【热门】我的六年级作文7篇
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我的六年级作文

时间:2021-06-20 20:51:31 六年级 我要投稿

【热门】我的六年级作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的六年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】我的六年级作文7篇

我的六年级作文 篇1

  我喜欢的老师是豌豆老师,豌豆老师很善良,热情,也很漂亮!

  记得两年前的一次,我和豌豆老师语音说话,豌豆老师盛情邀请我去她家做客,还说带我去恐龙博物馆玩。这就是我喜欢豌豆老师的原因。妈妈就答应我,在我十岁那年暑假,就带我去豌豆老师家,太好了!

  我喜欢豌豆老师,我喜欢豌豆老师的甜甜声音,不像我妈妈一样,非常粗鲁。我喜欢豌豆老师,豌豆老师的脾气很好,不像我妈妈一样,非常暴躁。

  豌豆老师还给我买过一个芭比娃娃!豌豆老师真是太好了!我就是喜欢她!我最佩服的就是豌豆老师的写作能力。她能胜任那么多的角色,做那么多的事,也不会觉得累吗?我好心疼她!

  今天,我就收到了一本新书,这是由豌豆老师和阿牛老师编著的。我很开心,因为这是难得的一本书,这是我第一次收到我最喜欢的豌豆老师编著的书!

  豌豆老师也是个超级大美女!她有着一头乌黑的短发,一双水灵灵会说话的大眼睛,笑起来眼睛眯成了一条缝。我就喜欢她笑,笑起来超级迷人!

  我喜欢豌豆老师,非常喜欢!

我的六年级作文 篇2

  晨光实验小学,正如你第一眼看到这校名时,脑子中所想的一样,就像是早晨出生的阳光,充满着活力,生机和希望。而我就在这美丽的学校中学习。

  晨光是美丽的。校园里,总是花香四溢,绿树成荫。我们的学校有七幢楼,其中几幢是用春夏秋冬命名的,分别是是春晖楼、夏阳楼、秋实楼和冬旭楼。在冬旭楼的前方,有个大花坛。春天,各种各样的花儿全都开了,香味沁人心脾。学校的中央,有一个塑像,在塑像上,有一个球,这个球就像是一个金色的太阳,旁边的红线就是太阳发出的光芒。这寓意着我们在美好的时光中,好好学习,天天向上,将来有更大的抱负。在塑像的不远处,有一个小喷泉。喷泉池里注满了清澈透亮的水,中间堆起了一座奇形怪状的假山,闪亮的水注穿过假山的小孔,箭一般地向上冲去,在空中划了一道长长的银色光圈,瞬间又落回池中,溅起一朵朵亮闪闪的水花。

  我们的教室在夏阳楼的三楼。教室里总是书声琅琅,这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,英语的……简直可以称得上是包罗万象。教室,启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,让我驶向胜利的港湾。坐在这明亮、宽敞的教室里上课,我感到十分轻松,愉快。

  晨光是充满活力的。记得我们运动会中举着红旗,吹着口哨呐喊助威的场面;记得我们一起制作板报,我们的成果第一个贴在了白板上;记得我们唱着欢快的歌曲,一同去寻找春天的气息;记得我们在礼仪长廊前演说,走廊里留下了我们动听的童音;还记得我们在桂花树下采桂花,唱童谣……这里的老师和校长在我的心目中永远是那么神圣,他们用自己辛勤的汗水培养着祖国的花朵,他们用双手保护,用心灵去爱护着祖国的幼苗。他们不仅仅老师,更是父母和前辈,他们把无私的爱奉献给了晨光所有学生,默默地奉献着自己,不求一点回报,只求学生为祖国建设做贡献,桃李满天下。在我们的学校中有很多出色的老师。全校共有十几位老师被评为了“无锡市、江阴市学科带头人”,二十几位老师被评为了“无锡市、江阴市教学能手和教学新秀”,几十位老师获得过各类荣誉。他们努力工作,无私奉献。就拿教过我们的老师来说吧。温柔和善的陈老师,娓娓动听地为我们上语文科,让我们步入文学的殿堂;和蔼可亲的黄老师循循善诱地教导我们,总能把深奥的数学题分析得十分简单;年轻的徐老师在英语课上,快乐中让同学们学会英语单词……有这么多老师的辛勤耕耘,我们的学校越来越焕发出青春的活力。

