【推荐】发现六年级作文7篇
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发现六年级作文

时间:2021-06-14 14:50:33 六年级 我要投稿

【推荐】发现六年级作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的发现六年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】发现六年级作文7篇

发现六年级作文 篇1

  暑假里我去了爷爷家,因为平时学习紧张,没什么机会接近大自然,所以爷爷特意安排我多到户外去活动,他告诉我生活中只要多观察,到处都有新知识。

  那天我们到了民心河畔,看见草丛里有许多蹦蹦跳跳的蚂蚱,我发现水边有一只在拼命挣扎的蚂蚱很奇怪,看它明明只有身体淹在了水里,伸长了脖子可以爬上岸来,怎么手脚并用的折腾了半天还是死在了水里呢?我问爷爷,爷爷神秘的笑了笑让我捉几只回去观察自己找答案。

  我迫不及待的捉了几只蚂蚱带回家,拿着一只蚂蚱的头把它的肚子伸进了水里,蚂蚱开始挣扎的很厉害,不一会儿它就死了。我又另拿了一只捏着它的大腿把它的头放进了水里,蚂蚱安静的在水里晃晃脑袋并没有特别挣扎,过一会儿拿出来我一松手,它又欢蹦乱跳的了,我更加迷惑不解了。

  爷爷提醒我说仔细观察一下它的身体结构,我拿起蚂蚱翻来覆去的看,它的眼睛好大啊,嘴巴还是三角形带利齿的,鼻子……,鼻子哪儿去了?再找找,咦?肚子两边有两个奇怪的小洞,难道这才是它的鼻子?我带着疑问查了十万个为什么,原来这两个小洞叫做气门,这才是蚂蚱用来呼吸的地方。我终于发现蚂蚱的秘密了!

  那一整天我都非常兴奋,还特意打电话告诉了妈妈,原来通过自己的观察与试验学到新知识是一件这么快乐的事情。我不但发现了蚂蚱的秘密,同时也找到了学习的乐趣,真是难忘的一天啊!

发现六年级作文 篇2

  烛光与灯光的作用,同样是为人照明,但是,它们的内在含义又是什么呢?

  趁着夜深人静,我悄悄躲在房里,仔细琢磨了一番。烛光比灯光更原始一些,也更暗淡一些。刚开始,灯也只是个小小的,铜黄色的小灯泡。后来,人们对它进行了装饰,就成了大地方和重要场地中,各式各样的大雕灯。镶金戴玉的大吊灯,高高悬挂在天花板上。确实,看上去比烛光更加富丽堂皇。可是,万物都不是十全十美的。正当人们载歌载舞,欢聚一堂的时候,“啪”的一声——停电了。大街上,房屋里,顿时乱做一团。此时此刻,为人照明的担子落在了蜡烛身上。

  现在蜡烛成了人们的“宠儿”。人们翻出已经积满灰尘的蜡烛,点燃了。惊叫声渐渐消失在夜空,取代它的是从人们窗子中照出来的暖暖的烛光。映在窗户上人们的影子,依旧是那样的欢快。同样是照明,蜡烛,不是比较痛苦些吗?人们点燃它时,可怜的它一定会很痛苦,直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛时,才滴下了几颗蜡泪,。而灯,却不曾流泪,也许它也不好过,只不过,它比蜡烛更加坚强些吧?蜡烛和灯,一个在天一个在地。外表上,没有半点相似之处。其实,它们都忍受这痛苦。

  不过,它们内心仍然是幸福,快乐的。因为,它们,为人类,送去了光明,我发现了,蜡烛与灯的内在含义——无私。

发现六年级作文 篇3

  罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”就是那个暑假的那一件事,让我感动,而我也从那件平凡的小事里发现了美的存在。

  一个暑假的下午,我肚子饿了,夸张一点说就是“肚皮巾骨头”。没有办法,我只好硬着头皮去找妈妈要一元钱去买饼子吃。开始妈妈不同意给我钱,老是钻牛角不,一会儿说我作业没完,一会儿说我胖了不能多吃……但是,经过一番激烈的口舌之战,我用我的“三寸不烂之舌”,终于说服了妈妈,给了我一元钱。

  走在去饼子店的路上,太阳活像一个大蒸笼,路人的行人就像一个个肉包子,被蒸得满身大汗,脸色发红;路两旁的树林好像被理发师染了发一样,有的红,有的黄,有的绿,不过在阳光的灼烤下,都耷拉下了脑袋。走着走着,我看到了一个叫花子,只见他头发散乱,老态龙钟,皮肤乌黑乌黑的,头低着,满脸都是汗水,在他的面前有一个破旧的陶瓷碗。

