关于春雪四年级作文汇编10篇
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春雪四年级作文

时间:2021-07-15 11:07:51 四年级 我要投稿

关于春雪四年级作文汇编10篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的春雪四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于春雪四年级作文汇编10篇

春雪四年级作文 篇1

  整整一个冬天都有没有下雪,偶尔下起了零星的小雪,不到一刻钟便戛然而止,总是害我白白高兴一场。

  初春的早晨,天阴沉沉的,我问妈妈:“妈妈,今天会下雪吗?”妈妈说:“不会的,这都春天了,应该会下雨吧。”我摇摇头,就下床穿上衣服洗漱完毕,然后去吃饭。“哇,好冷!”我叫到。“没错,因为要下雨嘛!”妈妈说。我忙完了一切,背上书包,开始了新一天的征程。

  中午放学的时候,我坐上妈妈的电动车,飞快地回了家,吃完午饭就去上书法课。上课的时候,我突然看到有星星点点白白的东西从天空落了下来,“啊!是雪!”我情不自禁地叫了起来。别的小朋友也过来看,就这样,好好的一节书法课变成了一堂“观雪课”,真棒!

  雪花纷纷扬扬的,开始是一粒粒的小碎雪花,像极了洁白的盐;后来雪越下越大了,变成了一片片的鹅毛大雪。所有的人都在感叹:“这场雪真美啊!”

  傍晚的时候雪依然没有停,放学的孩子们欢呼雀跃,一起打雪仗,堆雪人,甚至还在雪地上打几个滚儿;下班途中的大人们都忙着在雪中各种自拍,估计今天朋友圈里会被大雪覆盖。

  夜已深,我在心中默默地祈祷雪不要停,因为我喜欢这场雪,它给大家带来了欢乐!

春雪四年级作文 篇2

  往年的这时应该是阳春三月,春意盎然的时候。可今年例外,却出人意料地下了一场雪。

  早晨,屋外下着牛毛小雪,伴着丝丝寒风融化在路旁的小水洼中。等上第一节课时,雪下大了,像是一片片被撕碎的棉花,雪花大得成一簇簇,一团团。这些成千上万的“鹅毛”慢慢地织成了洁白如玉的雪帘。眺望远处,外面就像起了大雾一样,这芦花一样的雪雾为这个城市罩了一层神秘的面纱。

  下课时,我们都想看看那美妙的雪景,可雪花好像故意和我们作对,雪下的很小。可等上课时,雪花像碎玉一样从天空中往下掉,像大把大把的盐粒从天空中往下撒;像一片一片的柳絮从天空中向下飘。雪花像一个个调皮的打着伞的小精灵,总是往人们的头上插花,把人们打扮得像一个个白头翁。

  放学时,雪花又变成了雪粉和一股寒风使劲向人们卷去,在白色的漩涡里,人们抬手低头的,都想要阻挡这些不断往脸上砸的雪砂,雪花们疯狂地向人们扑去,伴着和雪花一起飞舞的寒风,毫不停歇得向人们卷去。

  慢慢地,雪小了,变成了柔和的雪花,在凉爽的微风中旋转,舞蹈。

春雪四年级作文 篇3

  清晨,我正在穿衣服,透过窗户,竟看见雪花在飘飞。我匆匆忙忙地穿好衣服,站在窗前凝望着那雪花,只见它们就像天上白云的小碎片,又像白色的梅花瓣,活似可爱的小精灵飘飘悠悠地从天而降,洁白,晶莹,轻柔,美丽极了!

  不一会儿,雪停了。我极目远眺,发现雪后的景色才是最迷人的。雪给大地盖上了一层洁白、厚实的大地毯,又给房顶罩上了白白的绒帽子,这些“绒帽子”,或尖,或圆,或方,或高,或矮,更多的则难以找到恰当的词语来描述,真是奇妙呀!雪还把树枝变得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是个技艺超凡的魔术师,将整个世界装扮得银装素裹,美丽无比!

  此时此刻,最开心的当然是小朋友们了。他们迫不及待地跑到雪地里去玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在“咯玆咯玆”地踩雪,还有的别出心裁地将雪地当着硕大的画纸,在上面画盛开的花朵,画顽皮的小动物,画可爱的笑脸……原本宁静的早晨一片欢腾。有些小朋友在树下玩,树上的积雪不时地扑簌簌地掉下来,有的落到了他们的头上,有的落到了他们的衣领里,惹得他们发出了一声声欢喜的惊叫。

  我爱下雪,更爱这雪后的风景!

春雪四年级作文 篇4

  我喜欢雪,喜欢她纯洁无暇,喜欢她晶莹轻柔,更喜欢她高洁而不高傲的性格,不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬,悄无声息,给人留下千思万缕的思念。雪,是冬天的灵气,也是春的使者,在这初春时节,她随着春的脚步又轻盈走来。

  飘飘洒洒的洁白身影,纷纷扬扬的优美舞姿,像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞,我真想问问,她们是在寻觅花儿的芳菲呢?还是在寻找心仪的归宿?

