实用的中考话题作文汇总10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的中考话题作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中考话题作文 篇1
浅谈中考话题作文高分技巧
由于话题作文内容开放,写作空间宽,灵活性大,能充分张扬学生的个性,展示学生的写作特长,近年来,无论是高考还是中考,话题作文已越来越普及,越来越受出题者和应试者的青睐。那么,初三学生如何在中考中使话题作文得高分呢?不可忽视以下几点:
一、一个好的写作心态
有些考生作文时惟恐写不完,略作思考便慌忙提笔,一挥而就,这样的作文难以做到文质兼美。实践证明:初中生在40分钟内完成600字的文章是没有问题的。面对话题,成功的心态便是自信。镇定自如,才会激情投入,激活思维,展示自己的最佳水平。
二、一个清爽的卷面
这是考生作文给阅卷者的第一感觉。中考阅卷时间紧,任务重,适值酷暑,潦草的卷面难以赢得评卷者的好感。书写规范,文面整洁,本身就是对阅卷者的尊重。为此,考生既要写快,又要写好。即使字体不十分美观,也要尽最大的努力,做到字体匀称,字不能太小,也不能占满全格,更不能出格。同时,标点符号的使用要 规范、正确,不能全文只有两个标点符号(即一个逗号加一个句号)。
三、一个明确的中心
“文以载道”。考生应从所给的材料中,提炼出正确、新颖、深刻的观点,让此观点统摄全文。在文中,文章的中心要明确而突出,表现出正面、积极向上、有教育意义的主题。不应表现消极情绪,比如:以尽情玩耍为欢乐;以学校、家长对学生的学习质量要求高为苦恼等等。其次内容要有主次,要突出重点。
四、一个精彩的题目
“题好一半文”。话题作文既然允许自拟题目,考生就不应放弃展示自己写作功力的机会。题目角度宁小勿大,语言努力做到凝练、含蓄、优美,力求让阅卷者“一见钟情”。
1、用修辞方法拟题,如以“假日”为话题,可用比喻拟题,拟为《假日——爱的桥梁》,将桥梁比喻成爱的桥梁,在父母离婚后,“我”被判 给爸爸,于是利用假日与妈妈构筑了一条情感的纽带。又如以“感受生活”为话题,可拟为《苦咖啡》,这便运用了双关,既实指咖啡,又暗指生活,通过叙述自己 在校独自锻炼的苦,折射出其中的甜。
2、可移用诗词名句、歌词等来拟题目,如以“灯”为话题,可拟为《一晌贪欢》,引用了李煜的词 《浪淘沙》中的“不知梦里身是客,一晌贪欢”,写“我”是李煜书桌上的油灯,突出了悲凉、伤感之情。以“我”为话题,可用《真我风采》、《最近比较烦》、 《我想唱歌可不敢唱》……
3、可以用扩展法,就是在话题的前或后加上适当而生动的词语,从而拟出适合自己写的题目,这样在规定的范围内,使话题变小,更有针对性。如以“掌声”为话题,拟为《她的掌声,给我一个天堂》;以“变”为话题,拟为《风中不变的承诺》。此外,还有可以反弹琵琶, 题目体现新颖创新;设置悬念,让题目引人入胜等等。
五、一个亮丽的开头
古人行文讲究“凤头”,也就是说文章的开头要写得精彩。可采用的方式有:开门见山,直接切题;写景状物,渲染气氛;设置悬念,引出下文;抒情议论,奠定感情基调等等。切忌开头洋洋洒洒几百字后,仍不见内容与话题有关。
六、一个新颖的结构形式
考场作文,形式和内容同等重要。一个匠心独具的形式,也会让阅卷者眼睛一亮,对眼前的作文增添几分好感,无形中就给作文打了高分。比如::
1、可以采用题记,揭示文章的主旨。以“相信自己”为话题,题记定为“不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人”(选自《写给昨日自卑的我》)。又如以“自然”为话题,题记定为“我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。 来,来,来,请跟我来,跳到井底,远离人类”(选自《一只井底蛙的劝世格言》)。
