【推荐】高考话题作文集合8篇
我要投稿 投诉建议

高考话题作文

时间:2021-06-19 17:03:59 高考 我要投稿

【推荐】高考话题作文集合8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的高考话题作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】高考话题作文集合8篇

高考话题作文 篇1

  我成长中发生的事好比天上的繁星,多得数也数不清。它们酸、甜、苦、辣,四味俱全。但每一颗都明亮夺目,然人难以忘怀。其中,有这样一件不起眼的小事,却让我深深地懂得了一个做人的道理。

  在那一个傍晚,我们吃过晚饭,便准备去外婆家玩。可是,我一看时间,便皱紧了眉头,大叫了一声:“呀,已经6点35分了,还没等我们到外婆家,我喜欢看的电视就要演完了!我还是明天再去吧。”刚说完,我便只顾着自己的电视,急急忙忙地跑进了房间,把爸爸和妈妈扔在了一边,自己开始等待着看似漫长的广告。爸爸妈妈见了,叹了口气,便只好带着失望悄悄地离开了,而我却在房间里看电视看得不亦乐乎,早就把爸爸和妈妈抛到九霄云外去了。

  第二天傍晚,我们又吃过晚饭。爸爸好像早就料到今天我会请他带我们去外婆家,便故意早早地溜到了房间里,玩起了电脑。果不其然,才过了一会儿,我便走到了爸爸身边,来跟他说好话了。可没想到爸爸竟然学我的样,只顾着他的游戏,看都不看我一眼。过了老半天,他才紧皱着眉头,漫不经心地对我说:“待会到了你外婆家,我就玩不了游戏了我还是明天再去吧!”虽然爸爸嘴上这么说,心里却想着:谁叫你昨天不去,今天我就偏不带你去,哼!我见爸爸玩游戏玩了一盘又一盘,看不出有要带我去的意思,顿时眼急了,连忙撒起了娇,非要爸爸带我去。平时,只要我一使出这招,爸爸便会“投降”,可今天却不知怎么回事,这招不管用了。爸爸不管我怎么说都不带我去,我一气之下跑进了房间,认真反思,终于悟出了一个道理。

  在成长中,还有许许多多面镜子等着你。你对它怎么样,它就对你怎么样。你只有好好对待每一个人,每一件事,这些镜子才会对你露出笑脸。

高考话题作文 篇2

  一部新电影上映了,你去不去看?

  先别去,拖着。通常,拖几天,就会有无数人告诉你:千万别去,不值得浪费那两个小时和几十块钱。当然,也有的时候,拖了几天,有无数人告诉你:这电影你得去看看,还是不错的。这时候应該怎么办?应该继续拖。拖几个月,再问他们,还觉得值得看吗?或者干脆拖几年,再回头看,还觉得那电影不看不行吗?

  到那时候就根本不用问他们了。问问自己就够了:几年都过去了,我没看那电影,觉得有什么损失吗?有什么遗憾吗?真遗憾也没事儿,再找来看也没那么难。但基本上,没几部电影配得上这样的待遇。

  拖延症不是一种病态,而是一种非常智慧的生存策略。普通人在生活中遇到的大部分问题,只要拖一拖,都会自行化解。如果没有,那是你拖得还不够久。

  很多人认为拖延症耽误事,其实真的不是那样。

  一般只有两种事儿你会拖着:你不喜欢做的和你觉得拖拖也没问题的。喜欢的事儿你不会拖着,不能拖的事儿你也不会拖着。所以说,拖延症其实是一种辨别、筛选机制,这是一种本能。因为你本能地觉得人生应该用在自己喜欢的事儿上,应该用在更紧急更重要的事儿上。生命只有一次,那些无关紧要的、使人不愉快的烂事,让我们拖着,拖没了就好。拖不没,也至少把我们跟它们相处的时间压缩到最少。

  拖延是拖延者的通行证,着急是着急者的墓志铭。会拖延走遍天下,爱着急寸步难行。为什么?因为越爱着急,越一步一个坎儿。很多坎儿是急出来的。“自扰”是庸人最显著的特征之一。不拖延是把问题留给自己,拖延是把问题留给时间。时间很厉害,至少比你英明、强大多了。都说“时间能治愈一切伤痛”“时间能解决一切问题”。那怎么让时间解决?还不就是拖着吗?

