梦想六年级作文合集5篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的梦想六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想六年级作文 篇1
很久很久以前，在遥远北方的森林里住着一只小乌鸦和它的家人、朋友。
这只小乌鸦似乎和别的乌鸦一样，全身黑不溜秋，宛如穿着一件黑色大衣。它每天和同伴们一样，早上到森里深处采果子充饥，晚上回家与家人嬉戏、谈心。它每天忙忙碌碌，和形形色色的动物打交道，但它并不是一只普通的乌鸦，它有着与众不同的梦想——变成一只美丽的凤凰。
在一次森林联欢会上，小乌鸦偶然遇见一只凤凰。它是那样的高贵、傲气凌人，绚丽的、火红的尾羽，完美的体态，无不彰显着它作为鸟中之王的风采。而小乌鸦自己呢：从外观看，小乌鸦从头到脚都是黑色的，仅在局部有绿蓝色和深蓝色的光泽；小乌鸦的嘴巴比较大，但也是黑色的，而且总是发出刺耳的叫声。因此，小乌鸦是多么希望自己有朝一日变成凤凰啊！
一天，这只小乌鸦跟着伙伴们一起去野外玩耍，它们十分开心。可是风云突变，天空变得突然十分昏暗。没过多久，便下起了倾盆大雨。这场暴雨是那样的突然而凶猛，刚刚还是艳阳高照，一会儿就成了大雨滂沱，让所有人都措手不及。其他的乌鸦都以最快的速度飞回了自己的家，而这只小乌鸦此时此刻显得是那样的笨拙，它的汗水和雨水融为一体。全身的羽毛都湿透了，瞬间变成了一只“落汤鸦”。不一会儿，雨过天晴。尽管太阳出来了，小乌鸦的羽毛还是湿漉漉的。当它回到属于自己的那片森林时，伙伴们惊奇的看到：这只小乌鸦的羽毛竟然变成彩色的了！小乌鸦听后高兴的不得了。
后来，它明白了：原来是在阳光的折射下，它的羽毛变成了彩色。从此，它每天都在拼命地练习飞翔，它要为了自己的梦想飞向太阳，因为只有那里是阳光最多的地方，只有这样才能成为一只美丽的凤凰。
终于有一天，它练就了飞翔的本领。它不顾一切地朝着太阳飞去，它越飞越高，感觉越来越热，也离太阳越来越近了，阳光变得更加越来越刺眼了。突然，它的尾巴被烧着了。那一刻，它真正的成为了一只“火凤凰”。
梦想六年级作文 篇2
随着生活的改善，汽车走进人们的'生活，也开始发生了巨大的改变。对汽车的要求，也开始挑剔了。
我最喜欢兰博基尼，绚酷的车身，还有那甩翘上去车门，令人觉得十分的帅、酷。开起来速度更是快，另外还有一种刺激感使人忘记疲劳。而我所设计的新型车匹，便是以兰博基尼为雏形打造而成的。
新型兰博基尼有着超强的新型涡轮加速器，车身长4米宽2米，有着两对可以随意收缩的翅翼，在高速行驶下可以进行大距离滑翔。敞蓬关闭，在特定区域可以潜水观光，最高可潜入500米。车内的调温器可以使人无时无刻不享受着。
我还想设计一种集居家、旅行、生活、饮食、娱乐于一身的大型汽车，核载人数80人。内设有餐厅、卫生间、卧室、厨房等设施，可以把车当成家。车可以自动行驶，车中的人可以尽情娱乐，感受不到车外的风吹雨打。
最后设计的是一种警车，是一个具有超高智慧的智能生命，可以乘坐十八位武警。车上配备着世界最先进的武器，还载有少量的核武器。如果有人犯罪，警车就会带着警察以500米∕秒的速度赶忙往犯罪地点。特殊情况下还可以变身机器人进行近身博斗。
如果有这些车该有多好啊，不过将来不久，一定会有这种车出世的。
梦想六年级作文 篇3
梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，这种力量，让你不惧风雨，不惧艰难。在今年的《开学第一课》中有一个人做到了，她就是汶川大地震中的幸存者——廖智。
