拔河比赛小学一年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的拔河比赛小学一年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
拔河比赛小学一年级作文1
“加油！加油！”你看，我校正在举行激烈的拔河比赛呢？听到了呐喊声，我开始紧张起来。哎呀！广播里喊道：“87班和91班请到操场下来进行比赛。”听到这里，我心里既紧张又兴奋。
我们班排好队，跟着老师从教室里出来，很快到了比赛场地。大家抓住绳子，死死不放，双脚与肩同宽，前脚抵着前面同学的后脚跟，整个身体往后仰，后脚弯曲。当裁判吹起第一声口哨时，大家屏住呼吸，开始用力，绳子立即绷紧。“嘀”，伴随着裁判的第二声口哨响起，我们一起发力，用尽吃奶的力气拉绳、抵脚、蹬地。同学们个个面红耳赤，我感觉到双手疼痛难忍，但还是咬住牙，不停地往后拔。拉拉队也在一旁声嘶力竭地喊着“加油”。
随着绳子来回拉动，我有点力不从心了，感觉到身体有点往上运动。“87，加油！”突然加大到极致的助威声震耳欲聋，把我从迷糊中惊醒，我突然又有了一股巨大的力量。身体再度下沉，手脚重新爆发力量。拔呀拔，忽然，我听到了“耶！”，心里异乎寻常的高兴。因为“耶！”这一声标志着我们的胜利，也代表着我们班队员坚持不懈的.精神。
拔河比赛小学一年级作文2
今天，我们学校组织了两场活动，一场是拔河比赛，一场是跳绳比赛，其中我参加的是的拔河比赛。
拔河小组挑选队员时，男生选十名，女生也选十名，其中就选到了我。
在第一轮拔河比赛时，我很紧张，也很兴奋。在我第一眼看到长长的拔河绳时，就忍不住上去抓了一把，感受了一下。裁判吹哨时，我紧紧的抓紧绳子，可我没有经验，第一轮的比赛我有点放松，不太会用力。还好其他同学很拼命，我们最后还是赢了这一轮比赛。
第二轮时，我开始学会了用力，我找到了技巧，知道怎样可以使上力气。还没开始拔河前，身体往前倾着准备好，等开始用力时，左腿使劲在前面撑住，右腿不动，身体往后倒。在大家的拼命努力下，第二轮我们又赢了！结束时，我已经使完了全身的力气，最后直接累倒躺在了草坪上。
第三轮我们进入了决赛，我心跳的很厉害，非常的兴奋，就在裁判吹哨前，我还摔了一跤。比赛开始时，我用尽了全身的力气，可这轮比赛太艰难了，我感觉这轮比赛中，全队就只有我一个人在用力，真的太吃力了。我简直怀疑是不是我们队的其他同学都太放松，只有我一个人在使劲。这可是两个最厉害的班级，我也不知道最后我们是怎么赢了这场比赛。
我觉得自己今天的表现可以算得上是一名完美的队员，我期待着下次拔河比赛时老师还能再选中我。虽然我们班级最后没有得到像跳绳队那样的奖状，但我们大家还是非常开心，因为今天的拔河比赛成绩是我们一四班集体荣誉。
拔河比赛小学一年级作文3
昨天下午，我们学校举行了拔河比赛。
我们先抽签，我们班是和一班比赛。一班的运动员们就位后，我们不经傻了眼：一班的运动员们个个都膘肥体胖，女生男生都是这样；而我们班呢，只有几个男生时壮一点的，其他人都是弱不禁风，柔柔弱弱的，整一堆现代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比，蚊子怎么能赢啊？
第一轮比赛开始了裁判黄老师的哨子声一响，两队人都开始使出吃奶的劲儿拉。一班的人团结一致，前部和中部的人使劲儿拉，而最后面的那些“胖子”们则帮助他们前面的人保持平衡，使他们不至于摔得这么严重，他们的动作十分娴熟，看来应该是练习了很久的吧！我们班呢，惨不忍睹！虽然前面的人很用力的去拉，但是中间的人却在那儿笑嘻嘻地，仿佛不当回事。结果不言而喻：一班赢了。我们班无缘第二轮比赛。可是呢，他们班赢了以后，就马上放手松绳，而我们班的人还在继续拉，以至于我们班的人都摔了个四脚朝天的“乌龟跤”。而且，这一次摔跤，使我们班的人几乎个个都是伤痕累累，不是手指磨出了水泡，就是流血了。解放后，我们都去“嘘寒问暖”，听他们说，他们很感动呢！
这次拔河比赛，使我觉得我们班大部分的女生团体精神还是有待加强的。当然，我相信，经过这次比赛，会领悟到团结的重要性。在不久的将来，我们班会越来越团结的。
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