  怎样获得成功的人生?从拖延症开始。拖延症是成功人生的必需品。谁笑到最后,谁笑得最美。怎么才能笑到最后呢?答案就是最后再开始笑。真的,根据我的经验,最后再开始笑,笑到最后的概率会大很多。

  我觉得拖延症应该有一个“症歌”,可以照着《夕阳红》的旋律唱:“最美不过拖延症,温馨,又从容。拖延出晚开的花啊,拖延出陈年的酒。”

  你想啊,晚开的花、陈年的酒,不拖延,怎么“晚开”?怎么“陈年”?

  【素材运用】

  拖延,未必就是“消极”的同义词,因为拖延需要时间。而在拖延的这段时间里,人们可以尽情思考事情的价值,回望做事的初衷,为自己的行动厘定方向。纪伯伦说:“我们已走得太远,以至于忘记了为什么而出发。”行程过快时,请拖延一下自己,等等我们的灵魂。

  【速用名言】

  1.善于等待的人,一切都会及时来到。——法国作家巴尔扎克

  2.人类的历史是很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——印度诗人泰戈尔

  【适用话题】等待的价值;思考需要时间;沉淀人生

高考话题作文 篇3

  高校的自主考试,今年是搞得热火朝天,外地生是“飞来飞去”,本地生是“奔这奔那”,弄得家长、学生、老师、学校、考官、社会,手忙脚乱、精疲力竭。更有甚者,各校之间为了“夺生源、抢时差、出难题”,可以说是无所不用其极!自小平同志提倡恢复高考至今,已经走过了33个春秋了。到底我们应该如何对其作出“客观、公正、恰当”的评价,这是每个从事教育工作的人士,要严肃认真诀断的课题。大家都不要感情用事,更不要草率处置。因为,绝对的肯定与否定一种事理,都是不辩证、唯物的。再说,高考形式的好坏,它是关系到千家万户、千年万代大计问题。对这个话题,你有什么看法,请合情合理地说说。

  审题过程:任何事物,我们都要用“两分法”来加以分析。首先,目前的高考,其“利大于弊”,未来尚难预料。那么,我们又怎样去创造出体现中国特色的高考体制呢?这正是当前人们必须好好审视、细细研究的重要课题。应取的态度是:既不急于求成、也不草率行事,而是有条有理、合情合理地分析、总结、归纳、变革。在国家教育部门的主导之下,选择有关高等院校稳妥试验,并且不断修改、变化、提高,让考试的选拔形式、检测内容、录取手段、改革步骤,越来越符合学生的需求、社会的需求。更重要的是,高考育才的根本目标是:培养出具有“创新力、竞争力、协作力、抗挫力、艰苦力”的、中国特色的、世界一流的时代精英!

高考话题作文 篇4

  语文素养之养成,非一日之功,非一人之力。——题记

  随着国学热的兴起,被遗忘多年的汉文化开始复兴,语文素养也渐渐进入公众视野,重新引起人们注意。

  语文是有灵性的学科,不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说,口耳相传的传道授业依然是不可取代的方法。不过,最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解,一个优秀的老师,会引导方向,在有限的课堂时间里教授更多的方法和资源,即“授之以渔”。也许他不用说太多话,仅仅是言辞和**惯的熏陶,便让弟子受益匪浅;也许他上课的过程不必满满当当,只是和学生一起品读文章——只要老师用心、学生追随,便很好。

  《红楼梦》中有一回,黛玉教香菱写诗,先读大家作品,“肚子里有这几个人的诗做底子,便不难成诗了。”阅读、品味、揣摩、浸染。要写出好的文字,先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章,看到别人的过往,既是文字的累积,也是阅历的弥补,毕竟不是所有人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言,最大的效用是模仿。模仿是自由写作的必由之径,照猫画虎是妙宗儿,有所积淀后,晕染自己的风格,加上独特的文字印记便不难。会读、会写,便是语文素养。

  读万卷书的价值要依靠行万里路来成就,很多开阔,非大山大河不能给予;很多沉思,非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册,还有数不清的`背包客行走在路上,就是因为,再好的书也品尝不到清涩海风的咸味,再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必然是自己先心有所感,若不能感动自己,何谈感动读者?行走、品味、记录,路上的日子、枝杈里灿烂的阳光、街边稚童的面庞、老人慈祥的模样……丰富的经历成就丰满的诗和远方。

  语文,比之其它科目,略显任性,也许倾注许多心力,却成效微茫,语文素养的养成,与其说是修**一个学科,不如说是在修炼诗意充盈的灵魂,合课堂、阅读、实践三方之力,积数年之苦,方可功成。

