛起了无数个小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水雾。路旁的树木也被冲刷地一尘不染，叶子更加翠绿。看着这突如其来的暴雨，我下定决心冒雨回家。说进迟，那时快，我冲进雨中，转眼被淋成个落汤鸡，雨水滑过我的脸颊，模糊了我的视线，我深一脚，浅一脚的艰难地行走着，望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长，听着他们的说笑声，嘴角不时荡漾着灿烂的笑容，此时此刻泪水混着雨水融入一条条小溪中，委屈充满了心头……
任雨水浸泡我的双脚，任石子绊着我前进的脚步，尽管再小心，也难免有意外发生。就在这时我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来，趟着雨水走在回家的路上……
明理总结
经历了这场暴风雨，让我清醒了，也许人生的道路如同这场暴雨一样，会有很多拦路虎阻挡着你走向成功的脚步，挫折给了我勇气，给了我力量！
伞六年级作文12
在塞班，除了浮潜和潜水艇，还 有很多好玩的项目，比如托伞。
所谓托伞，就是背上一个完全打开的降落伞包，乘上一艘快艇，在大海中航行，随着快艇的速度越来越快，降落伞也带着人越飞越高，让人能在空中一览海上风光。
带着一丝兴奋与好奇，我和爸爸登上了一艘托伞的快艇，不一会，我们便来到了大海的中央，托伞要开始了。
看着周围飞得高高的降落伞，一眼望去差不多有八、九十米高。我的心中突然生出一股莫名的恐惧，心想：那么高，万一绳索突然断开，降落伞突然脱离了怎么办？想到这里，我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。不过还 没等我反悔，降落伞就带我飞向了高空。我害怕的惨叫，紧紧的合上了眼睛，背感觉完全悬空了，高空的寒风吹的我全身汗毛耸起，我感觉害怕到了极点。不知过了多久，我微微睁开了眼睛的一道缝，顿时觉得恐惧烟消云散：在我身下，快艇和铅笔袋一样大，比蓝宝石还 蓝的大海显得格外的耀眼和美丽，海面波光粼粼，在海面上，和小蚂蚁差不多大的海鸥正自由的翱翔着，时而成群结队，时而分散开来，欢快的叫声直冲云霄。海风轻轻的吹着我的脸，送来一丝丝海腥味。陽光照在我的身上，为我驱散了之前寒风给我带来的寒冷和恐惧，让我觉得身上暖洋洋的，给我带来了无限的放松和惬意。
随着降落伞绳索的收回，我的托伞之旅就告一段落了。这次的托伞之旅让我明白了：同一件事，你从不同的角度去看，将会收获的更多，得到的更多。不拘一格、放松自己会让旅行和生活充满新的体验。
伞六年级作文13
今天下午，李明走在回家的路上，看见天边聚起了一层层乌云，渐渐地把天空遮住了，看这样子，很快就要下雨了，送伞作文。李明见了，马上往家里跑，刚进家门，雷声轰隆隆地响，不一会儿，就下起了倾盆大雨。李明往窗外望去，雨点“啪啪啪”地打在玻璃上，雷声雨声响成一片，正当李明沉醉在这美丽的雨景中时，家里的电话响了，电话是妈妈打来的，妈妈和同事在李明学校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！让李明赶快送三把伞去，李明放下电话抱着伞向外跑去。
李明打着雨伞，手里抱着三把伞冒着大雨快速的走着。地上的雨水越来越多，打湿了李明的鞋子，李明没管鞋子湿不湿，脚步比开始更快了。快到分叉路口的时候，忽然看见一个小同学蹲在墙角下，因为雨下得大，他的全身已经湿透了，李明看了看怀里伞，想想妈妈和她的同事还等着我送伞去呢！想到这里，李明放慢的脚步又快了起来，可是才走了两步，李明又看了看躲在墙角的那个人，他也张着无助的眼睛看着李明，这时，李明什么也没想，飞快地跑到那个小男孩身边，对他说：“你没带伞吧？我把伞借给你。”说着李明把手里的伞递给她。小男孩站了起来，满怀感激地问：“我怎么还你呢？” 李明说：“你是这个学校的学生吗？”那个小男孩说：“我是三年级二班的。” 李明说：“我是这个学校五年的学生，明天我到你班上去取就是了。”小男孩感激的话还没说，李明已经飞快地消失在雨中。