  春节刚过,人们正沉浸在浓浓的节日气氛里,在喜庆的爆竹声中,在朵朵绽放的礼花中,一片片形态万千,晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福,并在彩灯照华厅,瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被,枕着馒头睡。雪是丰收的保证和希望,富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗,麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠,一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放,几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上,任凭春风轻摇,也一动不动,好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人的诗句,真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落,一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上,然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。

  小时候每逢下雪我就高兴不得了,在雪地里尽情地跑啊,跳啊,跟朋友们打雪仗从不知冷,不知累;后来长大了,当雪花从远空中飘来的时候,喜欢一个人静静的倚在树上,想着美好的心事,在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪;再后来,有了儿子,大雪之后,就和儿子一起在院子里堆雪人,儿子拿着小铲子干得很起劲,小手冻红了,就捧着我的脸暖一暖,他还歪着小脑袋天真地问我,凉不凉?其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘,岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上,刻在我的心头,多年后的一场雪,是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢?

  我喜欢雪花优美的舞姿,更喜欢雪的声音。古人说,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。我觉得,这四种声音里,鸟声蝉声过于激烈,浮躁张扬了些,秋天的虫声又有些凄楚,而端坐在书房,沏一壶热茶,展一卷诗书,看满窗飞雪,你会在舒静的意境中,在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你,这种声音抑或在梦里听到过。

  雪还在飘,这春的雪给了大自然一派清新,也给了我内心的宁静。春来了,在春风里,在雪的舞步里,我们这个世界永远会充满圣洁与希望。

春雪四年级作文 篇5

  刚刚过去的冬天几乎没有下雪,可谁知春天来了,却下了一场大雪,真是”忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  那天早晨,天灰蒙蒙的,在上学的路上妈妈告诉我今天有雪,外出时要穿好衣服。这时乌云越来越低,空气潮湿,有些喘不过气来。太阳好像完全躲进了云层里,一丝阳光也见不到。接近中和午的时候,同学们正在课间休息。突然,一位同学大喊:“快看,下雪了!”大家不约而同向窗外望去,天空真的下起了雪。起初,雪花不大,也不太密,零零落落的像柳絮轻舞,又如白天鹅抖着翅膀,一片片羽毛飘飘悠悠落了下来。我睁大眼睛,入神地欣赏着它们,每一片雪花都是六角形的,而那角又有星枝状的、针状的、柱状的————真可谓千姿百态,好似一个个可爱的精灵。呀,真是漂亮极了!渐渐地,雪花变得越来越大,越来越密,好越来越急,一团团,一簇簇的雪花从天空中落了下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,晶莹的雪花以像轻盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快盖住了房顶,挂满了树梢,铺满了马路,远远望去田野里一片雪白,群山披上了银装,天地融成了白色一体。雪继续下着,操场上,马路上的行人越来越少—————

  放学了,雪总算停了,同学们跑出了教室,在厚厚的雪地上奔跑着,嬉戏着,有的堆雪人,有的打雪仗,软软的雪地上留下了密密的脚印。春天的雪摸在手里非常柔软,松松的,滑滑的,一会儿便化掉了,我们仿佛置身于一个神奇的世界。

  这场雪带给我们无穷的快乐,同时净化了空气,滋润了大地。我爱你,洁白的雪!

春雪四年级作文 篇6

  或许是春姐姐收到了冬爷爷的雪花包裹,准备在开学给我一个大大的惊喜。不信,你瞧:

  天刚蒙蒙亮,小闹钟便催我起床,我很不情愿地从温暖的被窝里钻出来。只听见奶奶在一边恼火地说“这雪早不下,偏偏这个时候下,我种的菜呀!”听到奶奶说下雪了,我心中有说不出的喜悦,立马加快了速度。

  走在熟悉的小路上,我与顽皮的雪娃娃融为一体,它们如梨花般白,棉花般柔,牛毛般密,蝴蝶般美,精灵般淘。它们宛如天使的翅膀与我紧紧拥抱,我与它们一起舞蹈,快乐地欢笑。

  走着走着,我已来到校门口,校园的雪景又是另一番景象。石头、树木都戴上了白帽子。白雪中,隐隐约约看见有些紫红色的东西在我眼前,原来那是伴梅园的梅花,在春雪的映衬下,那梅花更显得壮美,它们展示身姿,在雪中翩翩起舞,散发出淡淡的清香。雪中的小亭子是一处很妙的观景处,我望着这些洁白的精灵,仿佛就是其中的一朵,飘到屋顶上看同学们欢乐学习,飘到大地妈妈的怀里撒个娇,飘到水里与鱼儿嬉戏。我想永远留在美丽的人间,哪怕是化作一滴小水珠,炎热的夏天,与伙伴一起变成一道彩虹让云朵坐坐,秋天伴在红苹果的身旁,冬天再回到冬爷爷的怀抱里飞舞。

