美在我身边初一作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的美在我身边初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美在我身边初一作文1
忙碌的一阵子匆匆地去了，今天，我重返故乡。
翠绿的密竹林里，夏天凉风习习地送来一阵阵山鸡的快鸣。就算这骄阳再打一次喷嚏也不能打破这片乐土的和谐，似乎与世隔绝，外边是夏天而里边则是清爽宜人——这就是大自然的美。
久违的故乡，今天又见着了你的魅影。虽然春天的味道已经淡了，但夏天却依然赋予那些欣欣向上的动植物无限的生机。家门前的草坪，有一种吸引人的魔力，瞥见它们时总有一种躺上去的念头在心中油然而生，胜过家柔软的毛毯。这里不仅可以享受徐徐而来的清香——不知哪儿又百花齐放，为大自然添上馨香，招引蜜蜂，献出自己绚烂的青春。眼睛是心灵的摄影机，拍摄了那一片片洁净无瑕，蓝宝石似的天空，万里无云，更新了人们的视觉，原来这才是真正的天。
突然天空穿梭出几只说不出名的鸟儿，看样子似乎是过来嬉戏的。它们合拢双翅，依靠惯性在空中完成了如此出色的翻飞，又好像今天保家卫国的飞行员驾驶的战鹰翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壮成长的草。我立刻起身，心里却还在为它们惋惜，可是大自然从没有怯懦过，总是坚强的。虽然那些草没有力量阻挡你的强侵，但是它们还在努力战胜你，它们会爆发出让你意想不到的力量来创造奇迹。它们被我压弯了腰，当我起来时，它们又会重新树立自己，获得新生的力量。它们就是中华民族的化身，从不会屈服于任何敌人，也不生怕于任何困难。总而言之，他们能创造奇迹给世界看。
这就是美，大自然赋予我们的。
美在我身边初一作文2
美无时无刻不在我们身边，也许它就是一个微小动作、甚至是一句卑微的话、或者是一个鼓励的眼神。
美无时无刻不在我们身边。当你忘带一块橡皮时，同桌毫不犹豫的拿出自已橡皮给你时，美就在此：美就在他（她）递给你一把雨伞时，美便传到你手中，当你又递给一个比你更需要伞的人时，美便又从你的手中传到他（她）的手中。
美无时无刻不在我们身边，当你受到一个巨大打击时，也许有人会在离你更远的地方嘲笑你，笑你遇到困难只会哭，不过也会有更多的人在身边，鼓励你，安慰你，也许他们会为你编织一个美丽的谎言。我听说过这样一个故事：一个身患重病的失明女孩，在医院说要到北京天安门广场去“看”升旗仪式，为了满足这个小女孩的愿望，许多志愿者，在一家大学校内组织了这个活动，家人骗她说：“现在就在天安门广场的国旗下，小女孩带上红领巾，听着国歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星红旗敬礼。‘看’这那渐渐高升的五星红旗，啊！多么感人的故事，这些互不相识的志愿者，为了完成一个小女孩的心愿而欢聚一堂”。美就在小女孩高兴的笑那一刻。
美无时无刻不在我们身边。瞧，那清洁工正在打扫街道，多么高尚的清洁工啊！他们是发自内心的想保护环境卫生。也许，这就是心灵美吧。
美无时无刻不在我们身边，有心灵美、形动美、语言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去发现，就一定会发现我们身边的美！
美在我身边初一作文3
有一位名人曾说过“美无处不在，只是需要我们去发现”。我们没一个人都要学会去发现身边的美景，美往往就在我们的身边!