高考话题作文 篇5

  人生是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活中的坎坷。

  还记得,刚开学的那段日子是快乐的,那时认为自己就是天之骄子,怀揣一个美丽缤纷的梦想,携带着父母的款款叮咛和殷切的希望,充满信心的走进这个酝酿梦想的新环境。这里的每一件事都是那样的新鲜和好奇,可美好的梦太容易被惊醒,宁静而甜蜜的日子又太容易被打碎。

  现实中,一次又一次的周练,月考,不记其数的检测,血淋淋的分数,彻底惊醒了我"平步青云"的美梦,让我对自己的实力感到怀疑,让我产生了放弃的念头,让我在现实中举步维艰......

  那个阳光明媚的早晨,我没精打采地走进那个让我一进去就感到苦闷压抑的教室,蜷缩在自己的位置上,打开《余秋雨散文》,就在这时,一张卡片出现在我的眼前,"人生是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活中的坎坷。"根据笔迹,我知道这是好友飞写的,透过卡片,我仿佛看到他友好的目光向我投来。那一刻,我释然。

  的确,既然人生是一条曲线,我们便不能把人生设想得阳光灿烂,风平浪静,更不能因为一些小小的挫折而放弃。没有奋斗的艰辛,又怎会有胜利的前程?那些能正确看待人生,能经受得住生活的遭遇和挫折的人,往往会取得成功。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《离骚》,司马迁宫刑而作《史记》,曲啸蒙冤而作《犯罪心理学》......古今中外无数杰出之人,为我们做出了榜样,我们又怎能对人生抱有侥幸的幻想?

  人生之途是曲折的,人类历史是曲折的,可这决不能说明人生前途的黯淡,历史潮流的倒退。人生之路虽然是曲折的,但前景却风光无限;人类历史虽然曲折,但时代总在飞跃。无论人生,无论历史,总是在曲折中前进。挫折,低谷,只是前进中"小插曲"而已。因而,事业上的巨人们,在受挫时是决不会消沉的,因为他们透过暂时的风雨能窥探到未来的阳光。

  而我们,立身创业的时代,处于创业的年段,对理想,有美好的追求;对未来,有瑰丽的憧憬。因此,对遇到的挫折和失败,应用良好的心态去面对,君不闻"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为......"么?

  教室里的灯还亮着,有飞蛾不断地扑向日光灯,不惜被撞的遍体鳞伤,也许那就是它们的希望和最终的归宿。那么我们,我们的前途我们的命运也是灯是火吗?站在独木桥的这端,虽然我看不到河的对岸,但我知道那里一定是草木皆兵,平静下有暗流涌动。为了心中的那个怀揣已久的梦,我们没有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上,虽然我不知道我的未来究竟在何方。我甚至有时也会看到上帝牵引着我的那根线,尽管我不知道他要将我带向何方,但是那句"人生是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。但只要星星还在天空闪烁,我们就不必害怕生活中的坎坷。"已成为我前进的不竭动力。是的,我愿意,在路上走好我的每一步。

  生活中有七彩的阳光,我已不再沉沦于往日失败的痛苦中,微笑着面对每一道题,每一个困难。我相信,风雨后会有彩虹,在挫折中,我一定会邂逅阳光。

高考话题作文 篇6

  1、一位搏击高手败给对手后,愤愤不平地找到师傅,要求师傅帮助自己找出对方招式中的破绽。师傅却笑而不语,在地上画了一条线,要他在不擦掉这条线任何一部分的前提下,使这条线变短。搏击高手不得其解,向师傅请教,师傅在原先那条线旁,又画了一条更长的线,这样一来,原来那条线看起来就变得短了许多。师傅说:如何使自己变得更强,才是你的取胜之道。

  其实,在人生路上,我们也需要全面增强自身实力,要注意在人格上、在知识上、在智慧上、在能力上使自己加倍地成长,变得更加成熟,变得更加强大,才能立于不败之地。请以自强为话题,写一篇文章。

  [要求](1)立意自定;(2)文体自选(诗歌除外);(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。

  2、阅读下面材料,按要求作文。

  年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已,因为那里有清新的空气,有大片的衫树和竹林,有幽静的林间小道,有鸟语和花香。当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时,却神情诧异,他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致,远不如城市丰富有趣。今年春节,广州也出现了本地人涌出郊外,外地人扑入城里的有趣现象。

  熟悉的地方究竟有没有风景?风景的含义可能是多义的。请你以熟悉的地方有(没有)风景为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