  晨光,又是充满希望的,她培育出一批又一批多才多艺的学生。“无锡市当堂作文一等奖”,“江苏省线造型比赛一等奖”,“全国少儿棋类大赛一等奖”,“无锡市书写大赛一等奖”……同学们获得的奖项真是数不胜数,特别是校民乐团,曾代表学校参加过许多比赛,为学校争得了很高的荣誉。

  这就是我眼中的晨光,一个美丽的学校,一个充满活力的学校,一个满载希望的学校……我爱我的学校——晨光。

我的六年级作文 篇3

  我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡,但是我有一个又红又大的爱心。

  放假了,我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了,就把它也带上了。到了姥姥家,我看见院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的头向我扭过来,好像在说:“小主人,谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草,我就去看电视了。

  过了一会儿,我看见乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它为什么向干柴堆里跑呢?”正当我疑惑不解的时候,妈妈好像看懂了我的心思,对我说:“它可能冷吧。”于是,我就拿了一个干毛巾,先对折,然后再找一根毛线,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛线系上,小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作,我开心地笑了。

  还有一件事,是在上个星期发生的。我的同桌早上来了,要用笔。“不好”,听到这个声音,我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了,可是他没带橡皮。看着他着急的样子,我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。

  赠人玫瑰,手留余香!所以,我建议大家都做一个有爱心的人。

我的六年级作文 篇4

  以前,我都只能在国旗前,看着别的同学发言,心里别提有多羡慕了。这次,好不容易轮到我们班了,我一定要把握住这个机会。

  一知道这次的内容是“诗歌朗诵”,YES,我强项啊!为了背出这长长的诗歌,我与老爸“父女齐上阵”,老爸也陪着我背出了这诗歌;为了巩固,加强熟练度,我和爸爸妈妈边散步边背诵;为了抓紧时间,不对稿子再生疏,我用上了闲余的一分一秒,连坐车的时间也不放过。

  终于盼来了选人的当天,我本已胸有成竹,要知道,为了这项朗诵的资格,家里的镜子都被我给“霸占”了练表情。这个“老大难问题”都解决了,肯定“No problem”!

  “黄语嫣,吴宜修,童棣舟,嗯……谢可欣!”顿时,我心中尤如晴天霹雳,我的努力……都白费了?我都快哭出来了,忍住,忍住!

  虽然领诵不能当了,但我依然不放弃。要知道,“国旗下讲话”是我小学生涯的梦想啊!在我的“强力争取”下,我终于得到了齐诵的资格。我更加认真地练习,一定要为班级争光!

  盼星星,盼月亮,终于盼来了星期一。虽然有些紧张,但我依旧精神饱满。看着五星红旗一点一点地上升,主持人说出“掌声欢迎六(1)中队的同学!”时,我意识到“该我们了”!

  我饱含深情,而带微笑地与大家齐诵着。“老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!”朗诵完了,台下掌声连连,我很自豪。看来我的努力没有白费,太好了!

  退场了,我望着五星红旗。刚才,我就是站在旗杆下朗诵的。我简直不敢相信,以前那个在台下默默看着的同学,竟站上了主席台!

  蓝天下,我成长!国旗下,我自豪!

我的六年级作文 篇5

  感动,如沁人心脾的甘泉,让我们的内心变得清澈而又明亮;感动,如纯洁的白雪,领略着它,我们的内心变得安静而又平和。每当我走过那条街的时候,一股暖流总会涌上我的心房。

  那一次,我走在放学回家的路上,远处,有一位中年男子骑着自行车,飞奔而来。就在这时,他的自行车失控了,中年男子重重地摔在了地上,还把地上的积水溅到一位仪表庄重的青年身上。中年男子呆呆地看着那位青年,等待着青年的责骂。然而,后面的事情让谁也想不到。那位青年并没有破口大骂,而是关切的问:“您没事吧!要不要去医院?”“没……没事,你的衣服……”中年男子断断续续地说。

