精选一年级家务作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的一年级家务作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级家务作文 篇1
大家都说:“劳动是光荣快乐的事。”其实啊,我们这代90后、00后很多是“小皇帝”、“小公主”啊。在家里,我也有点像个“小皇帝”。
我在家里往往什么事情也不干,只是坐在沙发上听音乐看电视吃零食。要是地上脏了,我就大叫让爸爸妈妈过来收拾。
不过啊,这“小皇帝”的座位坐久了,我也慢慢地觉得自己有些娇生惯养了。妈妈说我这样不知道做家务,以后长大出社会要吃亏的,这样我肯定会后悔的。我觉得他们说得很对,小孩子不吃苦,长大了卖红薯。我最讨厌吃红薯了,想想卖红薯也没多少人会要的。所以啊,为了避免今后卖红薯,我只有从现在开始学习做家务了。
早上,我六点就起来了,吓得爸爸妈妈一大跳。我跑进厨房,拿出了几片面包,然后我开始煎蛋,准备给爸爸妈妈准备一桌丰盛早餐。我用了15分钟时间,煮好了牛奶,煎好鸡蛋,然后准备了三明治。等待妈妈和爸爸过来吃早餐,爸妈吃完早餐以后感觉很满意,连夸我懂事了,知道做家务了。
现在,我真后悔以前当“小皇帝”的`生活,现在我很希望能够更多帮助妈妈做家务,减轻妈妈的负担。
一年级家务作文 篇2
星期天我帮妈妈倒垃圾,那垃圾桶满了,我提着它慢慢地走着,倒完垃圾的时候一不小心就碰到了脚,我一瘸一拐的走回家,就哭了起来。妈妈说:“别哭了,下次小心就是了。”
这次我虽然不小心把脚碰伤了,但是我能帮妈妈干活了,我心里很高兴。下次我还要帮妈妈干活,分担家务,因为我已经长大了!
一年级家务作文 篇3
一年一度的母亲节到了,这一天,母亲的活要由孩子们干。让辛勤劳动的母亲休息一天。
在这一天里,我们要送什么给母亲呢?我们可以用代表母爱的康乃馨或自己的小作品。然而,母亲真正想要的并不是这些,母亲想要的只是孩子们学业进步,帮自己做做家务就非常满足了。
那么,我们怎样才能做好这一切呢?很简单,做好家务,帮妈妈煮饭,让妈妈休息……
母亲节的时候,请大家让妈妈休息休息吧!
一年级家务作文 篇4
昨天中午,我在家里洗碗,我就问婆婆:“可不可以用洗洁精”,婆婆说:“可以用一点”,婆婆马上就给我倒了一点,我就开始洗碗。我洗了几个碗就又加了点又jì xù(继续)洗碗,我洗完,婆婆就来了,婆婆说:“加了洗洁精的吗?”我就回答:“用了一点的”。婆婆就叫我把cā zō(擦桌)子的毛巾cuō(搓)干 jìn(净)rán(然)后把它lá(拿)来cā zō(擦桌)子、cā pén(擦盆)子,rán(然)后再cā zào tái(擦灶台)。我把婆婆说的都做完了,我把zào(灶)cā(擦)完了以后,就开sǐ qīng wǎn(始清碗)了。最后,我把水倒了,再把手洗干jìn(净)了。
一年级家务作文 篇5
星期天,妈妈总要在家大扫除。
妈妈先用扫帚扫地,然后,就开始擦桌子。这时,星晶看见了,心里想:“妈妈上了一周的班,周末还要大扫除,真是太辛苦了!”星晶走上前去对妈妈说:“妈妈,我来帮您拖地吧!”妈妈高兴地说:“好啊!”
妈妈和星晶两人齐心协力地很快就把家里打扫得一尘不染。看着自己的劳动成果,她俩露出了会心的微笑。
一年级家务作文 篇6
早晨,我8点多起床,起床后我发现妈妈不在家,我想起昨天妈妈对我说的,今天她要去练车。于是我自己穿好衣服,就去刷牙洗脸。
洗完后走进房间,看见床上乱乱的,顿时想:“今天我来帮妈妈干干活"。我就照着妈妈平时叠被子的方式,把被子折成正方形,折完了我又把床单地四个角拉拉平,枕头也摆摆整齐,就这样床上被我弄整齐了。接着我又拿着擦布去水龙头那里搓一搓,把它拧干,再把它夹在拖把上,开始擦地了。我两手拿着拖把柄,两脚一前一后,依训序往后拖,我把家里每个角落都拖的干干净净,拖完后我已经累得气踹吁吁,两臂酸酸的,额头也粘粘的,虽然有点累,但看着自己的劳动结果,还是很高兴。心想,妈妈回来肯定要表扬我的。
通过这次劳动,我体会到了妈妈的辛苦,以后我要帮妈妈多分担一些。
一年级家务作文 篇7
星期五的下午放学后,妈妈回到家做家务,我连忙跑到妈妈面前说:“妈妈,我想帮你做家务,可以吗?”妈妈同意让我帮她擦地。妈妈先帮我刷好了拖把,我开始擦地。我先擦的客厅的地面,妈妈夸我擦的很干净,于是我就干的更起劲了。擦完客厅妈妈说:“心疼我让我歇歇”,我说:“妈妈,我一点都不累,我都是大孩子了,你就再让我干会吧。”于是我就又擦了餐厅的地面,我和妈妈一起做家务,把家里打扫的干干净净。这次帮妈妈做家务我觉得好开心啊!
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