【推荐】初二写景作文汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初二写景作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初二写景作文 篇1
我最喜欢春天的风，当春风吹过我的脸时，就如同母亲用她那轻柔的手在抚摸我的脸。
春风是春姑娘派来的小天使，春风是彩色的，它染红了各种花朵，漂白了河边的柳絮，描青了连绵起伏的山峰，绘绿了大片大片的秧畦，春风用它绚丽的色彩，为大自然涂上了鲜艳的色彩，使大自然更加美好，更加绚丽多姿。
我不仅喜欢温柔多情的春风，春雨也是我的最爱。因为春雨霏霏雨点细细，落到人们的脸上，仿佛一群群的小蚂蚁从脸上轻轻爬过，有种痒痒的感觉，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派来的小天使，这小天使还真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬们，春雨还给花草树木织出了美丽的衣裳。红色的是花朵的；碧绿的是树木秧畦的，她的到来使大地变得更加多姿多彩，充满生机。
我喜欢春风春雨，它们是春的使者。有了它们，春天才会绚丽多姿，有了它们，春天才会生机勃勃。
初二写景作文 篇2
夏天是一个炎热而欢乐的季节。夏夜是一个凉爽而宁静的时光。
傍晚，火烧云上来，同学们放学而归。有的孩子在田野里欢快地玩耍，追赶着牛群；有些爱音乐的小孩子，坐在树下，静听蟋蟀与小鸟表演的合唱曲；有的孩子在河边，玩弄着河边的鸭子，有的骑在鸭子的身上；有的把鸭子的头按进水里；甚至还有的孩子们把野鸭捉上来，赶进自家的竹笼……
千姿百态的火烧云就像被泼一盆水，渐渐暗下来。与此同时，在田地里忙碌一天的农民伯伯们纷纷回到家里。
夜幕缓缓地走来，雨点般的星星紧跟在后面。它们走不久，就停下来。那蓝得出奇的天空是那么的美丽；那么出奇；那么迷人。星星如宝石一样挂在夜空，闪烁着晶莹的光芒。数不胜数的星星比调皮的小朋友一样可爱。
河里的野鸭回到洞穴，垂下头，在河下找东西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃着那新鲜而甘甜的青草。人们把饭桌饭椅搬到院子里，天高地阔地吃起来。小鸟是他们的清洁工，吃着地上的饭粒。
人们吃过饭，还是坐在椅子上，并没有想离开的样子。看他们的表情，好像是在等什么似的。过不久，一阵阵歌声飞跃过来；鸟儿在空中飞翔，做出优美而惊险的动作。忽然盘旋而上，忽然垂直降落。
夜深，野鸭、牛、鸡、马都不在吵闹，回到它们的家，沉沉地睡，人们也睡。此时此刻，房前屋后都变得非常宁静，街上一个行人都没有，田野里风刮着白花花的荞麦花，吹起的花粉向雪一样纷飞着。正如古人所说的夜晚：“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独处前门望野田，月明荞麦花如雪。”
啊！夏天的夜晚真是一段多么美妙的时光呀！
初二写景作文 篇3
秋天，收获的季节，带给我们的是幸福，是喜悦，是陶醉。
小草不知什么时候脱掉了嫩绿的衣裳，换上了金黄色的衣冠。给大地带来了无边的风景。松树最臭美了，不舍得脱下那绿衣裳，穿上那闪闪发光的帝衣，坚强不屈。
秋天的夜空那可是赞不绝口的。满天繁星，一闪一闪的，连在一起犹如一串晶莹剔透的珍珠项链，像迷梦一般，看到这我便想起一首童歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”中秋到了，我们可以看见那犹如白玉盘的中秋月，那么洁白无瑕，晶莹剔透，显得那么有魅力，有时也能看见一个影子飘过，人们称为嫦娥奔月。
马上就凌晨了，公鸡就高高地站在屋顶上，好像一位高高在上的帝皇，仰起头，大声叫：“喔喔啼”。这几声叫声就能把沉睡在床上的人民叫醒。天渐渐亮起来，就能看见一群农民来到了果园，有女的，男的。他们带着梯子、篮子，一起来到那儿，男的摘果子，女的选品种，安排的真有顺序啊！看到那摘下来的苹果、梨……就想流口水。看到果农的院子我简直陶醉在这神奇、迷人的秋色之中了！
充满生机和活力的夏天是美丽的.，但饱含丰收喜悦的秋天更加可爱！
初二写景作文 篇4