2、可以使用小标题,使内容简洁醒目。比如《种太阳》一文用了三个小标题:“童年”、“我的大学”、“在人间”,巧妙地运用高尔基的小说三部曲的名字,很有层次感,使文章新颖独特。再如《江雪》一文中既 有题记,又有小标题,它的题记是“希望一切都只有因为是雪,因为它会很快地融化,但一切都只因为是雪吗?”四个小标题却又是《江雪》一诗的四句话。再如《成长中的酸甜苦辣》一文分四个小标题:1酸如醋酸的幼年;2甜如蜜糖的童年;3苦如黄莲的花季;4辣如辣椒的雨季。
3、可以抒写书信,以情动人;还可以镜头回放,再现生活;还可以采用小说、童话、寓言等等。如《爱无止境》以日记体的形式,用“妈妈的日记”、“女儿的日记”的形式,从不同角度写情、写爱、写人生,新颖活泼,富有创意。
形式创新,贵在“得体”。考生要选用自己最娴熟的一种形式,切不可滥用,否则文不对体,会弄巧成拙的。
此外,在结构形式的安排上,还要注意段落的安排,尽量将文章的段落分细些,张弛有致,灵活多变,从而避免“三段文”。
七、一个优美的片断
集中笔力,写好一个片断,向阅卷者展示自己的的文学功底。写记叙文的片断,可运用多种描写手法,如景物烘托,白描、语言、动作等手法,同时灵活运用修辞方法;写议论文片断,可用典型的论证方法层层论证,环环相扣;写散文片断,可旁征博引,让思维纵横驰骋,使自己个性得到淋漓尽致的发挥。这样就使文章增添 了文采,获得阅卷者的首肯,给打了高分。比如:
感动好像暖暖的春风,“二月春风似剪刀”,给大地带来春的消息,让世界充满生机和活力。
感动仿佛隐隐的春雷,驱散了人们心中的阴霾,使沉睡者苏醒,使懒散者振奋。
感动犹如沥沥的春雨,滋润了干涸的心田,“好雨知时节,润物细无声”。
这是《感动》一文中的语句,比喻恰当、贴切,再加上诗句的引用、排比的形式更增添了文句的韵味。当然,作文中还可引用歌词、名句、警句、歇后语等。
八、一个完美的结尾
古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”。所谓“豹尾”,是指文章结尾要有力,耐人寻味。这样会给阅卷者留下最好的印象。简便易行的结尾有以下几种:照应开头,凸现主题;总结全文,画龙点睛;含蓄蕴藉,耐人寻味等等。一个漂亮精彩的结尾能使中考作文锦上添花,大为增色,给评了高分。
以上虽为老生常谈,但中考作文评卷分数的差异又让我们感觉到这决非小事一桩。想挑战自我,超越自我,就让我们以积极认真的态度,交上一份让阅卷老师怦然心动的答卷!
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适 当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手 法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分)
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
中考话题作文 篇2
在我的右手上,有一道伤疤。这是在小时候的一次意外中留下的。也给了我一次教训。事情是这样的:
十一国庆节的一天,我们班的几个同学约好,一起去小倩家玩。等我到的时候,大家都到了。男同学们都在房间里打游戏机。而女同学在看电视。我们发现电视没什么好看的,便到阳台上去聊天。聊着聊着,天气凉了,我们想去房里玩。谁知他们男同学横行霸道,不让我们进去。说什么有我们在旁边打不好游戏。我们硬是要推门进去,他们男同学也不甘示弱,堵在门口就是不让。为了捍卫我们的权利,我们决定所有女同学一起上,和他们男同学比比力气,看谁比不过谁?
