【必备】人四年级作文五篇
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人四年级作文

时间:2022-09-25 20:41:28 四年级 我要投稿

【必备】人四年级作文五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的人四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】人四年级作文五篇

人四年级作文 篇1

  冬天的一个早晨起床时,听奶奶说昨夜下了一场鹅毛大雪……没等奶奶说完,我就迫不及待的跑到窗边向外望去。只见雪盖满了屋顶、马路,压弯了树枝,隐没了种种物体的外表,放眼望去都是一片白色的世界,好看极了。为了不辜负这美丽的雪,我决定约上几个小伙伴一起去玩雪。与伙伴们联系好我就出发了。

  当我来到约定的地点发现张彩蓉已经到了,我们没说上几句话,别的小伙伴也陆陆续续的来齐了。既然人都到齐了我们开始商量玩什么好,有的说堆雪人、有的说打雪仗、有的说做冰雕……经过举手表决大家决定堆雪人。

  首先张彩蓉弄了一个雪球,将雪球放在雪地里滚来滚去,渐渐地雪球越变越大,就像一个特大号的元宵。我说:“这个就做成雪人的身体吧?”小敏说:“这个好像不太像啊,有这么圆的.身子吗?”胡伟说:“身子应该是长长的,我们再给它加些雪弄长一点看看。”于是我们就开始往“元宵”上面加雪,慢慢地一个身子的形状出来了。我学着张彩蓉的方法给雪人做了一个头安在身子上,这样一个雪人就做好了。我们围着雪人看了看,总觉得少了点什么。小敏说:“好像少了眼睛、鼻子……”于是我们就从家里拿来一些物品装饰这个雪人。小敏用核桃给它做了一双眼睛,我用胡萝卜做了一个红红的鼻子。最搞笑的就是张彩蓉,她拿来许多的西瓜让我们大家吃完后,用瓜皮做了一个弯弯的嘴,雪人看上去就像时刻笑个不停似的。胡伟将脖子上的红色围巾也给雪人围上,这样雪人也不会怕冷了,而且颜色也很丰富好看。

  堆好雪人我们打了雪仗,大家你追我,我追你……整整一天我们都玩的非常的开心,小区里到处充满了我们欢乐地笑声。分开的时候,我们彼此约定下一个有雪的冬天在相聚同一地点。

人四年级作文 篇2

  话说郑国有个人,名叫郑三,他现在迫切地想买一双鞋,因为他的大脚趾已经穿过鞋尖的洞洞,看了两天的外面的世界了。

  郑三的日子过得清贫,他好不容易攒够了买鞋的钱,决定今天就去集市买鞋。

  天刚麻麻亮,郑三就起床了,首先量自己脚的尺码。怎么量的呢?方法是拿一根小细木棍子,伸进原来的鞋里,顶住鞋尖和鞋跟之后把木棍折断,唯一遇到的困难就是一共折了五次细木棍才算大功告成,因为那木棍总是从鞋子前面的洞洞里钻出来。郑三反反复复地量,终于量好了,他觉得自己很聪明,因为只有这样才能确保新买的鞋子合脚。

  邻居楚四招呼他:“你不是要去集市吗,这都什么时候了?”他一看,可不都日上三竿了,便急急忙忙穿上他的洞洞鞋,冲出了屋子,却把那个准备好的尺码忘家了。

  在走了好长的一段山路之后,郑三终于赶到了集市。他东看看西瞧瞧,忽然被一阵吆喝声吸引了过去。一个卖鞋的提着一双鞋子喊道:“俺的鞋,真不赖,经蹬又经踹,经拉又经拽!”郑三拿在手里反复掂量,仔细查看,还真是好鞋,立刻决定买了它。

  他往怀里掏,找刚才量好的尺码。妈呀,没了!一定是刚才来的太匆忙,落家里了!

  他赶忙往家跑,取了尺码再赶回集市,累得上气不接下气。可等他顶着夕阳的.余辉再跑回集市,集市已经散了。那个卖鞋的人还在收拾东西,郑三赶忙窜过去举着尺码问:“还有这么大的鞋吗?”卖鞋的人得意地说:“俺这么好的鞋早就卖得一双也不剩了。俺把这些鞋卖了,明天就回山东老家去!”