春天的脚步，这算是进了。春天，总感觉来得很晚，一直没有特别深的感受，因为总没有一些特别深的印象，所以总以为这不是春天。对春天，大家用的最多的词就是“百花齐放”、“万紫千红”吧。可在我的身边，并没看见“百花放”，所以对春的感觉也不是那么深刻。也就是今天，在校会上，无意间，我看见了校园中的柳树。几天未仔细看，那柳树竟就长出了嫩芽。那嫩芽拥有淡绿色的衣襟，很是漂亮。也许是看多了吧，以前也未注意这柳树的一点一滴，想来也是十分惭愧。我明明与柳树同生活在一个校园里，竟也那样吝啬，不肯花一秒看那柳树一眼。当真不是大度之人。原是我不对，竟也看腻了那柳树，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也会有它惊艳的一面。柳树，你原是春的使者，踏着春的脚步，告诉早已将春忘却的我，这是美丽的春。以平凡的口吻，述说着你不平凡的生命。
初二写景作文 篇5
在上初中前，我是养过花的，各个种类都有，家里的小阳台，摆满了花花草草。精致的小花，枝繁叶茂的小树，亦或是无人问津的野草。看着它们渐渐发芽，抽枝，开花结籽，幼时的我，在这过程中，有了从未有过的成就感。
大约三年前，妈妈在网上购买了月季苗。一株栽在阳台的花盆里，一株栽在外婆家门口的河畔上。
小小的月季苗，刚到时叶片有点萎蔫，蜷缩在一起，仿佛姑娘初识男郎，羞怯地藏起了自己姣好的面容。将它精心地栽在了花盆里，放在阳台上最靠近阳光的地方，盼望着，盼望着。
每天的定时浇水，给了它生长的动力，它渐渐抽枝了，先前娇小的小刺，逐渐硬挺起来，仿佛从青涩的少女变成冷艳的贵妇，拒他人于千米之外。
一天清晨，在阳台浇水的我，突然发现了那枝端的小花苞。水滴状，萼片托起的花瓣白里带粉，好像梦里仙境的色彩。我愈发怜惜起这株月季，恨不得时时刻刻待在它的旁边，待它花开。
我似乎，忘记了河畔的那株月季。
那个阳光正好的周末，来到了外婆家，那肆意狂野生长的枝条，如一双魔爪，强行勾起了我对它的记忆。
手指粗的枝条，攀上了河边的栅栏，向四周疯狂生长。那一丛生机勃勃的绿色，绿得震撼，绿得不可思议。它可以瞬间占据你的大脑，排挤出你所有的思想，只剩下它，只剩下生命力旺盛的它！尖锐的刺从茎的表面突出，守护着那一个个娇嫩欲滴的小花苞。狂野，不修边幅，仿佛大自然的所有野性，都可以在它身上体现。阳光的照耀，使绿色重重叠叠，成渐变的感觉。只有一个字，可以表现它，是“野”！
一场春雨过后，它开花了。上百个花苞几乎同时开放，绿色一下子被衬得暗淡。热烈的橙色，勾出了多少人的热情。开尽的花朵，若拳头般大小，明亮却不艳俗；初开的花苞，只露出小小的花瓣，神秘却不傲娇。一幅百花图，成为了河畔一道亮丽的风景线。
家里阳台的那株，瘦弱的枝条被绳子绑在了水管上，以支撑起屈指可数的小花。没有河畔的靓丽，只有病怏怏的惨淡。
我迷惑了。河畔的月季没有养尊处优的环境，没有悉心照料的生活，它的条件，远远差于阳台的那株。为什么它却拥有更好的未来，夺得更多人的目光。而阳台那株，却平平淡淡。
转念一想，一切都在意料之中。河畔的月季，如果没有水，它就把根扎得更深，如果没有足够的阳光，它就发了疯地往上长。纵使没有优渥的条件，它也要证明自己的本质。它是花，它的任务就是开花，这是它的一生，它要过好！而阳台的，满足于现状，沉溺于短暂的幸福之中，最终没有出息。
人与花，不是一样吗？人的一生，就要做好自己手头的事，向更远的目标前进。没有他人优渥的条件，那就自己创造。本就赢在起跑线上，那就抓紧前行，不能停下脚步。要想开出更耀眼的花，还得靠自己。
滨海镇中学林海莉点评：每一个人向来是少有撞到几件惊天动地的大事的，要明白，生活无小事，事事皆尊重，这位作者就做得非常好，只是见到了两株平凡不过的月季花，就感触颇深，为此细细描绘，便成了作者眼中的大事。我亲爱的孩子们，一定要向这位作者学习，做一个生活的有心人，用你的慧眼，用你的慧心去发现你生活中的“大事”。作者除了细心观察生活，感悟生活，在细节的描写上，也是下足了功夫的，月季的茎、叶、花，很是形象而生动，一无力，一狂野，读来仿佛活在眼前，真是不错。
初二写景作文 篇6
昨天，我和妈妈一起去乡下的外婆家。午饭吃过后，大家谈起了家常，不知不觉，时光已经流逝了一大半了，西斜的太阳在湛蓝的天空中散发出金灿灿的霞光。
我们和外婆告别后，踏上了回家的路。车子在平坦的乡村水泥路上欢快的前行着，我坐在后座上，饶有兴趣地观赏起乡下傍晚的美景。
太阳渐渐收起了微笑，羞红了脸，好像也急着回家，挥手再见，一不小心把晚霞洒满了半空。道路两旁整齐的稻田，黄绿相间，仿佛给大地铺上了一条厚厚的地毯，黄澄澄的稻穗半弯着腰，在夕阳的余晖中显得分外耀眼，照亮了地里忙碌的农民伯伯的笑脸;远处的棉花地里，叶子渐渐黄了，雪白的棉花争先恐后地从果实里探出了身子，好像在对农民伯伯说;“快来摘我呀!”一阵微风吹过，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴随着农民伯伯们的欢声笑语，仿佛一起在庆祝这丰收的季节呢!
