四年级春节作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级春节作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级春节作文 篇1
今天是农历正月初一，我最喜欢节日——春节。
春节有许多习俗放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……今天，我和爸爸贴对联、贴年画。到晚上我和爸爸放鞭炮，爸爸放鞭炮是绿色和红色，一个个到天上像小鸟一样。妈妈和奶奶在屋子里包饺子，我也去包饺子，我包一个花边饺子。
到看春节联欢晚会时候，我急忙跑到楼上看春节联欢晚会时候，我急忙跑楼上看春节联欢晚会。春节联欢晚会会有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜欢节目还是小品。妈妈喊我下楼吃饺子，我就下楼。妈妈把一盘盘热腾腾饺子端到桌子上，我们一家人坐在一起吃饺子，其乐融融，我一共吃十五个饺子，到凌晨一点多，我非常困，就去睡觉。
春节，一个让我久久难忘节日，我喜欢你春节。
四年级春节作文 篇2
在春节即将到来的日子里有一些有趣、快乐的事情。比如:放鞭炮、看烟花、贴春联、吃团圆饭等。
记得在那一次，我家里正好走亲戚，去哥哥家玩。
一大早，妈妈和爸爸叫我起床说:“今天，我们去哥哥家玩，还不快点起床。”我一听立马爬了起来，赶紧穿好衣服，起来刷牙，吃好早饭。等着爸爸和妈妈吃早饭，我说:”我先下去等你们，快一点。”妈妈说:”等一下，我们要一起去超市买一些东西给哥哥，你还是在楼上等吧。”我说好吧。过了一会儿，爸爸说可以走了。
到了哥哥家，我迫不及待的到哥哥身边去看他在玩什么，我看他在玩“天天酷跑”就坐在他身边看他玩，过了一会，我对他说:”我也要玩天天酷跑。他说:“好的，等我玩好了这局就给你玩。”我等了一会儿，终于轮到我玩了，我看到了他的“天天酷跑”好厉害啊。便说:“你有多少人物和坐骑?”他说:“我几乎全有了。”不知过了多久，吃中饭的时间到了，我妈妈说吃饭了。”我说知道了。”
吃完了我问哥哥要不要和我打羽毛球，他说:“好的，正好跟你比一比谁厉害。”我说谁怕谁，比就比，我一定打的过你。”说完，哥哥拿出一套崭新的.羽毛球拍和一个崭新的羽毛球给了我，我让爸爸、妈妈当裁判员。第一回合开始了，指见哥哥拿了一招龙飞放电的招式发了过来，我以一个雷轰电击的招式打了回去，哥哥没有接住掉了，我高兴得一跳三尺高。哥哥说：“别高兴得太早。”妈妈说:“第一回合红方胜。第二回合又开始了，我用足了力气，发了过去，哥哥以地下球获得了胜利。妈妈说:“第二回合蓝方胜。紧接着一局一局的比拼，终于分出了胜负，我赢了!这时我问哥哥你服不服。哥哥说:“我服了，记住我会打败你的，不要太过于骄傲。”到了吃晚饭的时间我和哥哥还有妈妈一起去吃饭。
吃完晚饭又到了不舍的时间，我和哥哥他们一家说了再见。
这是一个既快乐又难忘的日子。
四年级春节作文 篇3
过年了！过年了！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一片欢乐之中。我们也兴高采烈地来到爷爷家过年。
农村有贴春联和门神的习俗。大年三十这天，由我、爸爸和妈妈贴春联和门神。我们先把去年旧的春联和门神撕下来，然后再把胶水粘到新春联上，我和妈妈正准备贴的时候，却发现我和妈妈都不知道怎么区分春联的上下联。于是，我就去问爸爸，听爸爸说小时候春联和门神可都是他贴的，爸爸说：“先用拼音拼出最后那个字，一般有声调区分，三声和四声贴在门的右边是上联，一声和二声贴在门的左边是下联。”我和妈妈就按爸爸说的这个方法开始动手贴了，不一会儿我们贴好了春联，又开始贴门神。我们又不知道怎样去贴了？爸爸告诉我们：“贴出来的门神要脸对着脸才行。”只一会功夫，我们就贴好了门神，爷爷家在新春联和门神的装点下看起来喜气洋洋的。
到了晚上，大家就开始放鞭炮。我点了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可人还安然无恙，这声音彻夜不绝，家家户户几乎都通宵灯火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家里准备好的烟花，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声把我吓得目瞪口呆，我自言自语：“这小小的烟花威力好大啊！”烟花声音个个不同凡响，而且形状不一，真让人赞叹！我也拿出我自己准备好的烟花，像棍子一样的，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来，“哇，好美啊！”简直是神仙下凡。我对烟花刮目相看，赞叹不已。爷爷在旁边也看得乐呵呵：“可没看过这么美的烟花！”
这次我们在爷爷家过春节，我不但感受到了一家人团圆、亲情的快乐，而且学到了许多知识，我真高兴，我喜欢家乡的春节。
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