关于春雪四年级作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的春雪四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春雪四年级作文 篇1
整整一个冬天都有没有下雪，偶尔下起了零星的小雪，不到一刻钟便戛然而止，总是害我白白高兴一场。
初春的早晨，天阴沉沉的，我问妈妈：“妈妈，今天会下雪吗？”妈妈说：“不会的，这都春天了，应该会下雨吧。”我摇摇头，就下床穿上衣服洗漱完毕，然后去吃饭。“哇，好冷！”我叫到。“没错，因为要下雨嘛！”妈妈说。我忙完了一切，背上书包，开始了新一天的征程。
中午放学的时候，我坐上妈妈的电动车，飞快地回了家，吃完午饭就去上书法课。上课的时候，我突然看到有星星点点白白的东西从天空落了下来，“啊！是雪！”我情不自禁地叫了起来。别的小朋友也过来看，就这样，好好的一节书法课变成了一堂“观雪课”，真棒！
雪花纷纷扬扬的，开始是一粒粒的小碎雪花，像极了洁白的盐；后来雪越下越大了，变成了一片片的鹅毛大雪。所有的人都在感叹：“这场雪真美啊！”
傍晚的时候雪依然没有停，放学的孩子们欢呼雀跃，一起打雪仗，堆雪人，甚至还在雪地上打几个滚儿；下班途中的大人们都忙着在雪中各种自拍，估计今天朋友圈里会被大雪覆盖。
夜已深，我在心中默默地祈祷雪不要停，因为我喜欢这场雪，它给大家带来了欢乐！
春雪四年级作文 篇2
往年的这时应该是阳春三月，春意盎然的时候。可今年例外，却出人意料地下了一场雪。
早晨，屋外下着牛毛小雪，伴着丝丝寒风融化在路旁的小水洼中。等上第一节课时，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一团团。这些成千上万的“鹅毛”慢慢地织成了洁白如玉的雪帘。眺望远处，外面就像起了大雾一样，这芦花一样的雪雾为这个城市罩了一层神秘的面纱。
下课时，我们都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我们作对，雪下的很小。可等上课时，雪花像碎玉一样从天空中往下掉，像大把大把的盐粒从天空中往下撒；像一片一片的柳絮从天空中向下飘。雪花像一个个调皮的打着伞的小精灵，总是往人们的头上插花，把人们打扮得像一个个白头翁。
放学时，雪花又变成了雪粉和一股寒风使劲向人们卷去，在白色的漩涡里，人们抬手低头的，都想要阻挡这些不断往脸上砸的雪砂，雪花们疯狂地向人们扑去，伴着和雪花一起飞舞的寒风，毫不停歇得向人们卷去。
慢慢地，雪小了，变成了柔和的雪花，在凉爽的微风中旋转，舞蹈。
春雪四年级作文 篇3
清晨，我正在穿衣服，透过窗户，竟看见雪花在飘飞。我匆匆忙忙地穿好衣服，站在窗前凝望着那雪花，只见它们就像天上白云的小碎片，又像白色的梅花瓣，活似可爱的小精灵飘飘悠悠地从天而降，洁白，晶莹，轻柔，美丽极了！
不一会儿，雪停了。我极目远眺，发现雪后的景色才是最迷人的。雪给大地盖上了一层洁白、厚实的大地毯，又给房顶罩上了白白的绒帽子，这些“绒帽子”，或尖，或圆，或方，或高，或矮，更多的则难以找到恰当的词语来描述，真是奇妙呀！雪还把树枝变得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是个技艺超凡的魔术师，将整个世界装扮得银装素裹，美丽无比！
此时此刻，最开心的当然是小朋友们了。他们迫不及待地跑到雪地里去玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在“咯玆咯玆”地踩雪，还有的别出心裁地将雪地当着硕大的画纸，在上面画盛开的花朵，画顽皮的小动物，画可爱的笑脸……原本宁静的早晨一片欢腾。有些小朋友在树下玩，树上的积雪不时地扑簌簌地掉下来，有的落到了他们的头上，有的落到了他们的衣领里，惹得他们发出了一声声欢喜的惊叫。
我爱下雪，更爱这雪后的风景！
春雪四年级作文 篇4
我喜欢雪，喜欢她纯洁无暇，喜欢她晶莹轻柔，更喜欢她高洁而不高傲的性格，不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬，悄无声息，给人留下千思万缕的思念。雪，是冬天的灵气，也是春的使者，在这初春时节，她随着春的脚步又轻盈走来。
飘飘洒洒的洁白身影，纷纷扬扬的优美舞姿，像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞，我真想问问，她们是在寻觅花儿的芳菲呢？还是在寻找心仪的归宿？
春节刚过，人们正沉浸在浓浓的节日气氛里，在喜庆的爆竹声中，在朵朵绽放的礼花中，一片片形态万千，晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福，并在彩灯照华厅，瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被，枕着馒头睡。雪是丰收的保证和希望，富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗，麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠，一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放，几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上，任凭春风轻摇，也一动不动，好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人的诗句，真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落，一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上，然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。