有一次突然下起了一场倾盆大雨雨过后天晴了，我漫步在校园里，呼吸着新鲜空气。我抬头看见一棵大树，青翠欲滴，我平常怎么都看不到那些美景或许自己平常都没有时间去认真观察吧!雨后清新的空气让人变得愉悦，也会让自己变得细心。其实身边处处都是美景只是平常我们都不怎么去观察。我们只要学会观察就会发现到处是美景，但是我们必须有一双发现没得眼睛和一颗善于观察的心。
走着走着我自己不小心摔了一跤，滑到了，我的身边走过一个人，原来她是一位女老师。我们素不相识，她把我扶了起来。她把我带去了办公室她先用纸巾帮我手上的污渍擦去了。然后自己拿出一个自己的干毛巾把我身上擦了擦污渍。毛巾脏了她一句话也没有说我很感动一股暖流涌上我心头。我看着她她也看着我。
老师走之前和我说下回要注意点了咯。雨天虽然空气清新，但是地上很滑走路要注意了咯，下回摔跤就不一定能看见我，摔跤了自己也心疼自己,所以以后自己多注意。我微笑着说：“恩恩，这回摔跤之后我一定下次注意好了不让自己弄得脏兮兮的，这回的教训下回铭记在心!”老师微笑着说：“知道就好了!”我慢慢吞吞的说:“就是，就是，就是这次要谢谢你，如果不是你我现在肯定很狼狈,谢谢!”老师和蔼可亲的说：“没事，帮助他人是每个人该做的事，帮助他人是一种美德，走前还给我了一包纸巾!我很感动的!
美在我身边我发现了处处都是美，美不仅是身边景物的美更是每个人的美德，所以从现在开始让我们发现身边的美，再去创造身边的美!
美在我身边初一作文4
我爱运动，尤其是篮球运动。从我认识这项运动起。我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。
篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。
当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投篮动作是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我利用以假乱真的动作闪过一名防守队员时，那种灵巧是一种美。这是我用身体感受到的篮球之美。同时，在球场上还具备用心感受的美。在自己体力透支，却要比赛到最后一分钟的坚持是一种美；在集体取得胜利，队员间相互以不同方式庆祝时，那种伟大的团队精神更是一种美。说到底，这是我们用青春年华和用激情编织的`对抗之美，这种美只属于球场的我们。
我虽然爱篮球，可学习也丝毫不放松。而这时，由篮球带来的另一种意义的美，又会悄悄来到我身边。当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励着我，让我不要气馁，要坚持到最后。我在思想上吸收了篮球的精神，变成了另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。
我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多的美，要知道，这么多美在身边环绕，我的生活该是多么地丰富多彩。
我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在：我感谢美，它教我如何认识生活——美永远在我的生活中，永远在我身边。
美在我身边初一作文5
生活中处处有美的存在，有时一件很小的事情也可以创造美。比如，扶老人过马路、捐献一些自己不用的东西给灾区、小朋友摔倒了过去扶他一把。就算是这种小小的事情，也能让生活中充满了美。
有一天，我去学校，因为那天下雨，而且雨并不大，所以我没有带伞。我很小心地去了学校，快走到学校的时候，看见一个似乎比我小的孩子摔倒了，我也就装做没看见，继续往前走，因为我怕弄脏了我的衣服。可是，我后面紧跟着的，和我同级的同学并没有视而不见，而是走过去把他扶了起来。我看见后，才感觉到自己是多么可恶，从此以后，我再见到他都不敢正面看他，看到他，我就为自己的行为而感到羞愧。其实，很想向他说声“对不起”，可是，我多次想去向他说，可不知是怎么了，就是没有勇气说出口，有时，我真痛恨我自己，怎么连这么点胆子都没有。
我真不知道怎会有这么巧的事，期中考试的时候，我竟然坐在他的后面，我不敢正眼看他的背影。考语文的时候，我写着写着笔没水了，我急切地东张西望，每一个都与我素不相识，见都没见过，唯有他。可是我又没勇气向他借笔。但在我考虑了一会后，我鼓足勇气向他背后戳了一下。刚开始，他没反应，我又使劲戳了一下，他扭过来，问我干什么，我吞吞吐吐地说：“能不能借我一支笔？”他没有说话，只是转过去，我心想，这下没戏了，他有困难的时候我管都没管，他会给我借？“善有善报，恶有恶报”这句话说的真不假。没想到，过了一会儿，他把笔递给了我，我对他说：“那天的事对不起。”他说，“什么事？”写完，我把笔还给了他，并说了声谢谢，他说：“没关系，这些都是我力所能及的事，不必这么客气。”
从那以后，只要是有人需要帮助，我都会诚心诚意地帮助他。
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