小倩家的门上半部分是玻璃,下半部分是铁做的。我见其他女同学都往铁门上推,自己便往玻璃上推。我们两边一起用力,势均力敌,谁也不让谁。因为门的下面受两边的力量,门的上边只有一边的力量,玻璃承受不住,便随着“碰”的一声碎了,而我的手也被划破了,血慢慢流淌下来。男同学也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙发上,为我贴上邦迪。马上送我去医院。结果缝了两针,一个星期不能写字。等针拆了后,就留下了一条疤。
每次我看见这条伤疤,便会想起这件事,这次教训。这件本不应该发生的事。
这让我明白:凡事都要小心谨慎,否则后果会是严重的。
中考话题作文 篇3
大桥下,两条河岸中间有一条深绿的河,一条由土包组成的小路连接两岸,但是河水把小路淹没的断断续续,人们无法通行。
在靠近一侧河岸的一个小土包上,一只小狗转来转去,探着小脑袋向河里观察,又望着对面的另一个土包,犹豫了一下,慢慢的把两只前爪伸进隐隐约约可以看见河床的水里,又很快的抽回来,不难猜出,小狗想游到附近的土包上,又怕掉进河里,“我明明看见主人从这条小路走了过去,怎么一转身,主人就不见了?这条小路为什么过不去了呢?他一定不会丢下我不管的。”小狗想。
小狗准备寻找另一条路,没有目的在岸边走来走去,心里总是幻想着主人的出现,于是又重新回到了河中心的土坡上,一遍又一遍的徘徊,心里的目的地就是河对岸。我们清清楚楚的看到,如果小狗上岸再向远跑的话,就会看到一条快阔的大路直通对岸,小狗却毫不犹豫的选择了主人这条路,尽管无法通过,但是它坚信,主人的选择永远都是对的。我问妈妈:“小狗能找到自己的主人吗?”妈妈说:“能,小狗逼急了也会游泳。”我们怀着美好的期待离开了,希望小狗能顺利找到主人。
如果国家能捐出一些钱,在每个小区都建立收容所,专门收养流浪狗,有人想养狗,再去那里去挑选,让小狗重新找到一个爱护它们的主人,那该多好啊!他们不会再无家可归、风餐露宿。
中考话题作文 篇4
我,手捧一本书,坐在窗前悠闲地品读着,不经意间一句古诗映入眼帘:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”抬头一看,枯黄的落叶从枫树上悠悠落下,宛如纷飞的`蝴蝶……关于落叶,我还有一段往事呢。
秋,悄然来临。
秋天到了,寒风萧瑟,让人冻得直哆嗦,一切生机勃勃的绿色植物,都在凋零。
我家门口那棵大枫树也不例外,那挺拔有力的身躯和橙色的大枫叶,那么美丽的风景,在萧瑟的秋风眼里,简直不堪一击,就像掉在夹缝里的那些人们,那么无奈。它那原本挺拔的枝干略显得苍白无力。日复一日,它那唯一的枫叶,也慢慢地变得枯黃,从树枝上一片一片地飘落下来。
我偶然想它以前的样子……
春天,万物复苏,枫树树枝上,也冒出一点点嫩芽。翠绿色的嫩芽,成了小区里第一抹春痕,也是一处美丽的风景。
一点点,一点点。几天后,嫩芽成了一片片枫叶状绿色的枫叶,和红枫比起,更有一种说不出的味道,真是别有一番风味啊!
夏天,绿树成荫,枫树也不例外。大大厚实的枫叶,为我们遮挡着夏日的炽烈的阳光。
坐在大枫树下,我们欢快地闲聊,有着大枫树的庇护,一点也不觉得烦躁。看着那绿色的大绿叶,反而觉得身心舒畅。
一阵凉飕飕的秋风吹来,枫树上的枫叶转眼间全都飘落下来,在空中舞蹈,好似林间的蝴蝶,那样美丽金黄的落叶,却一下子,全都躺进了泥土里。
就在那一刻落叶全落地了,投进了大地妈妈的怀抱。
我惋惜地叹了一口气,说:“真是可惜了这如花的一幕,可惜了这些金灿灿的落叶。”
冬至。
落叶随着泥土,一点一点地被埋没下去。你完全找不着那一片片金黄的落叶了,它们和枫树,和泥土,混为一体。
春。
枫树上泛出一点点绿色,那绿色,是落叶用生命搭出来的,它们默默无闻地无私地奉献出了自己的生命,为的,是给其它生命新生。
中考话题作文 篇5
幸福的感动
有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天,雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚,我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片,仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声,洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里,包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发,在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记,父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我,让聪明和热情渗透了我,使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次,我摔倒过,父母用鼓励的眼神与亲切的笑容,让我振作,重新站起来;忘不了有多少夜,我在灯下温习功课,父母也在灯下呆呆地坐着,默默地陪伴我大半夜——————记不得有多少件充满父母亲爱意的小事,忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀——————
蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮,我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声,我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——
没想到他们却——————面对父母亲的笑容,我无言以对。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久——————
记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!