  一看到他,我的心就软了下来,可我转念一想:我只有一元钱,如果给了他的话,那我不就要饿肚子了吗?如果不给的话,自已的良心上又过不去。到底是给还是不给呢?经过一番激烈的思想挣扎,我还是决定把这来之不易的一块钱送给他。我大步走了上去,轻声地说:“老大爷,我看你也热的够呛,拿着这一块钱去买个冰棍吃吧!”他激动地说:“孩子,我在这儿等了半天了,就你一个肯给我这个可怜人一点帮助,真是太感谢你了。主会从天而降,保佑你的!”

  走在回家的路上,虽然没有吃到饼子,肚子很饿,但我的心里很高兴,因为我帮助了一个需要帮助的人。这是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原来乐于助人也是一种美,可以让人心情愉快。

发现六年级作文 篇4

  今天,我家来了两位新成员——-两只可爱的小金鱼。它们是妈妈从花鸟市场买来的。没过几天,我就和他们成为了形影不离的好朋友。

  金色的小金鱼取名叫小金,黑色的小金鱼取名叫小黑。小金和小黑都穿着美丽的纱裙,小金的头上似乎系着一个蝴蝶结,而小黑有一双黑珍珠般的眼睛,它们俩游起来一摇一摆,像高贵美丽的公主在欢快地舞蹈。

  最有趣的,就数小金鱼吃食物了。我刚把鱼食撒下去,小金和小黑在水里拼命地抢食物,在水里风一样地游来游去,直到吃饱了才会停下来,心满意足地吐着泡泡,仿佛对我说:“好朋友,谢谢你!”

  一天晚上,我要去上厕所,路过鱼缸,发现我的朋友正瞪着眼睛,一动不动,霎时我丈二和尚——-摸不着头脑了,于是我去请教妈妈。妈妈笑了笑说:“它们是在睡觉呢?”我更加好奇了,我去查了百度,原来鱼没有眼皮,所以睡觉不会闭上眼睛,原来如此。

  经过了这次观察,我发现小金鱼的奥秘是不能闭上眼睛,自然真是无奇不有,还有更多奥秘等着我们去观察、去思考。

发现六年级作文 篇5

  曾经沧桑的历史遮蔽了我们的眼睛,愚昧的香气迷惑了我们的心绪,假如上天再给我们一次机会,我们会好好珍惜你——地球。

  ——题记

  看!那憔悴的面目,刻写着我们蠢笨的行为;那显眼的疤痕,刺烙着我们愚昧的言语;那悲哀的泪水,充满着我们幼稚的表现。“母亲”,你是否感到痛心?而我们人类又感觉到了母亲在哭泣吗?

  人类在不间断地乱砍乱伐,导致地球光秃裸露,缺少植被的保护,从而水土流失日益严重。昔日那面孔早已不见踪影。

  人类不断建立化学工厂,没有达到国家的'排放标准就向天空排出那有毒的物质,侵害着大地万物的生命和健康,人类却还在为那得利沾沾自喜,认为自己将可以宇宙,逃逸出“母亲”的怀抱。众多工厂广布大地已不是幸福的开端,而是死亡的开端。

  人类无节制地开发,不停息地利用地球资源,使“母亲”的能量不断递减。“孩子们,你们是否听到母亲我在呼救呢?”母亲的呼喊是如此的悲凉啊。

  变了,一切在变……

  “母亲”,我们发现了你,我们找到了你,遭遇冲走了那沧桑的历史,我们不再破坏地球环境了。自从发现你后,植树造林、保护植被、防止水土流失不再是纸上谈兵的事情了,工厂以及地球资源的开发和利用已有了制约。

  发现,使我们懂得了“母亲”正在呼救,发现了“母亲”的痛苦,我们已懂得保护你了,因为我们是最亲的一家人。

  发现,使地球变得更美好,人类就更幸福快乐了。

  发现,超越了物质上一切的享有,因为我们同住地球村……

  愿每一个人都能从自己做起,保护地球,爱护环境。

发现六年级作文 篇6

  春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子。

  虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满幻想和希望。

  在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着。

  轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨。瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,看着美丽的春,允吸着春水。

  好一派春意盎然的景象啊!