小时候每逢下雪我就高兴不得了，在雪地里尽情地跑啊，跳啊，跟朋友们打雪仗从不知冷，不知累；后来长大了，当雪花从远空中飘来的时候，喜欢一个人静静的倚在树上，想着美好的心事，在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪；再后来，有了儿子，大雪之后，就和儿子一起在院子里堆雪人，儿子拿着小铲子干得很起劲，小手冻红了，就捧着我的脸暖一暖，他还歪着小脑袋天真地问我，凉不凉？其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘，岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上，刻在我的心头，多年后的一场雪，是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢？
我喜欢雪花优美的舞姿，更喜欢雪的声音。古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，秋天的虫声又有些凄楚，而端坐在书房，沏一壶热茶，展一卷诗书，看满窗飞雪，你会在舒静的意境中，在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你，这种声音抑或在梦里听到过。
雪还在飘，这春的雪给了大自然一派清新，也给了我内心的宁静。春来了，在春风里，在雪的舞步里，我们这个世界永远会充满圣洁与希望。
春雪四年级作文 篇5
刚刚过去的冬天几乎没有下雪，可谁知春天来了，却下了一场大雪，真是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
那天早晨，天灰蒙蒙的，在上学的路上妈妈告诉我今天有雪，外出时要穿好衣服。这时乌云越来越低，空气潮湿，有些喘不过气来。太阳好像完全躲进了云层里，一丝阳光也见不到。接近中和午的时候，同学们正在课间休息。突然，一位同学大喊：“快看，下雪了！”大家不约而同向窗外望去，天空真的下起了雪。起初，雪花不大，也不太密，零零落落的像柳絮轻舞，又如白天鹅抖着翅膀，一片片羽毛飘飘悠悠落了下来。我睁大眼睛，入神地欣赏着它们，每一片雪花都是六角形的，而那角又有星枝状的、针状的、柱状的————真可谓千姿百态，好似一个个可爱的精灵。呀，真是漂亮极了！渐渐地，雪花变得越来越大，越来越密，好越来越急，一团团，一簇簇的雪花从天空中落了下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，晶莹的雪花以像轻盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快盖住了房顶，挂满了树梢，铺满了马路，远远望去田野里一片雪白，群山披上了银装，天地融成了白色一体。雪继续下着，操场上，马路上的行人越来越少—————
放学了，雪总算停了，同学们跑出了教室，在厚厚的雪地上奔跑着，嬉戏着，有的堆雪人，有的打雪仗，软软的雪地上留下了密密的脚印。春天的雪摸在手里非常柔软，松松的，滑滑的，一会儿便化掉了，我们仿佛置身于一个神奇的世界。
这场雪带给我们无穷的快乐，同时净化了空气，滋润了大地。我爱你，洁白的雪！
春雪四年级作文 篇6
或许是春姐姐收到了冬爷爷的雪花包裹，准备在开学给我一个大大的惊喜。不信，你瞧：
天刚蒙蒙亮，小闹钟便催我起床，我很不情愿地从温暖的被窝里钻出来。只听见奶奶在一边恼火地说“这雪早不下，偏偏这个时候下，我种的菜呀！”听到奶奶说下雪了，我心中有说不出的喜悦，立马加快了速度。
走在熟悉的小路上，我与顽皮的雪娃娃融为一体，它们如梨花般白，棉花般柔，牛毛般密，蝴蝶般美，精灵般淘。它们宛如天使的翅膀与我紧紧拥抱，我与它们一起舞蹈，快乐地欢笑。
走着走着，我已来到校门口，校园的雪景又是另一番景象。石头、树木都戴上了白帽子。白雪中，隐隐约约看见有些紫红色的东西在我眼前，原来那是伴梅园的梅花，在春雪的映衬下，那梅花更显得壮美，它们展示身姿，在雪中翩翩起舞，散发出淡淡的清香。雪中的小亭子是一处很妙的观景处，我望着这些洁白的精灵，仿佛就是其中的一朵，飘到屋顶上看同学们欢乐学习，飘到大地妈妈的怀里撒个娇，飘到水里与鱼儿嬉戏。我想永远留在美丽的人间，哪怕是化作一滴小水珠，炎热的夏天，与伙伴一起变成一道彩虹让云朵坐坐，秋天伴在红苹果的身旁，冬天再回到冬爷爷的怀抱里飞舞。
二月或许不是雪的世界，但二月的雪洁白柔软，美丽顽皮。我爱它，多想把它永远留住。或许是它来得少，我才偏爱它；或许它是飞舞的精灵，我才永远爱它。
春雪四年级作文 篇7
寒冷的冬天已经过去了，又迎来了阳春三月。但是，在这万物复苏的季节，却下了一场春雪。
我望着窗外，漫天的雪花飘飘洒洒，雪花是有内涵的，她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情，正是雪花那优美的静感，向我们表达了它内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的，而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人最纯洁的一面。
我茫然地望着窗外，雪花飘飘，纷乱的春愁，如乱麻一样缠绕在心头。阴郁地天空，铅灰色的云雾，像压在心头石头，让人喘不过气来。我索性打开窗子，让雪花携着冷风飘进来，清醒一下昏沉的大脑。有人说雪花是冰凉的，可我的感觉是温暖的。我静静观赏着，心绪慢慢舒展开来。