廖智是一位母亲，也是一位舞蹈教师，20xx年5月12日汶川大地震让她失去了仅有一岁的孩子，也失去了对于一个舞蹈老师来说最重要的双腿。她被装上了假肢，在一次次努力下，最终，终于能像正常人一样走路逛街、跳舞，让她完成了她舞蹈梦。
到底是什么让廖智忍着巨痛，在舞台上跳舞？是梦想，梦想支撑着她。在电视上，她说，她想去上厕所，可家里没人，她爬着去找假肢。当她装上假肢，站起来迈出第一步，第二步还没迈出，就疼得摔倒在厕所里，当她爬起来，才发现自己如此狼狈不堪。难道在废墟里挣扎了26小时就是为了这样狼狈地活着？不，她不甘心，她反复练习，一天、两天、一个月、一年、终于她能爬山、游泳、攀岩。她就是一个正常人！
是什么让她看似灰暗无望的生活有了新的色彩？是梦想。梦想就像天上的星星，看似遥不可及，但只要去努力就一定能触摸得到。她能忍着巨痛完成她的舞蹈梦！现在有许多大学生由于压力大而跳楼的，他们的压力跟廖智比起来，又算得了什么呢？说说我自己吧，我想去军校读书，从小，我有这个理想，却从未去努力。从今往后，我会为了我的梦想去奋斗！
梦想的实现并非一朝一夕，让我们向着梦想去努力、奋斗吧！
梦想六年级作文 篇4
老师，这个职业是美好的，这个职业是能够帮助他人提高成绩的，这个职业更是神圣的。而我长大后却有一个梦想，那就是当一个数学老师。
对，你们没有听错，我就是想当一个数学老师。原因是一个星期六的上午，我来到了学智教育中心上数学课，那时我在班里算得上是一个数一数二的差生。一上课，走进来了一个大胖子，说道：大家好，我叫左佑，大家就叫我左老师好了。面对着左老师的热情，迎来了我们一阵阵的掌声。在课上，左老师更是讲得绘声绘色，总是摆出一副博士风范，因此我们都非常喜欢上左老师的课。在学校里，我有了左老师的帮助，在数学方面简直是突飞猛进。
如果我当上了数学老师，正坐在办公室里，一边吹着空调，一边备着上数学课的内容。在课上，我拿出了我的教案，一边与同学互动，一边讲着一些典型的数学题目。下课了，有同学来问我时，我总是细心地给他讲解着，给他画图，耐心地告诉他解题思路，并让他又做了一些类似的题目全对以后，我才放他回家。
但是，当我把这个梦想告诉别人时，迎来的不是掌声与鼓励，却是一阵阵的冷嘲热讽，这让我很是沮丧。
回到家，我把这件事告诉了妈妈时，妈妈却说：你不能气馁，要迎难而上。
从此，我想要每天练习数学，把不懂的问题弄懂，这才能够成就我当数学老师的梦想。
梦想六年级作文 篇5
梦想与现实，不试一试，怎么会知道它们能否重叠呢？
——题记
很多次，在无边的黑夜里，我看到了那颗散发着微弱光芒的星星——梦想。可是，我不敢去正视它。梦想与现实的距离，好像有很多很多光年，站在现实的起点，怎么也跑不到终点。直到有一天……
表弟是一个很可爱的男孩子，他一直说自己想成为一个画家，我从来没在意过。有次我去他家里，看到他正在专心地画画，睫毛一眨一眨的。我没有打扰他，在一旁安静地坐着。
过了很久，表弟终于画完了。他像只兴奋的小鹿一样，把画递给我，说∶“姐姐，你看，我画得好不好？”我拿过画看了一下，上面是一只四脚朝天的乌龟，真的很差劲。看着表弟眼睛里兴奋的光芒，我不忍心伤害他∶“挺好的。”
骗人总是不好的吧？咬了咬嘴唇，我说∶“弟弟，其实我觉得，梦想与现实之间的高墙，不是你所能够逾越的。”顿了顿，他很认真地说∶“姐姐，或许我画得不好，我知道，画家，这个梦想看起来高不可攀，可是，不试一试怎么知道不可以呢？只要我付出了努力，即使失败了，也不会有什么遗憾。”他的表情，一点也不像个孩子。我的心里，瞬间五味杂陈。
我居然在一个小孩子面前，自惭形秽。
是呀，表弟说得很对，梦想看起来高不可攀，可是，不试一试怎么知道不可以？
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