中考话题作文 篇6
20xx年12月26日,我永远失去了我的朋友,在我的心灵上留下了难以愈合的“伤疤”。
小黑是一只活泼可爱的宠物狗。它有一双亮晶晶的小黑眼珠,一副灵敏的鼻子,一身黑亮的绒毛,十分讨人喜爱。
它一个多月时来到了我家,对一切还十分不熟悉。而我却对这个小家伙充满了兴趣,摸摸它的头,喂它些食物,没几天就成了好朋友。从此以后,每逢我回家时,它便摇着尾巴来迎接我,用头轻昵的蹭着我的脚,我这时便将零食给它分享。就这样,三个月转眼即逝,小黑已长成了一只健壮的大黑犬,我们之间的感情更深厚了。
一天,我放学回家,被一只凶恶的大黄狗拦住了去路。它呲着牙,狂吠着向我扑来……就在这千钧一发之时,小黑不知从哪赶来,与大黄狗展开殊死博斗。
但由于大黄狗力气大,小黑被压在了底下。但它仍不放弃,死死的咬住大黄狗的喉颈。大黄狗则用前爪猛抓小黑……我不知从哪来的勇气,拾起根木棍参入到战斗。最终,大黄狗被赶走了。而小黑的脸上却留下了一行血印……
入冬了,小黑患上了重病,不吃不喝,身体日渐消瘦。我心疼地抚摸着它,它勉强睁开黯淡的双眼,舔舔我的手,而又无力地躺了下去。终于有一天,它吐血了,殷红的鲜血使我的心彻底破碎了,我默默地陪伴在它身边,和它共同度过那短暂的时光。黄昏了,夕阳将最后的余光洒在这迷人的大地上,恋恋的越下了地平线。而小黑也固执的望着我,不愿离开这美丽的世界。可最终它的眼慢慢地失去了光彩,身体也僵直了,我的眼里也流下了断了线的苦涩的泪珠……另一天早上,田野里多了个突起的小土丘,前面站着一个沮丧的男孩。
小黑已逝去一年多了,而我心中的伤疤还没有愈合,还在隐隐作痛,隐隐作痛……
中考话题作文 篇7
断臂的维纳斯,让世人知道了什么是美,也知道了什么是遗憾。
遗憾总是带着几分伤感,像江南水乡如织的雨幕,黏乎乎的;遗憾,总是透着那股凄惋,像《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉之间的爱;遗憾,总是露着一丝悲恸,像带刺的玫瑰让人敬畏;遗憾,总是散发出神秘的气息,令人捉摸不透。
于是,有人开始回避遗憾。
于是,世间又少了一种美。
没有雨,江南就少了几分妩媚,几分文静;没有遗憾,何来传世经典――《红楼梦》;没有刺,如何能衬托出花的娇艳与高贵。没有遗憾的故事,像一杯白开水,平淡乏味;没有遗憾的人生,像一出没有波澜的话剧,令人昏昏欲睡;没有遗憾的世间,注定是遗憾的。
遗憾,是组成命运的砖瓦,没有他,生命就毫无基础。
遗憾,是人生奋斗的动力,没有他,人生便毫无价值。
遗憾,美得令人心痛,但又心醉;遗憾,美得使人难忘,但又难受。
遗憾,一种恰到好处的美。
中考话题作文 篇8
星期六晚上,我和妈妈正在背古诗,可是突然停电了。我马上把蜡烛拿出来点燃。我无心背古诗了,虽然在一点点融化却给我带来了光明。我听过这样一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这下我领悟到了。慢慢变得越来越短的蜡烛,生命虽短,但给人们带来光明,他的生命就在于奉献。
我在网上那个看到一篇感人肺腑的文章:丛飞是深圳的一名普通文艺工作者,也是一名普通的义工。在20xx年4月20日这天晚上8点多钟时,丛飞短暂的生命结束了,年仅37岁。在这37年里他有十几年的时光站在舞台上,但在他的艺术生涯中,公益演出就有四百多场,义务服务超过了600多个小时,救助失学儿童178位,捐款达到300多万元。因为家人的不理解,丛飞的家庭破碎了。为了挣更多的钱,丛飞拼命工作,最后因工作劳累得了胃癌。最终在20xx年4月20日这天晚上与世长辞。我学过一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的人民服务之中去。”是啊,丛飞不就是这样吗?