树林里，归巢的鸟儿，成群结伴地“叽叽喳喳”地鸣叫着;村庄中，孩子们在大人们的声声呼喊中，飞一般地奔向家;小河里，鸭子在悠闲地游来游去，它们好像太留恋水草的美味而忘记了回家……
放眼望去，天空是那样的湛蓝，大地是那样的富饶，深吸一口气，空气又是那样的清新，我不由地感慨：乡村的傍晚真美啊!
初二写景作文 篇7
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，村不在美，有麦相应。题记
五月是一个芒种收割的季节，在这个季节中大家忙着并快乐着。五月的麦子黄了，熟的那么欢畅，那么荡漾，像串串金色的汗珠，像无边的金色的海洋，微风拂过犹如一片片浪花在荡漾，鸟儿越过犹如一根根树枝在摇曳。在雨水的滋润下小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋在农民伯伯的精心呵护下一点点的向上窜当夏姑娘拂过麦田时麦子漏出了金灿灿的笑容，像个可爱的少女听这是什么声音?哦!原来农民伯伯们已经在地里收麦子了于是我朝麦田的近处走去。夏日的天气骄阳似火，我在阳光下还没站多久就热得满身是汗，而麦田里的农民伯伯们正顶着烈日在收割麦子，这时我不由得想起了一首学过的古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。五月在乡村，因劳动而显得不平凡。五月在乡村，烙下了属于它的一片土地。
五月在乡村，有小麦的气息。五月在乡村，有农民的笑意。五月的麦洋溢着笑脸，五月的风柔柔和和。这就是五月一个特殊的劳动季。
初二写景作文 篇8
严冬有寒冷，金秋有凉爽，盛夏有炎热，我喜欢春天的温柔，更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。
夹着清新气息的春雨，伴着温情的春风，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛，细似针尖，既透明，又细腻，它们在空中悠闲地漂荡，湿润着黎明，润醉了小草，润绿了杨柳，润醒了花儿……
小草吮吸着琼浆似的春雨，绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻盈的舞姿，每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也按捺不住膨胀的激情，在春雨的激励下一片、二片地绽放，这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，尽情装扮雨中的春天。辛勤的农民在雨中吆喝着水牛，播种着希望，一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅“微雨燕双飞”的风景画。
润物无声的春雨，轻吻着河面，小河便害羞地荡漾起圈圈波纹，呢喃起雨的柔情。我心静雨中，张开双臂拥抱充满诗情的雨意，秀发上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。润物无声的春雨真是美好大。那夹着清新气息的春雨，在大地里真美啊！
“下雨啦，谁家宝宝不要啦……”三五位放学回家的孩童，一边跳着，一边唱着，古老的歌谣在春雨的洗涤下，响亮地弥散在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律，那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑容格外的灿烂。
望着这心旷神怡的景象，听着这美妙的旋律。我想：春雨给人以生机和希望……
我春雨给人以生机和希望，，孩子们的笑容格外的灿烂。，大家的笑容格外的灿烂。
真是美丽啊！
啊！两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅
“微雨燕双飞”的风景画。
我爱你春雨。
初二写景作文 篇9
自古逢秋悲寂寥……
——题记
小路两边的树被风吹的沙沙直响，走着走着，不由自主地我伸出了手，一片深黄的柳叶飘到了我的手上，悄悄的告诉我——秋天来了。
刚刚与家人吵了一架的我，站在四方山上，望着这满城秋色，我的心也黯然了。原路返回，却不知去向，只顾四处乱看，才发现，秋是美的，美的活泼；才发现秋是一位青春的老者，费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……
黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，尽管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋拥有多变的天气，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕却又舍不得找个地方躲，不长时间天便放了晴，但却没看见彩虹。
路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了，一朵朵赶趟似的开放，五颜六色，好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身着素装的天使。再走进点看，说她是玻璃制的，便少了分生气；说她是肉躯，又少了分淡雅；在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她，只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。
快步回家，留恋这秋日美景，提笔描绘出秋的芳香，可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪？陶醉……
……我言秋日胜春朝
教师评语：这是一篇写景抒情的散文，以作者的行踪为线索，生动的描写了秋天的美景。引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考，过渡自然，想象丰富，构思大胆新颖、有独创性。
初二写景作文 篇10
春天的景色非常美丽，小草轻轻地悄悄地从地下钻出来。柳树梢长出了嫩嫩的绿芽，桃花灿烂地开了，粉红粉红的，金黄的迎春花也开了，雪白的梨花更美丽。连绵起伏的远山很美很美。让我想起了一首诗：
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
小鱼在水里轻轻地自由自在地游着，春天真的很美！
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