简简单单的白色世界，这难道不是我们的.向往吗？
春雪四年级作文 篇8
寒冷的冬天已经过去了，我们又迎来了暖春三月。但是，在这万物复苏的季节，家乡却下了一场春雪。
雪是从第一天的晚上开始下的。经过一夜雪的洗礼，家乡就成了一片银白色的童话世界。放眼望去，远处的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套，显得格外精神。近处，树像戴上了一顶雪白的帽子，又像围了一条洁白的围巾。地上白茫茫的一片，像铺上了一块又大又白的地毯。轻轻地摸一摸雪，很柔软；再用力一攥，雪马上变成雪团了。听一听，“沙沙”--那是雪落在地上时发出的声音；“滴嗒滴嗒”—那是树上的雪融化掉下来的声音；“咚、哗啦”—那是房顶上的雪掉下来的声音。
最有趣的，当然是孩子们玩耍的时候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦乐乎！我和同学们也找了一块雪，仔细端详一番，像什么呢？汽车、母鸡、还是帆船？哦，用它做一条金鱼一定很好看。我们仔细地打磨、雕刻，不一会儿，一条活灵活现的小金鱼就刻好了。我们高兴地把小金鱼拿在手里又蹦又跳。
春雪四年级作文 篇9
我早上起来一看，啊，多白呀，外面下雪了，我想了一下，到学校里，我倒可以和同学们一起打雪仗，那该多好啊，想着，我就向学校的方向走去。
我去了以后，才知道并没有人和我打雪仗。等到下课了，我走到教室外，用雪搭了各种各样的东西，但是，到了另一堂课下课的时候，我搭的东西已经被人踩扁了，于是，我就想起了打雪仗和做一个小雪人，接下来，我就用雪做了一个小雪人，并把它送给了我的一个最要好的朋友。接下来，我聚集了班上的所有的男生和女生，决定一块儿打雪战。
我们开始打雪战了，每一个人都打得很快乐。“叮铃铃”，上课的铃声响了，我们该上课了。等到一放学，我就赶紧和小伙伴们冲出了教室，走在了回家的路上，在路上，我和小伙伴们一边打雪仗，一边向家的方向走去。
春雪四年级作文 篇10
我喜欢雪，喜欢她纯洁无暇，喜欢她晶莹轻柔，更喜欢她高洁而不高傲的性格，不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬，悄无声息，给人留下千思万缕的思念。雪，是冬天的灵气，也是春天的使者，在这初春时节，她随着春天的脚步又轻盈走来。
飘飘洒洒的洁白身影，纷纷扬扬的优美舞姿，像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞，我真想问问，她们是在寻觅花儿的芳菲呢？还是在寻找心仪的归宿？
春节刚过，人们正沉浸在浓浓的节日气氛里，在喜庆的爆竹声中，在朵朵绽放的礼花中，一片片形态万千，晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福，并在彩灯照华厅，瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被，枕着馒头睡。雪是丰收的保证和希望，富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗，麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠，一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放，几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上，任凭春风轻摇，也一动不动，好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人的诗句，真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落，一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上，然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。
小时候每逢下雪我就高兴不得了，在雪地里尽情地跑啊，跳啊，跟小伙伴们打雪仗从不知冷，不知累；后来长大了，当雪花从远空中飘来的时候，喜欢一个人静静的倚在树上，想着美好的心事，在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪；再后来，有了儿子，大雪之后，就和儿子一起在院子里堆雪人，儿子拿着小铲子干得很起劲，小手冻红了，就捧着我的脸暖一暖，他还歪着小脑袋天真地问我，凉不凉？其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘，岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上，刻在我的心头，多年后的一场雪，是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢？
我喜欢雪花优美的舞姿，更喜欢雪的声音。古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，秋天的虫声又有些凄楚，而端坐在书房，沏一壶热茶，展一卷诗书，看满窗飞雪，你会在舒静的意境中，在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你，这种声音抑或在梦里听到过。
雪还在飘，这春天的雪给了大自然一派清新，也给了我内心的宁静。春天来了，在春风里，在雪的舞步里，我们这个世界永远会充满圣洁与希望。
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