【精华】我的八年级作文8篇
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我的八年级作文

时间:2021-07-12 10:47:37 初二 我要投稿

【精华】我的八年级作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的八年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我的八年级作文8篇

我的八年级作文 篇1

  每一个人对“男生的魅力”的看法都不一样,而我的想法或许异于其他人,又或许只是个人的想法。我认为一个男生所有的魅力应该是“阳光、勇敢、向上、暖心”。

  “阳光”是男生的一种魅力。一个爱笑的人,一定是阳光的、朝气蓬勃的少年。至少从他脸上的笑,我可以判断出,那是一种天真无邪的笑,不会因为成绩、因为人缘、因为颜值而强颜欢笑。那种笑,融合了从童年到少年的阳光的性格。这个过渡阶段,便注定了他是一个开朗的人。

  “勇敢”是男生的一种魅力。一个勇敢的人,在遇到困难的时候不会畏手畏脚。他会冷静的思索面临的情况,以及自己需要改变的方式。这种勇敢,铸就了他坚强的性格,也铸就了顽强的体魄。他永远不会在成功面前骄傲自满,也不会在失败面前唉声叹气。他的果断与勇敢,都会成为人生的闪光足迹。

  “向上”也是男生的一种魅力。向上的人拥有理想,拥有对未来的期待。这是因为向上,他们才有与生活搏斗下去的勇气。也正是因为向上,他们才有了改变现实的坚毅。只要心中充满了对远方的渴望,以及向往自由和善良的心,他们会凭借自己的努力,找到心中的那片草原。

  “暖心”也是男生的一种魅力。只有善良的人,才会珍惜善良。在珍惜的同时,将善良撒进别人的心田,温暖别人。至少我知道,这个“暖心”的性格中,他铭刻的不仅是善良,还有自由。同时也折射出了一个男生的不可或缺的修养。我相信,善良的人,总会被生活善待,亦或是被他人善待。

  我最欣赏的,应该是几种性格的结合。他可以不优秀,但是务必要有从骨子里透露出来的善良;他可以不开朗,但是务必要有发自内心的修养。除此之外,我觉得男生的魅力应该还有一颗向往远方的心,同时还能把眼下的平凡生活过得不平凡,至少他的世界里充满了诗意。在这其中,他还能够承担起一个属于男生的责任。

  每个人都不是完美的。有一些缺点和错误很正常,只要努力去克服它们,以此来塑造一个更完美的自己。仅此便好,他也因此会成为一个令人难忘的人。

我的八年级作文 篇2

  我的童年有许多事让我觉得可笑至极,有时想起来都会忍俊不禁。

  在我小时候,有一次妈妈带我上街,我看见有个卖棉花糖的叔叔,我怎么也要妈妈给我买,可妈妈不给我买,她说:“小孩子糖吃多了不好。”我可不管,死缠着妈妈给我买,妈妈无可奈何,只好给我买了。

  回到家里,妈妈上班去了,我把棉花糖吃完了可谓还想吃,家里又没人,这可怎么办呢?我忽然灵机一动,我晚上盖的被子不是棉花吗?我走进房间,把被子的拉链拉开,从里面抽出一些棉花,我尝了尝,怎么没有甜味?我便把棉花放进锅里,在里面放一些水和糖,放在火上煮。过了几分钟,我用筷子把棉花叼起来吃。恩,这下有了甜味。可我怎么吃那棉花也吃不完,而且渐渐的失去了甜味。这时,妈妈会来了,她看见我在吃棉花,哭笑不得,便夺下我手中的棉花,训了我一顿。

  我的童年充满着欢声笑语,像一只快乐的小鸟,无忧无虑。

  我的童年清纯得似泉水,却又甜美的如花蜜。

  我的童年就像一颗颗斑斓的雨花石,在我内心深处永远闪着耀眼的光芒。

  童年的天是蓝色的,草是绿色的,云是白色的。或许吧,时间注定了童年的一切都是这般绚丽多姿。在童年的时光里,快乐似乎是我最鲜明的记忆。

  童年的我,会用眼泪换取一根棒棒糖;童年的我,会为了吹泡泡而弄得满身都是肥皂水;童年的我,会一个劲的傻笑来表达自己的快乐。

  时间似水,不经意间时间悄悄地淌过。童年对于我而言,已经成为了过去。我拥有的童年时光,是一段段美好的回忆。

我的八年级作文 篇3

  老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些不懂事的秧苗;老师是一束温暖的阳光,让我们学会感动;老师是黑暗中的一盏明灯,能够照亮我前进,努力的方向。