  注意:①立意自定;①文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  3、阅读下面的材料,根据要求作文。

  阅读自己心仪已久的书籍,好像和世上最美的善谈者接触,他会引领你走进另个国度,或另外一个时代;你可向他倾吐自己胸中的不平,还可和他讨沦你从来不知道的生活问题,道你所欲道,想你所欲想,你也许会觉得一下子长大了许多。

  请以读书为话题写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。

  [注意]①立意自定;②文件自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  4、阅读下面的材料,根据要求作文。

  春风习习,送来绿意;秋风瑟瑟,引来肃杀;暴风呼啸,带来灾难。家风、民风、文风、抢购风、吃喝风、攀比风生活中的风真可谓举不胜举。有人追

  风,有人随风,有人顶风,有人观风,有人煽风人们对风的态度多种多样。

  请以风为话题写一篇文章。

  注意:

  ①围绕风这个话题作文,只要与风有关,就符合要求。

  ②文体不限,可记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象等等。

  ③题目自拟。

  ④不少于800字。

  5、目前,环境污染极为严重,导致许多疾病的发生,如果我们的生存环境得以净化,不仅可以减少疾病,而且还能使人们精神饱满,心情愉快。其实,需要要净化

  的岂止是自然环境请以净化为话题,展开丰富的联想和想象,结合生活实际,写一篇不少于800字的文章。题目自拟。可以运用叙述,描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。

  6、阅读下面的材料,根据要求作文。

  陶渊明在采菊东篱下,悠然见南山的情境中觅得了闲适淡远;王维在明月松间照,清泉石上流的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁里构建了自己的精神家园我们离不开大自然,大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。请你以自然与心灵为话题,写一篇文章。

  [注意](1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。

  7、阅读下面的文字按要求作文。

  一块锃亮的铁,如果不注意保护,不经常擦拭,时间久了,就会生锈,最终被锈吃掉。如果注意保护,经常擦拭,就将永远是一块锃亮的铁。请以擦拭为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内,

  [注意]①立意自定;②文体自选;②题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  8、阅读下面的材料,按要求作文。

  一位穿越大沙漠的人迷失了方向,他从衣袋里找到了仅剩的一只青苹果。我还有一只苹果,他惊喜地喊道,便仍在大沙漠里寻找出路。整整一个昼夜,饥饿、干渴、疲惫一起涌上来,有好几次他都觉得支撑不住了。可是他看一眼手里的苹果,抿抿干裂的嘴唇,忽然又增添了不少力量。三天后,他终于走出了大沙漠。那只他未曾咬过一口的苹果,已干巴得不成样子,他还宝贝似地拿在手中久久地凝视着。

  确实,在生命的旅途中,我们常常会遇到各种挫折,会身陷某种意料之外的困境,这时,不要轻易言败,只要有了信念就会创造奇迹。生命,蕴含了信念才会绚烂。请以信念为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在信念的范围内。

  注意:

  (1)角度自定。

  (2)文体自选。

  (3)题目自拟。

  (4)不少于800字。

  9、阅读下面的材料,然后根据要求作文。

  瑞士的婴儿降生后,父母就会在他的户籍卡财产状况一栏里填上时间这个词。他们认为,对一个刚出生的孩子来讲,他所拥有的财富,除了时间之外,再不会有其他东西了。

  所谓生命,就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位,就用自己的时间去换取权力;有些人需要财富,就把时间换成金钱;有些人需要智慧,就把它一点一点换成知识;有些人需要闲散,于是就无所事事地度过自己的时日

  请以时间为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事。所写内容必须在时间的范围之内。

  注意:

  (1)立意自定。

  (2)文体自选。

  (3)题目自拟。

  (4)不少于800字。

  10、阅读下面的材料,根据要求作文。

  有两只老虎,一只在笼于里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎由由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福,也许正是自己的坟墓。

