精选荷花五年级作文五篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的荷花五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
荷花五年级作文 篇1
我见过很多花,有玫瑰花,牵牛花,含羞花、月季花……我最喜欢的是荷花,因为它很美。
荷花的根是藕,虽然藕扎在泥巴里,但却是白色的,藕的身上有许多小孔,看起来很有趣。
荷花的茎又细又长,像一根绿色的魔法棒,“魔法棒”的上方是荷叶。荷叶又大又圆,摸起来很光滑,就像一把涂了蜡的雨伞,摘一片下来可以当一大顶帽子。
现在就要说“主角”荷花了,荷花的花瓣是水滴形,从白到粉,一瓣一瓣的叠在一起。荷花没开时,花苞像一个大灯泡,开了一半的像个害羞的小姑娘,全开了的就像一条花裙子,荷花有的躲在荷叶下面好像在和我们玩捉迷藏呢,还有的好像在晒太阳。
荷花的中心是莲蓬,像话筒。莲蓬里有许多莲子,莲子中间有一条莲心,吃起来苦苦的,有一次我不小心吃了,还喝了好几杯水才没那么苦了。
风吹过荷花池,荷花荷叶都在轻轻地摇摆,好像在跳舞,小青蛙也来凑热闹,在荷叶上跳来跳去就像是它的蹦床,青蛙又开始开“演唱会”了,小鱼被吸引了过来,在水里游来游去,好像在听青蛙唱歌呢!
我真的好喜欢荷花呀!我猜你们一定也喜欢吧!
荷花五年级作文 篇2
荷花自古以来就是圣洁美丽的象征,它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖,”亭亭玉立,宛如碧波仙子,惹人喜爱。前几天,妈妈带我去郭庄赏荷。
正是盛夏,可在郭庄却感觉不到一点炎热,这不仅仅是因为繁茂的大树,更因为满塘的荷花带给人心旷神怡的感觉。跨进郭庄的大门,首先映入眼帘的便是一望无际的荷叶。近处是碧绿的,远处是墨绿的,中间还夹着几片嫩黄的新叶。一片片荷叶挨挨挤挤,微风乍起,荷池泛起一层层的涟漪,“绿色的海洋”,清波荡漾,叶面上水珠滚动着,晶莹剔透,好像一颗颗零落的珍珠,层层碧叶中,零星地点缀着些粉色的荷花,它们千姿百态,含笑伫立,有的荷花袅娜地舒展着身躯,有的才绽开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放的,还有的已经凋谢,------荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目,而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到这朵和花,欢乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。
走出郭庄,我回味着刚才那副风景画。荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花迎寒吐芳,也不像兰花小巧清秀。然而,她默默无闻地在酷暑送来阵阵清香,装点了人们的生活。我爱荷花,一种高洁的品质。
荷花五年级作文 篇3
夏天,是许多花开放的季节,而夏季的“代言人”则是荷花,荷花是我最喜欢的花,每年六月我一定少不了去西湖边看荷花。
荷花“出淤泥而不染”,虽然从泥土里生长出来,但是它并没有沾到泥土,而是比其他的花还要美,仔细看荷花,每一片花瓣上都有细细的线条,就像小朋友的笑脸,微微翘起。
如果你要去看荷花,我推荐你要在刚下完绵绵细雨的时候去看,因为那个时候,荷花的花瓣和荷叶上有一些小水珠,而那些露珠正是“精华”,露珠在荷叶上滚动,像一群可爱的孩子在草地上玩耍,你可以采一片荷叶,用手摇晃荷叶,你可要仔细看,荷叶上的露珠非常清澈闪亮,滚来滚去像水晶珠子一样,等你看够了以后,把水倒掉,然后用手摸一下荷叶,荷叶没有沾一点水渍吧,这很神奇吧!
这个小发现我已经发现好久了,如果可以用荷叶做一把雨伞一定又漂亮又实用。
最后,我再告诉你一个小秘密,我喜欢荷花还有一个原因是因为是我就出生在最炎热的六月份,我的姓也是“何”,小时候,妈妈曾经用“诗经”里的“莲叶何田田”给我取名,所以,跟荷花的这份缘是解不开了!