  天擦黑了,郑三沮丧地回到家里。楚四凑过来看他,问道:“买新鞋了,咋还穿露脚趾的鞋啊?”郑三无精打采地说:“没买成,尺码落家了。”

  楚四大笑起来:“你不是带着自己的脚去了吗?为什么不亲自试一试呢?”

  郑三腾的一下站了起来,脸涨成了猪肝色,他气愤地说道:“你懂个啥!尺寸是我反复量好的,我只相信它,不相信自己的脚!”

  楚四吓得一缩脖子,躲回屋里写了篇文章,名字叫做《郑人买履》。

人四年级作文 篇3

  在十一国庆长假期间,老师布置我们用泥制作一件小物品。

  四日那天,我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

  我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水,找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗,另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

  接着,我拿了一块泥,开始揉搓起来。过了一会儿,我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体,用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞,作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说:“这些洞做什么?这里有洞,那里有洞,要那么多的`洞来干什么?”我说:“你知道你就来做泥人,不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了,做她自己所做的物品了。

  我做啊做,做做我看看,觉得不大像。又做了一会,我看了看,觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次,我做的这个泥人比较像,连那两个小孩都说像。可是,好景不常在,没过多久,这个泥人就开裂了。没有办法,我只好扔了。唉,真可惜!老师布置的作业要完不成了。

人四年级作文 篇4

  下雪啦,下雪啦,你还躲在屋子里吗?赶快出来和我们一起堆雪人吧。先滚两个雪球做雪人的身体和脑袋,再用胡萝卜做雪人的长鼻子,用纽扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......

  早晨起来,往窗外一看,哇塞!窗外变成了一片粉妆玉砌的世界,一夜间,雪花给大地穿上了一条洁白的'衣裳,太美了!

  终于下雪了,这可是今年的第一场雪。匆忙划拉了两口饭,拉上我的死党延奇、少帅去雪中大干一场。那就是——堆雪人

  开始了,我们分好工,我负责做头,延奇,少帅做身子。由于雪有些小,我首先攥了个小雪球,然后,放在地上滚,越滚越大,这时雪球有些不听话,你往这边推,它往那边"跑"。我一气之下,来了个二踢脚,这下可残了,雪球碎成了几块。延奇说:"不要着急,做事情怎么没有耐心!来,我们共同把雪球做好"。还是延奇想了个方法,他拿来铁铲把碎成了几块的雪球,粘在一起并且修得圆了些,这回雪球听话了。我和延奇共同推着雪球滚,不一会儿,滚了一个大大的雪球。这样雪人的"头"便大功告成了。

  这时少帅做的身子也成了,我们把身子和头拼好。这样一来,雪人大致的样子就造好了。我们找来一副绿色的手套给雪人的做了两只手;找来一个橘子皮做了个小帽子;找来红色的山楂给雪人做了眼睛;找来了一个花生给雪人做了鼻子;用几粒种子做成雪人的嘴巴。一个可爱的雪人就做成功了,它好像还冲我们笑呢!好像在说:"给你们拜个晚年!祝你们学业有成!"。

  今天堆雪人我可真开心呀!

人四年级作文 篇5

  记得寒假里的大雪吗?那天,早上我一起床,到阳台上拿衣服时,“哇!”天哪,整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼,来到了白色世界。原本的五彩缤纷,也被白雪所覆盖。我灵机一动,撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来,大家已经猜到我要干什么了吧,对我就是要堆雪人!雪球越滚越大,已经我齐我腰高了,哈哈,这个大雪球就是“罗美欣雪人”的.身子了。我紧接着又滚了个小雪球,也就是雪人小巧的头,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了,还剩下雪人的五官,衣裳和可爱的小手。

  我先拿了一把大扫帚,插在雪人的身上,当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子,然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛,插在雪人头上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子,盖在雪人头上,最后我拿了一件红色的破衣裳,围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。

  虽然下雪很冷,但是从中也可以获得乐趣。

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