  请以认识幸福为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,也可以编故事、寓言等。

  [注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

高考话题作文 篇7

  我是个山里娃。

  山里娃和城里娃不一样。城里娃只管埋头读书,吃喝有家长伺候。山里娃没那福气,除了读书还得帮家长干农活。

  山里娃和城里娃也有一样的地方,那就是不管是山里娃还是城里娃,大家总有一种期待。

  城里娃的期待很单纯——考上一所理想的大学。

  山里娃的期待也很单纯——走出大山,变成个城里娃。

  为了实现自己美好的期待,城里娃在孜孜不倦地努力——读书,读书,除了读书还是读书。

  较之城里娃,为了实现自己美好的期待,山里娃要付出两倍的努力,因为要走出大山,要变成个城里娃,先要考上一所理想的大学。

  很小的时候,这个期待就开始在我心里酝酿、发酵。

  往事越“十”年,“牧童”挥鞭。那时一放学,我总是“外甥打灯笼——照(舅)旧”,挥着鞭儿,牵着绳儿,吆着牛儿,上山去了。

  放牛的时候,牛和我都很繁忙。牛忙着吃草,我忙着读书。牛吃草,一副踌躇满志的样子;我读书,一副志在必得的架势。牛吃着草,不时东张西望,哞哞地叫几声,像在告诉它的小主人:别管我,你只管安心读书,我不会走远,我就在你身边。善解人意的牛,解除了我的后顾之忧。我忘情地读书,读语文,读英语,读那些拗口的定义、定理……琅琅的读书声,和着满耳的天籁之音——风声、流泉、鸟鸣,在绿意盎然的山坡上回荡。

  就在这平淡的牧童生活中,我幼小的心灵一天天地骚动起来:这样的生活,我是多么不甘心啊!我不甘心就这样在大山里放一辈子牛,更不甘心重走父辈的路。我要走出大山,到山外的世界闯荡,使自己变成个城里娃!

  可是,山外的世界,是说去就去的吗?当年,白居易初到长安,诗坛泰斗顾况训导他说:“长安米贵,居大不易。”但是,白居易凭着出类拔萃的才情,很快在繁华的长安站稳了脚跟,名噪京城。是啊,走出大山,得有真本事才行。

  于是,怀着这种期待,面对堆积如山的学习资料,我不再犯愁了,书海冲浪,不是一种富有情趣的生活吗?听到老师严厉的批评,我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的罗盘吗?面对考试的失利,我不再沮丧了,一次挫折,不是通往成功的一块基石吗?

  就这样,我脚踏实地往前走,我心中的期待不仅越来越清晰,而且离我越来越近了。

  城里娃,你们等着吧,总有一天,我会和你们一样,成为一个名副其实的城里娃。

  山外的世界,你等着吧,总有一天,我会向你走来,走进你的怀抱,融入你的血脉。

  因为,总有一种期待,会赋予你无限的生活激情;总有一种期待,会让你在坎坷遍地的路上义无反顾;总有一种期待,会让你穿越重重迷雾,找到属于自己的人生坐标。

高考话题作文 篇8

  认真审题,符合题意,是高考作文的最基本要求,也是高考作文评分的标准之一。它需要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等。要做到所写的“符合题意”,就要对作文题目的每个字、词、符号、图表等仔细品读,细心揣摩,全面审核和理解其含义,准确地把握命题意图,按要求确立中心意旨。

  综观近几年来的高考作文试题,其中话题作文占了很大比例,在出现的话题作文中,有的是关系型的,有的是概念型的,有的是句子型的;从材料的特点来看,有的是一则,有的是多则,有的是文字,有的是漫画;从话题内涵的隐显来看,有显豁的也有含蓄的;从话题范围的大小来看,有宽泛的也有狭窄的;从话题的对象来看,有单一的也有多个的;但不管其类型如何多变,在审题方面有一条始终是不变的:那就是所写的内容要在话题范围内或与材料有关。

  话题作文试题基本上是由“材料、提示、话题、要求”等四部分组成。话题作文审题的基本方法是:在吃透材料内涵、领会提示意义的基础上,辨明话题类别、弄清材料与话题之间的关系、明确其写作要求、选择擅长的文体。具体来说,可将其审题过程概括为以下“五要”:

  一要抓关键词句。话题作文所给的材料,都是经命题人精挑细选出来的,既是引导学生思维的媒介,也是引出话题的由头,这就是说,材料与话题之间有着密切的联系。审题时就要注意认真仔细地阅读材料,抓住材料的中心意思,尤其是要紧扣材料中的关键词句,吃透材料的内涵。例如高考山东卷的话题作文:以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。这个话题作文给的材料只有一句话,审题有一定的难度,这就需要对这句话进行认真分析:题面有三个关键词:春,草,青。其中,“春”是条件,也是原因,“青”是结果,也是表现。但理解这句话的关键还是在一个“自”字,“自”就是自动,不需要人为干涉,有“功到自然成”的意思。所以,我们也可以把它看成是一个关系型的作文题目。就是“春”与“青”的关系。“春”既可以理解为“机遇”,也可以理解为“条件”,一个人成功的条件。当然这个条件还有一个附件条件,“草”就是要有草的生命、精神,才能最终实现自青,而不必过多关心。考生由此可以联想到“自信”,即对自我价值的认可与坚守。如果再能联系到正在进行的高考,把高考看成“春”,把金榜题名看成“青”,把自己比喻成小草,表达出面对高考,自己一定能够沉着迎战、超常发挥,赢得高考的胜利信心,如此审题立意,写作思路就会豁然开朗。

