愿望六年级作文合集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的愿望六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
愿望六年级作文 篇1
“呜呜呜~”是谁在哭泣？我连忙循着声音找到了哭声的主人，原来是地板上的一滴小水滴在哭泣。我问它：“小水滴，你为什么哭泣啊？”
小水滴抬头看看我，一边哭一遍想我哭诉着：“我原本是主人水杯里的一滴水，可是主人拿着水杯不喝，放学的时候把我们倒在了这里，我的兄弟姐妹们都丧命了，就我幸存下来，落在了地板表面上，我的家庭除了我以外其他人都落到了地板底下了，呜呜呜”
我一边安慰小水滴一边想：是啊，现在人类越来越浪费水了！一瓶水喝到一半就浪费掉；洗完手不关水龙头；洗脸时水龙头一直开着……这都是我们我们的坏毛病！水是不可再生资源，要是像我们这样继续浪费水的话，估计会导致水资源短缺，从而使我们喝不到水，未来我们将没有水喝了，世界上最后一滴水将会是我们的眼泪！“小水滴你别哭了，我相信，人类会改正这个毛病的，因为如果没有你们，我们就会渴死，未来，这个地球将会没有生命迹象的，我相信我们会改正的！”我坚定地对小水滴说。
小水滴抬头看着我说：“真的吗？你说的是真的吗？你们人类会改正这个错误？”我坚定地看着小水滴：“是真的！”小水滴终于露出了笑脸，它笑着的跟我说：“好吧，我相信你！不过你们千万别让我失望哦！”说完闭上了眼睛，快乐的化成了一缕薄雾，消失在了天空中。
地球的命运就掌握在我们的手中，我们要保护地球！保护水资源！
愿望六年级作文 篇2
星期六，我、姐姐和妈妈一起到黔灵山游玩。从山脚向上看去，那条延绵不断的山路时隐时现，给人许多暇思。看到有人陆陆续续的从山上下来，觉得挺好爬的。于是，我拉着姐姐和妈妈沿着那山路向观音庙进军。
不一会儿，我们就来到观音庙了。只见门口坐着一个老人，我走过去。他给我一炷香，我看到了里面的观音菩萨，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完时，我发现那个老人旁边有许多带子，而且全是红色的。这时，我想起我们来时路旁的树上栓着的红带子，以及其它游客手上栓的红带子，居然跟他身旁的一模一样。想到这里，我不由好奇地看着那个老人，正好他也在看我，我们就这样对视着。突然，他的目光回到了他身边的红带子堆上，他从里面选了一条要“送”我——后来才知道这要花钱卖——我认为这红带子没有什么用，就拒绝了。就在这时，妈妈也过来了，我忍不住将心中的疑问全甩给她：“这红带子叫什么名字？有什么用？为什么要栓在树上或手上？……”妈妈笑着告诉我：“这个是用来实现愿望的带子，叫愿望带。如果你有愿望，就栓在手上。如果觉得麻烦，也可以栓在树上……”
妈妈的解释好象很有道理，但却不能让我满意。我因此而想了许多：如果真像妈妈说的那样，人们只需求神拜佛就可以实现所有愿望的话，那么，工人不用上班了、农民不用耕地了、学生也不用上学了……可是，这可能吗？
愿望带呀愿望带，你到底骗了多少人啊！21世纪了，你也该“退休”了吧！
愿望六年级作文 篇3
每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本与作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不仅能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字与图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但不知道什么叫阿拉伯数字。但，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。
表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。
接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心！
现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但是我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识与本领。