  我们班的张老师已经接近四十岁了,身材很好。她的头发十分迷人,清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,鼻子十分小巧,薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣,闪闪发光。张老师教我们已经有两年了,是一位平易近人的老师,在那次一年一度的运动会上,她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。

  一年一度的运动会就要召开了,因为我们班一直以来体育成绩都不是很好,张老师决定在服装特色上取胜,不辞辛苦地为我们收集材料,并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师,功夫不负有心人,几天以后,在我们全班同学的努力下,用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上,张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法,并让我们拿出记事本记录。

  因为这次的运动会提倡绿色,环保,粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊!

  运动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲。

  运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。

  我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!

我的八年级作文 篇4

  雨慢慢地下着,行人慢慢地走着,有一些人很讨厌雨,因为他们觉得雨让他们变得行不方便,可是我觉得雨是世界上最美的自然现象,雨每次都是默默地下着、悄无声息地下着,为人们带来凉爽,我更加喜欢四季的雨,他们变化万千、与众不同!雨,好像是千万只纤细的手指,又好像是千千万万条琴弦,走出了千变万化的美妙音乐,神奇极了!

  雨,它走进了春姑娘的万花筒里,走进了这个奇妙的世界,它落在了草地上,小草微笑着弯下了腰,好像在说:“你好,欢迎你来到这个世界。”雨继续地“走着”,它总不会忘记给大地洒下一番独特的毛毛细雨,像是一曲美妙跳动的、淘气的音符,在大地上奏出了美妙动听的音乐,使人陶醉其中,也让我喜欢上了它,绵绵春雨继续淅淅沥沥的下着,它像牛毛,像花针,密密地斜织着,它抚摸着大地,仿佛像是慈祥的母亲轻轻抚摸着孩子的脸。这也让我更加喜欢上了这可爱的雨,它好像一个个活蹦乱跳的小孩子。

  夏天的雨就好像是小孩子的脸一样,说变就变,就像变脸王一样。刚刚倒是烈日当空,骄阳似火,转眼间,天空就乌云密布,一瞬间,豆点大的雨点儿就落在了人们的头上、肩膀、手臂上,感觉到全身生疼生疼的。接着,雨越下越大,地上一直“啪啦啪啦”地响着。我也喜欢这夏天的雨。俗话说“一阵秋风一阵凉”。

  秋天的雨老是不怎露儿面,它就只会坐在软绵绵的云层里,享受着一片丰收的美景,看着大地上的一片片金黄色的麦田,有时候它看见空气干燥了,于是它就跳出云层,然后就一会甩衣袖,给人们下一场“及时雨”。这时,秋风习习,秋雨绵绵凉爽极了!我也喜欢这秋雨。

  冬天的雨其实是雪花,雪花缓缓地旋转的飘落下来,好像是一个个跳芭蕾舞的女孩儿,又是它打落在人们的脸上,刺骨地疼,不过不管是那么的疼,我还是喜欢它的'美丽,因为一般想拥有美丽的东西都是要付出代价的!

  我喜欢雨,我更加喜欢那四季的雨、那与众不同的雨,因为它能带给我微笑、凉爽,也能教会我有一些东西是要付出代价的!

我的八年级作文 篇5

  我眼中的男生,在课堂上老师只要一提问,就恨不得把头低到课桌底下面去;或者是十分调皮捣蛋,把写着我是猪这一类的纸条粘到其他人的身上;或者是在操场上大开杀戒,体育项目样样精通;或者是学霸级别的人物;又或是……

  我眼中的男生,时而是调皮捣蛋的。先说我们班的男生吧!下课的时候,有个男生拿着一张贴纸,把这张贴纸轻轻地往别人的背上一拍,贴纸就牢牢地粘固在这个人的背上,然后被粘的那个人扭过头来,一脸疑惑的望着那个男生,那个男生连忙摇头说没什么。等到班里的其他人看到那个男生背上的纸条的时候,都在哈哈大笑,那个男生也瞬间明白了,他又气势汹汹的回来找那个男生。

