【精华】四年级作文合集4篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
南京的锅贴是我最喜欢的一种美味。
南京锅贴看相好。刚出锅的锅贴油光光的,有金黄色的外皮。透过外皮,隐约能看见里面棕色的牛肉泥。闻一闻,浓香无比。你一定会垂涎三尺的。
南京锅贴在全国都有,算不上什么珍贵的东西。南京锅贴做法很简单。先把上好的牛肉剁成泥,加上十余种涂料拌匀,然后用薄薄的面坯包起来,加入蒜泥等调料,放入锅中小火慢慢地煎。俗话说的好“慢工出细活”。约半小时左右,当把锅盖打开的一刹那,一股香气扑鼻而来,这时恐怕你的口水都快要流出来了吧!
当锅贴刚刚出锅时,这时候,你用筷子夹上只,再小心地咬上一小口,里面的肉汁顿时溢满了唇齿这间,那外皮香脆的口感,让你忍不住再咬上一大口,顿时,鲜嫩的牛肉在你的嘴里翻腾起来,那个感觉,也只能用一个字来形容---爽!
记得有一次吃锅贴,锅贴刚一端上来,我就迫不急待地拿起一个锅贴,咬上一大口。“哇,好烫,好烫!”也不知道我刚才怎么拿的,刚咬了一大口,就把我的舌头烫麻了。从此以后,只要再吃锅贴,我虽然还是那么馋,但再不敢着急了。
怎么样,听了我的介绍,你一定流口水了吧。心动不如行动,快去品尝一番吧!
四年级作文 篇2
这次实践活动,我去了疫苗中心。那里有许许多多的疫苗,看得人眼花缭乱;有预防结核病的卡介苗,预防乙型病毒性肝炎的乙肝疫苗,还有百白破疫苗预防婴幼儿的百日咳,水痘疫苗顾名思义预防的是水痘……。翻开自己的接种证我才知道,原来我们从小都种了那么多疫苗。而且接种疫苗已经成为了我们国家的法律规定,目的是保证中国公民预防、控制传染病的发生。
实践活动中,我进入的是接苗组,任务是到冷链车把疫苗核对后再送到冷链室,最后把相关信息核对准确后输入电脑,这样我们的任务就完成了。
接过发苗组递过来的疫苗,一一核对无误后将疫苗小心翼翼地放入冷藏箱,保证接种医生能随时取到要用的疫苗。
完成任务一走出大楼,我顿时感觉像被一股热流包围,阵阵热风从耳边吹过,好热!与外边的热空气相比,冷链车里简直凉爽无比,让人忍不住怀疑那儿是秋风飒爽的季节。原来,疫苗都需要在如此低温的环境中才能保存。
通过这次实践活动,让我看到很平常的接种疫苗其实并不简单,需要在如此高要求的保存环境和严谨的操作流程下才成完成的工作,不能出任何一点的差错,这些都是保证接入婴幼儿体内的疫苗安全有效的前提,也是保证祖国的幼苗能健康成长。
四年级作文 篇3
下了第一节课我请文艺委员刘香贝在白板上大大地写上“知识海洋”四字。上课铃打了,我和马柏超站在讲台上开始主持今天的队会,我们你一言我一语滔滔不绝地讲着许许多多的.知识,我一点也不紧张,因为我经常在讲台上领读,这些都是平时锻炼出来了。讲了一会我们就以提问的方式和同学们交流,我们出的题都是我们刚才讲的,我们出了很多问题,同学有的思考,有的就张口就说,课堂上活跃极了,非常的热闹,好半天才能安静下来。
快结束时,我请任老师对我们这次队会作一个总结。任老师讲了一些对队会的肯定,还给我们主持队会的发了一套学习文具,给这次班会上积极发言的同学一人发了一枝铅笔,宣布了下次队会的人选。
通过这次队会,我深刻体会到大自然有许多奥秒和秘密等待我们去研究,也感受到当一个主持人是多么快乐的一件事,因为和同学们交流可以学习到很多的知识。
妈妈的话:昨天回家睿睿在家和我讲了队会的全过程,自我感觉很好,还对自己做了一个评价,说以后有机会还要主持,我也告诉她主持队会是要轮流的,每个小朋友都要有一个展示的机会。每周的一次队会虽然我没有看到过,但能从睿睿给我讲的那种感受、过程感觉非常的好,很感谢睿睿班主任任老师给孩子一次自我展示机会,让孩子从中也得到了快乐,也学到了许多知识和道理。
四年级作文 篇4
十月国庆期间,我与爸爸妈妈还有哥哥起来到了老家——陽山。
来到陽山,我发现这儿与以前大不相同。原有的大片桃树地上,座座楼房拔地而起,周围都是些施工地区,听爸爸说,这是因为现在的农村都城市化了,目的是为了让农民也住上高大的楼房。来到这里不会儿,我就觉得有还是原来有桃树地的地方有意思。
在我家的门前有个宽大的池塘,个意外的发现让我看见了这个池塘中,有许多成群结队的穿条鱼,这个发现让我来了兴致。开始,我与哥哥用手来逮到这些小家伙,可它们就像脑袋上戴了探测器样,有动静,就开始四处逃窜,而且速度很快,就像尾巴上装了马达样,很难捉住它们。经过我与哥哥的共同努力,共逮到了五条小鱼。
“看来这办法行不通。”我十分扫兴。“对了!我们可以用这玩意儿来试试看!”我哥哥从池塘边拿来个由四根木头组成的帐篷形支架,下面连接着个大网的捕鱼器材,虽然看上去样子有些奇特,但我们要试试再说。我首先拿住那木棍的头,让那帐篷形支架沉落到水中去,并耐心地等待会儿。之后,我怀着兴奋与激动的心情,迫不及待地将捕鱼器材迅速拉起,“哇!好多鱼!”我与哥哥都高兴地叫了起来。我们把捕到的鱼都放在个大盆子里。
经过段时间的努力,我们收获了满满盆子的鱼!原来捉鱼也那么的有趣!我真期盼下次的“捉鱼日”啊!
【【精华】四年级作文合集4篇】相关文章: