【热门】公园四年级作文汇总五篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的公园四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
公园四年级作文 篇1
碧津公园想必大家对它并不陌生吧！它座落在渝北区。
在碧津公园有湖，湖里有许多的金鱼，有金色的、红色的、红灰色的……还有些金鱼特别的大，大的好像金元宝。在旁边以前有一个小亭子，里面是专门卖鱼食，你到了那里，你一看见金鱼你肯定要买鱼食，因为你会被金鱼的美丽而吸引。我有事也常常卖鱼食来喂金鱼，只要你丢几颗鱼食，就会有意外的惊喜，因为当你丢鱼食是所有的鱼都过来抢鱼食。他们抢鱼食比谁都凶，你看!那一只大金鱼吃鱼食的样子生龙活虎，再看，那一条鱼儿吃鱼食的样子则是细嚼慢咽的。
碧津公园的桃花山，最惹人喜爱。一到春天，桃花孩子们都争先恐后的开放着，像是开完了，就没有人欣赏了。桃花盛开，仿佛一张张可爱的笑脸。可是开不了多久桃花就败了，但是桃花一败会有更大的惊喜，你想知道是什么惊喜吗？对了，桃花一败就会结桃子了，但是碧津公园的桃花树品种不一样，桃花败了她不会结桃子，连太阳也不知道为什么？
在湖里有一些小船，一般呢会有许多的人在湖面上划船，一边划船一边欣赏美景，人们的心情随着美景也慢慢变化了。不一会儿就会有一些小船回岸了，隔一会儿又会有小船下水了。在岸上的人们有的在聊天，有的在打牌，还有的在运动。运功方式多种多样，可以再娱乐场里，翻双杠、爬梯子等等。夏天的晚上碧津公园的人那可叫多啊！椅子上坐满了的人，还有些老人在跑步呢。
碧津公园有一座塔，它的名字的碧津塔，他有九层高。当你站在最高的楼层，一阵阵微风轻轻吹过我的脸颊，是多么舒畅。到了晚上碧津塔，就会发光，尤其是头顶一会儿亮，一会儿不亮，因为它就像一个小孩子跑步累了在休息似的。
你觉得碧津公园美丽吗？美丽你就去欣赏一下吧！
公园四年级作文 篇2
哎，说起我啊，真是不堪一提啊，什么?你是说为什么啊?因为啊，你们在我的衣服上绝对看不到一处完整的地方，没办法，谁叫我穷呢?
没钱的日子真难熬啊，爸爸说好一千年以后发给我零用钱的，可现在都过了一千八百多年了，还是没有要给的意思，没办法，我只能使出我的抢钱3大招了―
1.先煮上6000℃的开水，把温度计放进去，等温度上升到5000℃的时候，就放到身体里(虽然肉会熟，但为了钱，忍忍吧.)，装成病怏怏的样子，跟别人说：“求求你救救我吧，我已经一世纪没看见过水了，谁叫我穷呢，连一块一角钱硬币的千分之一都没有，请你施舍一点钱，不多，八千亿就好，我不是贪心的人，这只是一笔很少的钱，只要我能活着就行.”这样他们不吓死也要给你钱呢.
2.如果上一个方法行不通，那就来试试这个方法：把自己头发给剃光了，把牙齿拔光，等别人问你为什么变成这样的时候，你就说：“因为没钱，头发和牙齿都离我而去了，临走时还不忘说‘你那么穷，跟着你肯定过不了好日子，永别了’，连它们都不理我了，你可怜可怜我，给我一笔钱让我去镶个烤瓷什么的.”你还没说完，他们肯定泪流满面了.
3.上个方法成功了，也可以试试这个方法，毕竟钱是多多益善的嘛：装成一个乞丐的样子，在路上拦下一个“假小子”，对她说：“兄弟，给点钱吧，我已经没有胃了，不能再没有肺了呀.”那她肯定会说：“我是个女的!”这时候，你就该用轻蔑的眼神看她：“切，给不起钱就算了，何必骗人呢!”这样，她为了证实自己是女的，还不会给你钱吗?
读者们，怎么样?我这些方法很棒吧，如果，你们没钱的时候，不妨试试!