  我眼中的男生,时而大显男子气概,心胸开阔,不拘小节。有一次,我不小心把一位男生刚买的玻璃茶杯给碰到了地上,茶杯顿时四分五裂,我十分内疚。于是我又买了一个一模一样的茶杯还给他。我以为他会骂我,相反,他不但没有骂,还安慰我不要在意。

  我眼中的男生,时而很细心。他会在你伤心难过的时候安慰你,会在你需要帮助的时候帮你一把,他们总是无私的帮助女生。如果我哪一天因为某件事而伤心,或因为某件事而哭泣,他们总会安慰我。

  我眼中的男生,时而……

  这就是我眼中的男生,虽然很平凡,但他们所做的事却一点也不平凡。

我的八年级作文 篇6

  黄昏时的天空是最美的,一群群大雁整齐而有序地快速前行,而一只小鸟却孤独地在天空四处游荡,像一个找不到家的孩子。孤独,是一种不寒而栗的黑色。

  小学时的我早已习惯被众人簇拥,在人群中闪闪发光。小学的我跟孤独完全扯不上边,我有很多的朋友,一起上学,一起玩耍,一起上厕所,一起放学……我从不会独自一人,也不可能独自一人。

  人总是要长大的,可我们都不希望长大。上初中后,太多的“一个人”让我感到感到难过和那前所未有的孤独感。刚开分班后,班里没有一个认识的。上厕所都是我默默地离开自己的座位,静悄悄地离开同学们的欢声笑语。走廊就像一条走不到心头的时空隧道,看着周围三五成群的同学结伴而行,唯独只有我一个孤独地走着。心酸在我心底泛滥,孤独的阴暗时刻着我。我看着天空那耀眼的光芒,暖和的阳光似乎根本照不到我的身上,覆盖不了那深沉的阴暗。

  我讨厌这孤独,讨厌那可怕的黑色,讨厌默认下孤独行走的我。孤独就像一个深渊,让我在黑暗中徘徊,迷茫。直到那一天,一只小鸟的垂死挣扎让我恍然大悟。那是一个狂风大作,倾盆大雨的午后,我被恐怖的雷声惊醒,站在空前看窗外的“风景”。这灰暗的天空又让我想到了孤独的自己,一丝丝忧伤的情直涌心头,真想哭!突然,我被窗外的一只小鸟吸引住了。它被狂风击倒在草丛上,大雨打落在它的身上,黑色的毛被冲刷过后显得耀眼。我本以为它肯定会听天由命了,却意想不到它用翅膀使劲扑拍着,想再次飞向天空。它坚持不懈地尝试着。一次,两次,三次……“啊!它终于飞起来了!”我忍不住拍手叫好。它从击倒在地飞起来的过程中都始终是自己一个,它靠自身的力量再次在天空滑翔。灰蒙蒙的天空,它那一身包围光亮的羽毛显得那么漂亮,它也是孤独自在的一个,可那不是孤独,而是独立。

  是啊!一个人并不是孤独,而是一种孤独背后的独立。孤独并非是黑色的,是五颜六色、是万丈光芒的彩色。当我享受一个人的安静时,当我享受一个人的快乐时,当我享受一个人的独特时,那并非是孤独的黑色,而是孤独的另一种成长,那是七彩的颜色。一只独行的小鸟也许欣赏到了一群大雁匆忙而无法看见的风景,享受到了一群大雁无法拥有的自由。

  我改变了孤独的色彩。

我的八年级作文 篇7

  夏日的一场阵雨将闷热一扫而空,却又带来丝丝黏意。房檐上的水珠滚落,打在水泥地上,“吧嗒”“吧嗒”的响声响起。打开窗户,呼吸雨后的清新空气,却意外发现窗台外的栏杆上趴着一只不小的黑蜘蛛。八条弯曲的长腿,圆圆的肚子,毛色是黑中夹杂着棕褐色。向来不喜欢蜘蛛的我嫌恶地瘪瘪嘴。或许是水珠滚落在它的网上,银白色的蜘蛛网中间有一个小洞,周围的银丝都绞在了一起。看着它不知所措的身影我有些幸灾乐祸。