  青年看了看自己华丽的衣服,又看了看衣服上的积水。他只是笑了笑说:“没事,水嘛,也没什么,倒是你,有没有摔到哪里?”说罢,他小心翼翼地把中年男子扶了起来,还用自己的手帕把中年男子身上的.水擦干净。青年男子惊呆了,我也惊呆了,以前,我在电视上看到过,也是一个人把水溅到了另一个人的身上,都是打得这个伤那个亡的,今天,这位青年男子的高尚品质永远刻在了我的心中。

  世界上的感动无处不在,如果世界上你留心观察,就会发现!

我的六年级作文 篇6

  《我的爸爸会卖九层粄》,这是一本以客家人为背景小说。

  这个故事先描写佳佳爸爸失业的情况,带来佳佳全家人的冲击。所以决定搬回老家跟独居的奶奶住,为了达成阿婆年轻时的梦想,他们一起在街上的转角开了一家阿婆粄店,卖的粄非常美味可口。

  第二段描写当过工程师的爸爸,他死爱面子的个性本来极力的排斥开粄店,因为听了大伯父和大伯母以及姑婆的话让他后来也加入粄店的工作,甚至本来的公司通知他可以回去上班了,他反而决定留在粄店帮忙 哩!由于家人全心投入的帮忙,努力打拚,再加上阿婆的好手艺,粄店的粄终于有人来买,生意也越来越好。

  小说中有带入一些浅显易懂的人生道理。就例如阿婆说九层粄其中有一种吃法,一层一层撕下来吃,还用它来比喻人生:“人生也是这样啊!一层甜的一层咸的,有甜有咸,人生才有滋味啊!”

  这本小说让我领悟到没有人从出生到老都能平平 顺顺,像佳佳的爸爸被公司辞退、阿婆粄的经营……无论是人生或事业,总难免会碰到一些挫折或不如意,用什么样的态度处理挫折和不如意,就是个大学问;又如 “职业不分贵贱”、“要面对问题,解决问题”、“有能力帮助别人是一种福气”等等佳句,对我来说在这本小说中都有很贴切的印证。

我的六年级作文 篇7

  前几天,我班来了一位不速之客,把我们的冼老师吓得花容失色。

  那天,我们正在上语文课。冼老师讲得有声有色,我们听得神情专注。忽然,冼老师像是遇到什么事情,放慢了语速。我们朝老师看去。心想:到底发生了什么事?

  正当我迷惑不解时,只听见冼老师“咦”了一声,手向一头乌黑亮丽的头发抓去,打开手一看,老师吓得脸由红扑扑的,变得发青。冼老师马上将它扔到地上。我心想:到底发生了什么事?为什么老师会如此害怕?

  这时,那只吓得老师脸色发青的东西腾空跃起。我仔细一看那只东西原来是一只其貌不扬的黄蜂。它在课室里飞来飞去像一只无头苍蝇。这时那只黄蜂以最快的速度飞到坐在我旁边的小吉的头上去了。只听见一声:“哎呀!救密呀!黄蜂来袭啦。”

  本来,大家还不知道黄蜂跑哪去了,听见小吉这么叫,同学们都不约而同看到我们这边来。小吉不停地拍打自己的头,可是黄蜂好像注定要在小吉头上安家,怎么也不肯下来。这时,班上的捣蛋鬼小豪拿着一本语文书走了过来。用书往小吉的头一砸,可是黄蜂飞了起来,反而砸到了小吉的头。小吉的头立马出了个面包似的包。

  我心想:黄蜂经过这次教训应该会走了吧!可是事实并非如此黄蜂还是赖在这不走。黄蜂在空中转了一会,飞到班上的胆小鬼——小齐的衣服上。吓得她边哭边叫:“黄蜂快走开,快走开!”我对小齐说:“你不要动,等一下他无聊了就会飞。

  两分钟过去了,黄蜂果然飞了!但它在飞走之前“嗡嗡嗡”叫了几下。好像在说:“你们这群胆小鬼!”

  这一堂好好的课就被一只小小的黄蜂毁灭了!

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