雷锋曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,是否夜宣那最美丽的理想?
你既然活着,你又是否为未来的人类付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该是一个无穷无尽的支付者。”我们来到这个世界如果不付出什么,那是在浪费生命,难道你要浪费你宝贵的生命吗?
我要学习丛飞的精神,虽然不能那样伟大,但也可以尽自己的微薄之力,去帮助别人。在别人落魄时,你伸出手去;在别人没有希望时,你去帮助别人;因为生命在于奉献。
中考话题作文 篇9
亲情,永远像冬日里的暖阳,驱逐尽寒冷,唤醒那颗还有着温存的心。
记得有一次,因为第二天要与一个相距很远却十分要好的朋友相聚,便在当晚临睡前再三嘱咐奶奶明天早点叫我起床。
到了第二天,却发现自己睡了个舒服的自然醒,扭头一看,啊!已经十点多了!与约定的时间足足相差一个多小时。我不顾惺忪的睡意,大声嚷嚷起来。奶奶闻声跑进房间。
“起来了”奶奶和蔼微笑着说。“早餐已经准备好了,下来吃吧。”见奶奶这样心平气和,我怒火中烧,大叫着:“你看几点了,为什么没有叫我。我昨天不是跟你说过的吗?今天早一点叫我起床,早一点叫我起床,可是,你就是不听。”我既无奈又恼怒,仿佛是在训诫一个违背我意愿的孩子。
奶奶默默听着。
“好,好,我都记住了,下一次一定按照你说的做,好不好?”奶奶依旧和蔼微笑着说。
可我倒希望她能呵斥、责骂我。正处青春期的我处理事情总不喜欢善罢甘休:
“下次,下次?下次有什么用,我就要这次。”我颇带挑衅着说。并且边说边从床上走下来,开了门,然后重重地把门掩上,头也不回地跑了出去。
我急忙来到与朋友约定的地点,想不到朋友竟还在那等待,使我有了点欣喜和感动。我大步走上去,朋友微笑着迎接。我把迟到的原因一五一十的讲了一通。希望朋友能谅解我的这次失约。想不到,他听了之后,深深地沉思了一会儿,表情竟突然变得师长般严肃。
“这就是你的不对了”我疑惑的看着他“奶奶是长辈,是老人,你怎么可以这样对她说话呢?百善孝为先,亲情,友情,孰轻孰重,你不明白吗?你失约是不对,但那是可以谅解的,你那样对你奶奶,作为朋友,我真的是无法原谅。”
我听了之后,十分惭愧。“嗯”我对朋友说:“我明白了,谢谢。”
那一刻,我心中的那扇隔绝亲情的冷漠之门被打开了。
我不顾一切的朝家中跑去,朋友则站在那微笑着目送我背影。
我打开门,奶奶却并未发觉。她老了。她正在檫拭着阳台,阳光透过窗户照彻到了她的全身。我看着,呆在了门旁——————因为,我从未注意的到他的腰身已弯曲地不成样子,黑发也越来越少,到现在已是飘丝千缕,那银针般的白发,把我的心刺得好痛。
我含着泪叫了一声奶奶,她回过头,还是那一脸的和蔼微笑。“饿了吧?早饭也不吃。我这就去给你热热。”说着便走向厨房。
从这件事中我懂得了许多,爱也终于感化了冷漠,在午后的阳光中倘佯,心灵便升起了一个小小的太阳,时常播撒着温暖,照亮着成长。
中考话题作文 篇10
考场作文若能写出新意便能得高分,而要在短短的时间内写出有新意的作文,关键取决于考生能否做到构思出新。面话题,若按传统的思维方式构思,则很有可能陷入平庸,难以写出创新佳作。只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,话题作文的创新构思,可有下列切入角度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省20xx年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。如江西省20xx年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市20xx年的中考话题"初三生活",若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。
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