有关春节的五年级作文4篇
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春节的五年级作文

时间:2021-07-17 10:55:26 五年级 我要投稿

有关春节的五年级作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的春节的五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关春节的五年级作文4篇

春节的五年级作文 篇1

  春联起源于桃符,一种悬挂在大门两旁的长方形桃木板,在桃木板上写上降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字,用来驱鬼,保平安。后来经过一代代的传承,桃符改为了现在的红纸,上面写的字也不再是降鬼大神的名字,而是一些吉祥、喜气的对联,这就是春联的来历。

  以前,爷爷家的春联是爸爸写的。现在我们学习了书法,爷爷家的春联就是我和哥哥写了。

  我翻开《春联集》,东瞧瞧,西望望,想找一幅自己比较满意的春联。最终,我的目光落在了“冬去红梅笑飞雪,春来绿柳舞和风”这幅春联上。一开始,我先在宣纸上写了一次,由于有些紧张,结果有些地方没有写到位,有些字还东倒西歪的,像在跳舞一样。第二次,我在心里对自己说:“不要紧张,慢慢写。”果然,我觉得轻松了许多,握着笔的手也不再抖动了。第二张字写好后,我把它和第一张比了比,发现好多了。我又写了好几次,直到我自己满意后,便准备在红纸上开写。

  我在墨盘里倒了些墨汁,拿起笔沾了沾墨,在墨盘上刮了刮,开始写第一个字。写完第一个字后,我重复沾墨动作写第二个字。我写得慢极了,生怕哪个字没有写好。这样重复了很多次沾墨动作后,我写的春联终于完成了。我把它拿起来看了又看,觉得写得不错,挺满意的。

  写春联不但可以练习毛笔字,而且还能在春节的时候粘在门墙上向大家展示。所以,这是我很爱干的“活”。

春节的五年级作文 篇2

  春节到了,家家户户喜庆连连,揭下了旧的春联,换上了新的。我家今年和以往大有不同——今年是在家里吃年 夜 饭。这还是我长这么大头一次,我很期待,一大早就醒了,妈妈和姥姥一直在忙着,我的任务是用胡萝卜雕花和香菜一起装饰所有的菜。

  一道道精致美观又香气四溢的菜端上桌了,我家亲戚都赶来吃了,大家聚齐,开饭了!小朋友给长辈敬酒,大人们开心的聊着天,原来,在家吃年 夜 饭是这么的热闹啊!吃完年 夜 饭,大人们开始给我们发红包,我一个挨着一个地说“恭喜发财,红包拿来。”大大小小的红包我收了满满一口袋。

  每年的今晚我都可以和大人一起,一边看春晚一边等待十二点的来临,大家一起守岁。

  像往年一样,年三十的晚上我怎么也不会犯困,因为爸爸买了好多的烟花,我期待放烟火呢!

  时间一分一秒地过去,当钟声敲响十二点之时,我们全家一起去放烟火,一下楼,就看见五颜六色、五彩缤纷的烟火四处纷飞在天空绽放,红的、黄的、蓝的、紫的,绚烂夺目,令人赞不绝口,大饱眼福。不过,今年我怎么也高兴不起来,看看漫天的烟雾,我想,因为它会造成更多的霾,其实,我们在欢乐的同时要尽量减少污染啊!

  放完烟火回到家,该吃饺子了,我们家的饺子里可是包了钱的,我吃到了两个,象征着好运吉祥。

  春节过的热闹开心,我喜欢过年!

春节的五年级作文 篇3

  清风拂过耳畔,风儿凉凉的,在耳边窃窃私语,吹着冷气,似丝丝缕缕的锦缎,飘扬在天空中,路上的行人,已寥寥无几,而我们,却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上,“哈哈!”

  哦,我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学,“弘扬中华美德,传承优良家风”活动进行中。

  我是主持人,一进门,就紧张地谁出我们的来由,尽管有一点儿磕磕巴巴,但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着,我们坐到座位上,与陈老师激动地交流起来,我们抛出问题,而陈老师来为我们解答,陈老师讲得绘声绘色,手上还时不时做着手势,脸上一副和蔼的神情,眼神中不断流露出慈祥的目光,眉角微微上扬,嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑,脸涨得红红的,被挺得很直,几缕头发轻轻动着,嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语,那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少,受益匪浅。随后,陈老师又让我们体验了写毛笔字,让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范,握着笔,直着身,专心致志,沾了点墨,一边写,一边为我们讲解,轻巧地起笔、落笔,这儿一撇,那儿一捺,不一会儿,红纸上出现了一个工整的福字,似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着,陈老师握着我们的手,同我们一起书写,一点一横,一笔一划,那氛围顷刻间安静了下来,一切,都是那么肃静,陈老师的眼睛专注地盯着纸,我们也一样,两人的目光融合在了一起,更加专注了。静静地,静静地,我们已沉浸在那无穷无尽的`书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心头。

  福“倒”了,福“倒”了!

  陈老师年幼时家庭条件艰苦,可陈老师持之以恒地在练习书法,写得一首漂亮的字,我们更应该努力学习,发奋图强,将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法,继续传承下去,弘扬我们中华美德。

  我的春节,弘扬中华美德!

  红红火火,度过我的春节!

春节的五年级作文 篇4

  寒假过去了,可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。

  我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,表弟们便吵着要放鞭炮。刚好我们大家也买了些鞭炮。我就拿着鞭炮迫不及待的,来到门前,开始放鞭炮。我们飞快地来到了门前,迫不及待的撕开了装鞭炮的油纸袋,一打开我看到鞭炮的种类也真不少:冲天炮、弹地毛、降落伞。最常见的炮仗也有,烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,表弟对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副大人的样子说。

  接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,然后“啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放“弹地毛”吧!我把香递给表弟,让他来放。只见他把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便像老鼠似得远远的。“弹地毛”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了。我不禁感慨:它的“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐!

  正在我思考的时候,妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”我高兴的说。就这样,在黑夜中,他们拿着各自的烟花,在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来!

  今年的放鞭炮,让我十分难忘!

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