  “呼!”终于回到家了。忙碌了一个下午的我有些迫不及待想看见那只黑色怪物的身影。当我将阳台的窗户打开时,一张全新的网映入了我的眼帘。它竟然重新编织了一张蜘蛛网!它细长的腿勾牵着银白色的线,从这端拉到那端。看着它小巧的身影不停地穿梭在线与线之间,我突然觉得它并不是那么丑了。“吧嗒”房檐上未干的水珠再一次滚落下来。将蜘蛛刚刚编织的新网中间打了一个大洞。蜘蛛的动作似乎停顿了一下,却只是那么一瞬间,它又开始忙碌了。它爬到网的中间从尾部突出一根新丝,用脚勾起。我仿佛能感受到它的无助与无奈。我轻轻叹息一声,关上了窗户。

  夜幕降临,躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,于是再次走向阳台。看着眼前的一幕,我有些惊喜。蜘蛛正躺在一张比原来更大、更劳固的网的正中间,在休息了吗?是呀,忙了一整天,是该休息了。似乎怕打扰了它的美梦一般,轻轻关上了窗。再躺到床上,心中无故多了一分安心,在月儿的陪伴下渐入梦乡。

  仅此一天,我眼中丑陋、讨厌的你便让我彻底改变了看法。你的坚毅,你的辛勤,你的永不言败,让我眼中的你变得美丽、可爱。也许我们眼中看到的只是表面现象,真正的了解是需要时间的蹉跎来见证的。

我的八年级作文 篇8

  自信犹如百花之王的牡丹,一绽放便是国色天香;自信犹如百鸟之王的凤凰,一飞翔便会惊天动地;自信犹如万物之源的清水,一枯竭便使万物灭绝。但当牡丹开败,凤凰歇息时,我又如何让它们重新焕发光彩?

  凋零的牡丹,沉睡的凤凰。

  小时候,我是一个自卑的孩子,因为我认为我没有一点过人之处:我的学习如同股票市场--高低起伏;我的体质更是“态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病”。渐渐地,我从一个欢乐的儿童变成了一个被遗忘的孩子,黯淡无光。老师让我回答问题,我的声音小如蚊蝇;课上的交流活动,我便孤单的站在一旁;课下同学们一起打打闹闹,我只能静静地坐在一旁聆听。我心中的那扇自信之门好像被关闭了。我犹如凋零的牡丹,沉睡的凤凰,无声无息,默默地生活。

  含苞的牡丹,觉醒的凤凰。

  三年级的一天,同学们都在聊昨天的考试卷子,我一如既往的坐在角落里,静静的,仿佛他们说的与我无关。一会儿,老师来了,同学们都期盼的看着老师,迫切的想知道自己的分数,而我依旧埋头静静地看书。老师温柔的说:“这次进步最大的是默然同学,大家要向她学习,继续努力!”我听见老师叫我的名字惊讶的抬头望着老师。老师走下讲台,小声对我说:“你是一个很优秀的孩子,给自己一些信心,你会做得更好。”霎时,我心头一震,那扇自信之门似乎慢慢打开了。从那以后,我开始学着自己交朋友,尝试着去相信自己,去大胆尝试。我犹如含苞的牡丹,觉醒的凤凰,相信自我,努力去拼搏。

  绽放的牡丹,飞翔的凤凰。

  现在的我性格有了很大转变,学习成绩提高了,对自己也更有信心了。

  一次数学考试,考前老师千叮咛万嘱咐:“这次题有些难,一定要好好看,认真算……”发下试卷我赶忙认真作答,可总有一些不顺心的事发生:我遇上了一只“拦路虎”。我想了半天怎么也不会,正当我决定要放弃时,一张救命的纸条从身后递过来,我刚想拿,转念一想:我为何不相信自己一回,认真答题,靠自己的实力考出好成绩呢?于是我低下头,苦思冥想了还一阵才做出这道难题。当我交卷后,怀着好奇的心情打开纸条,上面写着:

  默然帮帮我,xxxx题怎么写?我看着纸条笑了。发下试卷后,我考了全班第一,老师为此还表扬了我呢!我犹如绽放的牡丹,飞翔的凤凰,焕发光彩,自信的学习。

  自信的力量很大很大,它不仅使花朵开放,鸟儿飞翔,万物生长,更会使一个自卑的小女孩焕发出耀眼的光芒,我找回了属于我的那抹光彩的自信。

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