  春天真美啊,春天真可爱。春天,她给予了人们生机,给予了我希望。

  萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  如今,春天即在眼前了,一伸手便可触摸到她湿润的发梢,感受到她温暖的呼吸,可春天,到底是怎样的呢?

  春是悠然自得吗?“春水碧于天,隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上,人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠,雨也怡然,风也缱绻,是何等的惬意,而“有约不来过夜半,闲敲旗子落灯花”,又是何等的悠闲。

  还是万物复苏?“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

  春是情意切切吗?“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”似是月光如水的夜里,独对绣帘而作的清幽美梦,又似是十里春风扬州路上的,一片若许柔情。

  还是不解风情?“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠,你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦?“夜来风雨声,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞,萎地无声,捡拾起飘零的花瓣,任忧伤满怀。( )

  春是离人眼中的一滴泪吗?“春衫着破谁针线,点点行行泪痕满。”孑然孤客,长年漂泊,感伤春日又将过,有家归未得,春衫破,无人补,伤心泪,满衣服。“细看来不是杨花,点点是,离人泪。”杨花三分春色,二分落于尘土,一分细随流水,花已落尽,待凝眸,分明是离人清泪。

  故人是襟前的一枝花?“春风知别苦,不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年,应是良辰好景虚设,故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外,故人终须别,那么,就折一朵相送的花,把祝福别在襟上吧,而明日,又隔天涯。

  春是一纸写意渲墨吗?“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水,水流云在,春日的阳光淡淡洒在江面上,一抹微红粼粼而起,让人见了,都想拿起水墨画笔,把这幅美景临摹带回家。

  还是一卷工笔勾勒?“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”春风轻柔,杨柳垂丝皆画,不知是谁的纤纤素手,将这千条万条的柳丝染上了青翠,嫩黄?信步雨后的古桥上,芬芳素雅,仰望斑驳的松枝间,月朗星稀。

  呵,我试着要解读春天,可我发现她太绚烂,有没有这样一支笔,能画出柔媚欲滴的春色?我又发现她太短暂,有没有这样一扇窗,能留住一纵即逝的春光?一季季的春来了又去,去了又回。究竟春为何物,我想,你我心中,早已有了答案。

发现六年级作文 篇7

  进入21世纪后,世界科学发展日新月异,人们的生活水平犹如芝麻开花——节节高。可是,人类,你们可曾想过,我们周围的环境是否也在一天比一天好呢?

  小的时候,家乡是我心中最美的地方。那儿虽没有平坦的水泥道,但却有着干净的小沙路;那儿虽没有珍贵的奇花异早,但却栽满了四季常青的苍松翠柏,使空气十分清新;那儿虽没有波澜壮阔的大海,但却有一条看似玉带的小河。春天,我和小伙伴们常常到被我们称为“森林公园”的地方玩,那里栽满了各种树木。树上有许多鸟巢,鸟儿们都有在树上愉快地唱着、跳着。森林里,草儿们低语,花儿们争奇斗艳,鸟儿们互相追逐,到外一片鸟语花香的景象。夏天,我们就来到小河上戏水。小河里有许多的鱼,就像天上的星星一样多。农民伯伯常常到小河来挑水去灌溉庄稼,不必问,那些庄稼必定能得到大丰收……

  可如今,人们的生活水平不断提高了,我再也找不到我心中最美的家乡了。现在,它是让我感到那么的陌生。家乡现已铺上了水泥道,本来这是件好事,但公路两旁却堆起了一座座小山似的垃圾堆。“森林公园”不见了,代替它的是一座座工厂,工厂里排放出来的“三废”,即废水、废气、废渣,严重的影响到村里的环境。废水流到小河里,转眼间,小河的水变成五颜六色了,里面的鱼大多都死了,浮到河面上,微风吹过,不时发出一阵阵使人感到恶心的气味。废气传到空气中,空气受到了严重的污染,人们再也呼吸不到清新的空气了。废渣堆放到地上,使土壤严重地遭到破坏,如果用这些土壤去种植庄稼,那些庄稼必定很难成活……我常常望着眼前的家乡问自己:“这就是我的家乡吗?它为什么会变成这个样子?我儿时的‘森林公园’,儿时的‘玉带’,它们到哪儿去了?”

  我想,每个人都是向往干净而又舒适的生活环境,那又何必只想而不落实到实际行动上呢?只要每

  个人都尽自己的一份力,努力做好身边的第一件环保小事,我相信我们所向往的生活环境将会回到你我中间。人类,快快觉悟吧,将蓝天白云、青山绿水还给地球吧!

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