  二月或许不是雪的世界,但二月的雪洁白柔软,美丽顽皮。我爱它,多想把它永远留住。或许是它来得少,我才偏爱它;或许它是飞舞的精灵,我才永远爱它。

春雪四年级作文 篇7

  寒冷的冬天已经过去了,又迎来了阳春三月。但是,在这万物复苏的季节,却下了一场春雪。

  我望着窗外,漫天的雪花飘飘洒洒,雪花是有内涵的,她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情,正是雪花那优美的静感,向我们表达了它内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的,而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真,当我们看到了雪花的时候就看到了人最纯洁的一面。

  我茫然地望着窗外,雪花飘飘,纷乱的春愁,如乱麻一样缠绕在心头。阴郁地天空,铅灰色的云雾,像压在心头石头,让人喘不过气来。我索性打开窗子,让雪花携着冷风飘进来,清醒一下昏沉的大脑。有人说雪花是冰凉的,可我的感觉是温暖的。我静静观赏着,心绪慢慢舒展开来。

  简简单单的白色世界,这难道不是我们的.向往吗?

春雪四年级作文 篇8

  寒冷的冬天已经过去了,我们又迎来了暖春三月。但是,在这万物复苏的季节,家乡却下了一场春雪。

  雪是从第一天的晚上开始下的。经过一夜雪的洗礼,家乡就成了一片银白色的童话世界。放眼望去,远处的山、房子好像披上了一件白色的厚厚的外套,显得格外精神。近处,树像戴上了一顶雪白的帽子,又像围了一条洁白的围巾。地上白茫茫的一片,像铺上了一块又大又白的地毯。轻轻地摸一摸雪,很柔软;再用力一攥,雪马上变成雪团了。听一听,“沙沙”--那是雪落在地上时发出的声音;“滴嗒滴嗒”—那是树上的雪融化掉下来的声音;“咚、哗啦”—那是房顶上的雪掉下来的声音。

  最有趣的,当然是孩子们玩耍的时候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦乐乎!我和同学们也找了一块雪,仔细端详一番,像什么呢?汽车、母鸡、还是帆船?哦,用它做一条金鱼一定很好看。我们仔细地打磨、雕刻,不一会儿,一条活灵活现的小金鱼就刻好了。我们高兴地把小金鱼拿在手里又蹦又跳。

春雪四年级作文 篇9

  我早上起来一看,啊,多白呀,外面下雪了,我想了一下,到学校里,我倒可以和同学们一起打雪仗,那该多好啊,想着,我就向学校的方向走去。

  我去了以后,才知道并没有人和我打雪仗。等到下课了,我走到教室外,用雪搭了各种各样的东西,但是,到了另一堂课下课的时候,我搭的东西已经被人踩扁了,于是,我就想起了打雪仗和做一个小雪人,接下来,我就用雪做了一个小雪人,并把它送给了我的一个最要好的朋友。接下来,我聚集了班上的所有的男生和女生,决定一块儿打雪战。

  我们开始打雪战了,每一个人都打得很快乐。“叮铃铃”,上课的铃声响了,我们该上课了。等到一放学,我就赶紧和小伙伴们冲出了教室,走在了回家的路上,在路上,我和小伙伴们一边打雪仗,一边向家的方向走去。

春雪四年级作文 篇10

  我喜欢雪,喜欢她纯洁无暇,喜欢她晶莹轻柔,更喜欢她高洁而不高傲的性格,不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬,悄无声息,给人留下千思万缕的思念。雪,是冬天的灵气,也是春天的使者,在这初春时节,她随着春天的脚步又轻盈走来。

  飘飘洒洒的洁白身影,纷纷扬扬的优美舞姿,像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞,我真想问问,她们是在寻觅花儿的芳菲呢?还是在寻找心仪的归宿?

  春节刚过,人们正沉浸在浓浓的节日气氛里,在喜庆的爆竹声中,在朵朵绽放的礼花中,一片片形态万千,晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福,并在彩灯照华厅,瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被,枕着馒头睡。雪是丰收的保证和希望,富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗,麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠,一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放,几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上,任凭春风轻摇,也一动不动,好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人的诗句,真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落,一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上,然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。

  小时候每逢下雪我就高兴不得了,在雪地里尽情地跑啊,跳啊,跟小伙伴们打雪仗从不知冷,不知累;后来长大了,当雪花从远空中飘来的时候,喜欢一个人静静的倚在树上,想着美好的心事,在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪;再后来,有了儿子,大雪之后,就和儿子一起在院子里堆雪人,儿子拿着小铲子干得很起劲,小手冻红了,就捧着我的脸暖一暖,他还歪着小脑袋天真地问我,凉不凉?其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘,岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上,刻在我的心头,多年后的一场雪,是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢?

  我喜欢雪花优美的舞姿,更喜欢雪的声音。古人说,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。我觉得,这四种声音里,鸟声蝉声过于激烈,浮躁张扬了些,秋天的虫声又有些凄楚,而端坐在书房,沏一壶热茶,展一卷诗书,看满窗飞雪,你会在舒静的意境中,在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你,这种声音抑或在梦里听到过。

  雪还在飘,这春天的雪给了大自然一派清新,也给了我内心的宁静。春天来了,在春风里,在雪的舞步里,我们这个世界永远会充满圣洁与希望。

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