荷花五年级作文 篇4
荷花,是花中的君子,是刚正不阿的领袖,是清正廉洁的代表。
——题记
牡丹,花中之王,中国自古以来以牡丹来比作富贵,这是大多数人们所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之称那必定有缕缕优雅的气息环绕其中,宋朝大诗人黄庭坚不也曾用“凌波仙子生尘袜,水上盈盈步微月。”来形容水仙花的姿态;杜鹃,花中西施,既有西施之称那应该很美丽,唐朝大诗人施肩吾不也曾用“牡丹花时夭艳然,所恨帝城人不识。”的感叹来表达对杜鹃花的喜爱。但是我却独爱荷花,她的优雅的身躯吸引着我,她的高贵的姿态让我为之着迷。她的坚定的品质让我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模样,有君子的姿态,更有君子的品质。我喜爱花中君子——荷花。
日光下
“唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”放眼望去池塘里的荷花千姿百态,有的含苞待放,不知是因为羞涩而不敢见众人,还是因为太阳公公的照射,炎热的不想出来呢?而有的已经探出了脑袋,但还是没有完全成为一朵婀娜多姿的荷花,有的已经绽放开来沐浴着这阳光。在阳光的照射下,荷花进行了光合作用,不断地成长就像一位君子小的时候要接受良好的教育一样,只有这样才可以健康成长。那绽放的荷花不就是含苞待放的.荷花的镜子吗?现在想想正在睡梦中的荷花不是因为忸怩炎热,而是因为时机还未成熟,一旦时机成熟他们将会爆发,成为一位真正的“君子”。
细雨中
陈与义写过“海棠不惜胭脂泪,独立蒙蒙细雨中。”但是我看过了雨中的荷花以后,我认为这里的“海棠”改为“荷花”岂不更妙,雨淅淅沥沥的下着,飘在了荷叶上让人感觉那绿更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化为水中的一员储存起来,飘落在荷花上的雨,滋润着荷花使她进一步成长绽放开来,池塘的水滋润着她的根茎使她更加挺拔,更加亭亭玉立。这不就像是君子接受洗礼吗?经过这次洗礼后,君子不再是少年而是成年了,他将变得更加成熟稳重,这次洗礼不仅仅是外表的洗礼使他变挺拔,而且还是心灵的洗礼,使他变得更加正直更加不屈不挠。细雨中的荷花虽不像暴雨中的荷花通过击打变得顽强而是从身体到心灵的一种真正的转变,不!不能说是转变而是成长,在良好的教育之上成长。
微风里
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵微风吹过,更加凸显出荷花的身躯是多么的挺拔啊!这使我想起了周敦颐的《爱莲说》中的“独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”细雨微风中的荷花已经成为了一位真正的花中君子。真正绽放开来的荷花,红里透着白,根茎也不似从前那么柔弱,已经变得坚固挺拔了,俗话说“红花还需绿叶衬”,荷叶也不似从前,似乎成为荷花的守护者,那个样子好像一个守卫边疆的士兵。不论从身躯姿态还是品质,他都成为了花中君子。
荷花——花中君子,有着不屈不挠和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富贵之称;菊花——花中隐士,代表着避世之心,不想被社会的污秽沾染。这三者中我更喜欢荷花的“出淤泥而不染”的品质,坚持与黑暗势力作斗争的精神。
我希望自己可以像花中君子——荷花。
荷花五年级作文 篇5
清早,我和大姨、外婆、妈妈和姐姐一起去天池公园看荷花。
我们乘上十路车,经过半小时来到天池公园门口。走进天池公园大门,一阵阵清香迎面扑来,接着映入眼帘的是那一池红绿相间的荷花。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花像亭亭玉立的少女;有的全部开放了,有的只张开几片花瓣,,有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的,有的已经结出了一个个小莲蓬,这一池的荷花给天池公园增添了一份光彩,让天池公园显得更加美丽漂亮了!
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”看小蜻蜓们在那尖尖的荷花尖上玩耍,碧绿的荷叶就像它们的专用“停机坪”。它们像一架架小飞机在空中自由地飞翔,累了就在那碧绿的 “停机坪”上休息。池塘里的小鱼儿,不时地跃出水面顽皮地嬉戏着。池塘边柳树上,一个个小知了像 “歌唱家” 在声声地叫着夏天!小鸟们也在它们的空中舞台上唱歌、跳舞。一阵微风吹过,一池的荷花伴随着池边的垂柳翩翩起舞,它们的舞姿婀娜多姿,美丽极了!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,随着一池的荷花翩翩起舞;又觉得自己仿佛是一只蜻蜓、一只蝴蝶……随着池塘边的柳树条快乐的荡着秋千呢!
妈妈一声呼唤:回家了!这时,我才记起我就是我!
“接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”,这真是一幅美丽的荷花图画!
【精选荷花五年级作文五篇】相关文章:
1.五年级作文:荷花
2.五年级荷花作文
3.荷花五年级作文