愿望六年级作文 篇4
世界上每一个人心里都有很多愿望，我也不例外。有远大的`，也有渺小的。有时候我最希望有大钱，可以像电视剧里演的那样“出手一张卡”；也有时候希望能回到卖火柴的那个年代，如果我能碰到卖火柴的小女孩，我就会像大款一样从不富裕的钱夹里掏出一张1000元的钞票给她，让她买点吃的过年，但是我知道，一旦我把这一张给她，我便一分也没有了。
可是现在，我的愿望都不是这些了，我有了更懂事的愿望。
第一，我希望我能中午回家吃饭。看到这一句话的人心里肯定会想，我不想中午在教室过吃也不能吃，说也不能说的生活。可是，你们错了。爸爸妈妈在我上学时的中午基本上都不吃饭，有时候也就是吃个饼。我好几次跟他们谈，可他们总是忘了，说我跟妹妹不在家就不用吃了。所以每当我放学回家时，总是习惯性的问问他们，问了之后又是一顿唠叨，他们就一声不吭的坐在沙发上听我唠叨。的确是，不吃午饭的后果非常严重，妈妈从小就身子弱，现在才98斤，加上这几天又感冒了，面黄肌瘦的，不吃午饭怎么行呢？
第二，我希望爸爸能多多迁就妈妈。有时候他们就为了一点鸡毛蒜皮的小事就吵来吵去，大动肝火，闹来闹区。本来这件事就是爸爸的不对，可他就是犟，非得认为他是对的妈妈是错的。爸爸呀，您以后能不能不那么犟呀。
第三，我希望妈妈能多多理解爸爸。别老是说爸爸这说爸爸那的，有时爸爸发个牢骚，你又要生气了。妈妈呀，您以后能不能多多理解爸爸呀。
第三，我希望我能快快长大。我现在14岁了，却总是帮不上爸爸妈妈，就连倒水也得让他们给我倒，怕烫手。长这么大，却只会做个糖拌西红柿，连鸡蛋也不会打。到现在连一次衣服也没洗过，也没刷过一次碗。我现在非常希望能长大一点，这样就能帮他们干活了。
第四，我希望爸爸妈妈能多多相信我。有时候，他们也怀疑我是不是在学习，我现在非常努力的想提高自己的成绩，非常努力的在学习，可为什么他们就不懂呢？有时我跟他们谈了，可过后他们就又忘了。就说那天吧，吃完饭，我把两个碗端进厨房。也不知道是谁，端饭时把汤撒了，可他非得认定是我做的，我跟他解释他就是不相信我。爸爸呀，你怎么就不相信我呢？
我的愿望还有很多很多，如果继续写下去，会写一千零一夜的，所以就写到这吧。
愿望六年级作文 篇5
“当、当、当”的钟声敲响了新年的大门，多彩的烟花放飞在蓝天下，格外好看。在如歌的岁月中，我们又一次迎来了又一个新年。爷爷奶奶给我的愿望是要我每天健康快乐；爸爸妈妈给我的愿望是要我每天长大一点点，学业有成。
而我的愿望就像天上的星星讲也讲不完，就像海边的贝壳数也数不清。我要爷爷奶奶身体健康！我要爸爸妈妈永远年轻幸福！我要敬爱的老师们事业有成，万事如意！我要我的同学们永远团结可爱！我要妈妈给我买MP5，我要去首都天安门，我要像许佳莹姐姐一样学会独立，我要……
如果我要的愿望太多，而不能一一实现的话，那我只要全天下的人们新年快乐，合家幸福，健康美满，万事如意！
愿望六年级作文 篇6
每个人都有愿望。曾经说过：“当厄运来时，我以双手逆转，因为我无法以眼神哀求，用言语喝止。”的海伦凯勒，她的愿望就是卑卑微微、最基本的“看得见， 听得到，并且可以说出声。”
当然，我也有一个愿望。小时候，体弱多病的我，常常紧急地去看医生，而医生叔叔总是不厌其烦的为我检查，轻声细语的询问状况，使我如浸濡于春风春雨，还款款地提醒我吃的禁忌，比如说是辛辣冰冷的食物，尽量避免。医生悲天悯人的胸怀与菩萨大爱的心肠，一字一句深深烙印在我的心深处。从此以后，幼小的心灵里便撒下“医生”的希望种子，以“努力”灌溉，以“勤读”呵护，期待能绽放出“妙手回春”的花朵，救助病人。
自从这个愿望于心中滋长，我就非常喜欢把玩医生使用的工具，上了小学之后，也朝着我的愿望前进，并且很认真读书，我的成绩也很少让爸妈失望。课余，我也读了一些有关医生方面的书籍，这一切都是希望长大后能考上医学系，当一个“华佗再世，扁鹊再生”的医生。
一个愿望，可以彩色我的人生。我的一个愿望就是和史怀哲医生一样的伟大，远至穷乡僻壤，高至巍巍山巅，我愿以我的仁医仁术悬壶济世，踏着史怀哲医生的脚步，亦步亦趋。
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