公园四年级作文 篇3
龙源湖公园位于焦作的东南方，是焦作最大的公园，而且景色迷人，所以，今天爸爸带我去龙源湖公园看一看。
当我和爸爸怀着喜悦的心情踏上通往龙源湖的大路上时，我就远远地看见了高高的电视塔耸立在龙源湖公园的西面。到了龙源湖公园，首先映入眼帘的的就是“龙源湖公园”这五个大字。往前走，“夸父逐日”这个雕像呈现在我眼前。我又向前走，到了音乐广场，我站在广场里，看到了东面站着一排排柳树，柳树都已长出了嫩芽，嫩芽绿绿的、软软的，像是告诉我们“春天来了。”
音乐广场的南面有一个湖心岛，湖心岛上有一个大雁形状的建筑物，矗立在岛的中心。岛的四周都有湖水环绕，在岛的北面有一个小桥，连接着湖心岛。我踏上小桥向小岛走去，这时候起风了，湖水上的波纹一圈一圈的荡漾开去……我跟随着小桥到了岛上，我站在岛中间，我感觉到了三月的春风在吹拂着我的面颊，三月春风轻轻地、轻轻地抚摸着我、吹拂着我，给我了一种凉丝丝的感觉。我跑到湖边，尝尝湖水，啊！涩涩的、苦苦的，感觉好怪。
这时，我看见了湖边的草地，我便飞奔过去，一棵棵树木被我甩在身后，一级级阶梯被我踏在脚下，我躺在草地上，望着蓝天，看着白云，我环顾四周，看看那一个个建筑物，想着我们的祖国发展多么强大。我爱我们的祖国，也爱我们焦作明珠——龙源湖公园。
公园四年级作文 篇4
2月21日的早上，阳光明媚，我和爸爸一起乘着“的士”去“柳浪闻莺”玩。
我们来到了一座石门前，只见石门上刻着“柳浪闻莺”四个大字，我马上意识到“柳浪闻莺”到了。
我们走了进去，我看到路的'两旁的都是光秃秃的柳树，可再仔细一看，每条枝条上已有二、三十个柳叶的嫩芽。柳树的下方，被小石头围了起来，像穿了一件“大棉袄”。
再往里走，你可以看见一个小“池塘”。说它是池塘嘛，它又不是池塘，因为这个“池塘”里的水连着西湖的水。“池塘”的中间，有一小片的草地，草地上还有一座小桥，小桥是用木头做的，非常结实，小桥没有上过色，还是原来的棕色。
接近西湖的地方，有一座小亭子。小亭子的顶上有四个角，支撑亭子。小亭子的主子是红色的，漂亮极了。
西湖的四周种着杨柳，杨柳树上的嫩芽是翠绿色的，比“柳浪闻莺”里的柳树有生气。
“柳浪闻莺”和周围的景色都很美，如果你有机会，也可以去玩玩。
公园四年级作文 篇5
昨天晚上下了一场雨。今天早上我妈妈到了公园去玩，我们走着走着，突然看到前面一条一条黑黑的虫子。我走近一瞧，哦，原来是蚯蚓啊！
我看了一会儿就有了疑问：“为什么蚯蚓都出来了呢？”妈妈说：“蚯蚓是用它的外皮肤呼吸，下过雨后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，不利于蚯蚓的呼吸，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。不过，雨过天晴后，蚯蚓不及时爬回土壤，皮肤被太阳晒干，它也会迅速窒息死亡。这也就是雨过天晴后，总能在路上看见僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它们还在爬，有的好像死了，应该是被人踩死的，有的还在花旁边的台阶上，正往小路上爬，有的都被自行车压成了两截，看的我难过极了。不过妈妈说蚯蚓断了还能再长出来的，听了妈妈的话我就小心翼翼的把它们放回了花丛中。
我尽可能的把小路上的蚯蚓都捡回到草丛中，我边检妈妈边给我讲蚯蚓的好处，妈妈说：“它能疏松土壤，使土壤肥沃，有利于植物的生长。它还能处理有机废物，它本身的营养价值也很高……”
今天，我学到了很多关于蚯蚓的知识，也锻炼了我的身体，真开心！
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