【实用】陀螺三年级作文三篇
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陀螺三年级作文

时间:2021-07-07 14:02:43 三年级 我要投稿

【实用】陀螺三年级作文三篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的陀螺三年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

【实用】陀螺三年级作文三篇

陀螺三年级作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,其中玩陀螺是这段时间我最喜欢的一项活动。

  我有七个陀螺,其中四个是平时妈妈给我买的,还有三个是我生日的时候妈妈送我的生日礼物。它们都有名字哦,像爆烈巨拳、烈风天翼、青蓝冰伞、黄金火焰……,还有几个我叫不出名字。为了陀螺转得更久,我经常按自己的喜好把它们改装了。

  我一个人玩的时候通常会用发射器先后依次发射两至三个陀螺,看它们谁旋转的`时间最长,攻击力强,防御力强。曾经我用计时器试过,旋转时间最长的陀螺,可以一直旋转两分三十秒。我觉得它转得好久哦。

  有时候我会和爸爸、妈妈比赛。我们会同时发射两个陀螺,看谁的陀螺旋转时间最长,妈妈总是比不过我。可是我的爸爸非常厉害,每次他的陀螺都比我的陀螺转得久。虽然我每次都输,但好几次都是被他赖输的,我不服气,下次我还要和他比,我一定要超过他。

陀螺三年级作文 篇2

  大家好,我是一只纸陀螺,你们知道我是怎么诞生的吗?告诉你吧:是我的小主人把我制作出来的。方法是:先用圆规在一厘米厚的硬纸上画三个同样大小的圆圈,再用剪刀把圆剪下来。剪好之后,在一个圆圈上画上自己喜欢的图案,然后给图案上色。再将三个圆圈叠在一起,有图案的圆圈放在最上面,然后用胶水粘好,再压平,最后用锥子在圆心处钻一个小孔,用牙签穿过圆心,尖端朝下就可以了。这就是制作我的方法了!现在小主人要带我去参加奇趣作文班的比赛。

  比赛正在进行着,该我出场了。老师一声令下,主人用拇指和食指捏住我的牙签一捻,我便飞快地转了起来。我觉得自己胜券在握,可没过多久,我就开始摇摇晃晃了,我不可能会胜利了,可就在我失望时,另一只纸陀螺已经倒了下去,我兴高彩烈,我胜利了!这是因为主人用心良苦把我做得好我才能取得胜利!我要谢谢主人哦。

  怎么样?你觉得我像高手吗?

陀螺三年级作文 篇3

  又到了班会课,今天·我们的班会课让所有同学都喜欢,因为班会课是陀螺比赛,老师走进了教室,我们就听到小麻雀的声音,老师清了清嗓子说:“先宣布比赛规则,每三个同学为一组,转的最久的陀螺为胜。”每个同学都拿紧手中的陀螺。

  先上来的是龙淑英,虽然她是女生,但是她像一个男孩一样,所以我们称她为男子学者。第二个上来的是颜博,虽然他性格内向,不爱说话,连老师问他问题他也一声也不吭,可是他今天很高兴,高兴得像一只小鸟。最后上来的是丁宇,虽然他比较矮但是他的陀螺技术很高。他们三个都紧紧握住陀螺,把扯条一拉,陀螺飞快的在战斗盘上转,像三阵龙卷风。先是龙淑英去撞颜博的,颜博的幸好没死,接着又是丁宇去撞颜博的,只听“砰砰”一声,颜博的躺下了。颜博垂头丧气的拿着陀螺下去了。丁宇见了,连忙去撞龙淑英的陀螺。又听“砰砰”一声,龙淑英的陀螺死了……到了最后,老师发给胜者奖品,这美好的陀螺比赛就结束了。

  虽然陀螺比赛结束了,但是这次比赛深深地印在我的小脑瓜里,我以后也要参加陀螺比赛。

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