  二要领会提示意义。话题作文,一般有一段提示性文字,其主要作用是对话题加以必要的限制,传达出写作的相关信息,使我们的写作只能在一定的范围内“自由活动”,不可超越,否则,就有可能偏离话题。因此,考生一定要重视这些提示中透露出来的信息,并加以巧妙地利用。例如高考山东卷的话题作文“双赢的智慧”,有这样的提示语:“这则故事寓有中国人处事的哲理:别人的短处可以彰显我们的长处,我们的长处也可以‘衬托’别人的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞争中‘双赢’的智慧,而这在现代社会中尤为重要。”读懂这些提示语,可以使考生正确理解“竞争”与“双赢”的关系,竞争不是你死我活,不是互相拆台,不是互相挖墙脚,而是实现双赢。“双赢”与“智慧”的组合,又引导着考生思考如何实现双赢,思考获得双赢的技巧或方法是什么,而不是一味地空谈双赢的价值和意义。

  三要辨明话题类型。话题作文,审题的核心是审“话题”,我们首先要吃准这一“话题”的含义。话题有单头型、多头型、关系型和自定话题型等。不管遇到何种题型,只要能找出并理解了题中的关键字词,也就找到了准确理解题意的钥匙。如话题“道路”,如果仅从它的本义切入,题目太大,难以驾驭材料;如果从它的引申义的某一方面切入,写求学之路、成才之路、创新之路等,就具体且单一多了。再如话题“走与停”,这是一个关系型话题作文,重在对考生的思辨能力的考查。因此,考生在审题时必须注意“走”与“停”之间的辨证关系。“走”是为了前进,为了接近目标,“停”是为了更好地前进,更快地接近目标,直行而不走弯路。由此联想开去,从生活中的“走”与 “停”联系到人生中的“走”与 “停”,人生不就是一次旅行?既然如此,走走停停,不也是人生的一种常态?而且,“停”是为了积蓄力量,是为下一次的行走蓄势!而“走”又是“停”的目的和结局!人生如此,一个国家、一个民族、一个企业团体,又何尝不是如此呢?还可以引申到“追求”“反思”,可以联想到“文化的进步与反思”,等等,这样思路就打开了,考生就可以选自己最熟悉的、感受最深的方面下笔了。

  四要明确写作要求。写作要求一般是就写作内容、文体、字数等方面做出规定的文字。对写作要求必须要严格遵守。话题作文的写作要求有显性与隐性、开放性与限制性之分。明确话题的写作要求,不仅要明确哪些是显性、开放性的,更要明确哪些是隐性、限制性的,如“立意自定,文体自选,题目自拟” 等之类的文字就是显性的、开放性的要求;而关键字词或句子的比喻义、引申义、象征义、暗示以及所给材料的多角度思考方法等就是隐性的要求;如“要紧扣‘×××’这个话题、不少于800字、除诗歌外”等就属于限制性的要求。

  五要选自己最擅长的文体写。“文体自选”让考生在表达方式上有了更多的自由和更大的表达空间。考生应该趁机扬长避短,选用自己最擅长的文体,较好地展示自己的写作功底。擅长分析说理的,就写议论文;擅长想象、联想的,就写微型小说、寓言等;个人体验丰富的,就写记叙文;语言文学功底好、知识面广的,就写散文……当然,要量力而行,不可好高骛远。选议论文要力求做到有理有据、以理服人;选记叙文要力求记叙完整、以情动人;对散文、小说、诗歌类难度较大的文体要慎选。

【【推荐】高考话题作文集合8篇】相关文章:

1.【推荐】高考话题作文集合4篇

2.【推荐】高考话题作文集合5篇

3.【推荐】高考话题作文集合6篇

4.【推荐】高考话题作文集合六篇

5.【推荐】高考话题作文集合五篇

6.【推荐】高考话题作文6篇

7.【推荐】高考话题作文4篇

8.【推荐】高考话题作文五篇