李明来到妈妈面前的时候，李明的鞋子已经湿透了，妈妈把李明拿来的伞递给两位同事，同事走后，妈妈才发现少了一把伞。李明忙把在路上借伞的事告诉了妈妈，妈妈听了很高兴。李明和妈妈合打一把伞，慢慢地向家里走去。
伞六年级作文14
记得妈妈刚买回一盆伞竹时，我就被它吸引住了：每一片叶子似乎都是一片花瓣，细长细长的，在每根茎的顶端组成了一朵朵碧绿的花儿。在我家摆放的那么多盆花中，属它最与众不同，用“素雅”来形容是再好不过了。
开始，我只是喜欢伞竹那独特的外貌。但渐渐地，伞竹的品质也深深地感染了我。
老舍先生不是说过吗：“花虽然多，却没有奇花异草。我只养些好种易活，自己会奋斗的花草。”我想，伞竹就是这样“自己会奋斗的花草”吧！它当然不是什么“奇花异草”。在卖花老伯面前那些争奇斗艳、华丽富贵的花草中，它并不怎么起眼，被放在了一个角落里。可它仍旧吸引了不少过往的行人停下脚步静静地观赏。
我们一家三口的养花技术实在是不敢恭维。这点，我和老舍先生有同感。一些价格昂贵的南方花草，在我家是英雄无用武之地，总是盼不到开花的日子，有的还英年早逝。看着一个生命在自己手下死去，能开心得了吗？
而伞竹，虽没有那么艳丽华贵，却有着顽强的生命力。一棵的生命完结了，变成像麦秆一样的东西，就马上会有新的一棵从原来的地方长出来。即使没有阳光和水的特殊照顾，它同样能够茁壮地成长。曾经有调皮鬼把伞竹的一片叶子打了几个结，伞竹默默地生长着，叶子长长了，结也就自己松动着开了。这不是令人惊叹的生命力么？
我喜欢伞竹。喜欢它的特立独行，喜欢它的清丽脱俗，喜欢它的素雅，更喜欢它那顽强的生命力。
伞六年级作文15
我正在大姑家玩电脑，正入迷的时候，突然我的电话响了，原来是妈妈说让我回家吃饭。我从大姑家出来才发现，刚来的时候天空还特别晴朗，小鸟在树上唱着欢快的乐曲。可是现在却有了变化，来了一阵风，风里代着一丝凉意，树疯狂地摇摆着树枝，北方的天空出了乌云，乌云越来越密，看来一场大雨即将来临。
我急忙往家跑，可是跑出二道街。突然，一道闪电划破天空，它肆无忌惮地抽打着大地。此时似乎惊动了天神，天神正在怒吼。雨倾泻下来，雨点像炸弹一样，轰炸着大地，轰炸出的烟，往上空飘去，让人感到恐惧。
我忙跑到一个屋檐下避雨，想雨小一些再走，而雨没有小的意思而是越下越大。想打一辆车，可是没有钱，我想：如果一个人能借我一把伞该多好呀！再看看街上的行人都拿着伞急匆匆地走，没有人看我。
正在我焦急万分的时刻，忽然，我的头上出现了一把伞，一把像天空一样蓝的雨伞。我吃惊地往身后看。一位中年叔叔站在那里，他脸上挂着微笑，他的眼里充满慈祥的目光。“小朋友，我送你回家吧。”叔叔说。我没敢搭话。这时叔叔看出了我的心思，他拿出了手机，拔出了110，然后说：“你拿着如果我有任何不对的地方，你就报警。”我不好意思地摇摇头说“谢谢您！”我和叔叔走在了雨中，他的伞一直往我这边斜，我发现叔叔的左肩臂已经湿透，我心里淌着一股暖流。雨似乎小了一些，我们慢慢地走在路上，任凭雨点打在伞上，发出噼啪声，似一支轻音乐，清脆悦耳。
终于到家了，我说了一声“谢谢，叔叔。”叔叔向我笑了一下，走了。那把蓝色的雨伞融入了人流中，似一朵盛开的蓝色小花。
这时，雨停了，天边出现了一道彩虹。
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