小学四年级作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
出门旅游，串亲戚，以车代步，对拥有私家车的人来所，是一件多么好的事。可我一点也不羡慕那些人，因为我有恼人的晕车病。
晕车病，按理说，应该对什么车都晕。可我对很多车都不晕，就对那些大巴车有“仇”。即使是这样，晕车病也为我带来了许多不便。每次全家都高高兴兴地出去，到最后总是垂头丧气地会来。可真让人头疼！要说因为车里的环境吧，可不过里面怎么样，我还是照吐不误；要说遗传吧，我家上上下下，就我一人晕车！
就说这次去外婆家玩吧。因为路途遥远，我不得不坐大巴车。妈妈特意为我找了一辆无烟车，还让我坐在窗口边。我只能抱着一丝希望像：这次应该没问题了吧！车开动了。我开始观察整个车厢，刚观察，就发现了一个极其严重的问题。这个司机打着“无烟车”的称号，暗地里却自己抽烟。再看看车上的男乘客，无一不是翘着二郎腿，手里拿着一根烟的。还好，没有过多地影响我，可我真的想变成一位监督员，上去罚他们的款。
车还在急速飞驰，窗外的景物也飞快地往后倒退着。车里的空气越来越差，我敢保证，着车里的烟味，一定会让我永生难忘啊！汽车开始像一匹跛脚的马，我的胃真的是在翻江倒海。那种感觉，就好像有什么东西一下子往上跑，一下子往下跑，可把我折腾死了！就在这紧急关头，妈妈告诉我到了。真是一句救命话啊！
我从坐垫上一跃而起，急急忙忙下了车，可头还是晕晕乎乎的。虽然没吐出来，可走路歪歪斜斜地，看着就像个“活死人”。
这次又没玩好！听别人说，是因为我耳朵旁有一根很小的骨刺，影响到总神经，导致晕车，使我不能愉快地玩耍。
哎！真恨不得把那根讨厌的骨刺给拔了！
小学四年级作文 篇2
今天，爸爸买了好几只螃蟹给我们尝尝鲜。
买回来的螃蟹身披青白玉的铠甲，手持大刀阔斧，个个张牙舞爪的。虽然他们来到了一个陌生的环境，却仍是肆无忌惮，好似横行霸道的将军，神气极了。
为了不让这些调皮的小家伙们逃走，爸爸先用绳子捆住螃蟹的手脚。呵，想不到平日里威风凛凛的将军竟变成了被束缚着的小鬼!“囚犯们”无力地挣扎着，但结果却是无济于事。爸爸把囚犯们压入“牢”（网袋）中。哦螃蟹们立即装出楚楚可怜的样儿：口吐白沫，活像生命垂位的病人，命悬一线。
过了几分钟后，爸爸把几只螃蟹装进高压锅内。撒上葱花，姜末，蒜泥，浇上汤汁调料去腥，慢炖几十分钟。
“良久”，螃蟹出锅了。一股喷香传出，闻着就让人胃口大开。妈妈在一个小碗里到上醋。刚端上桌的螃蟹，色泽光丽，略显橙红。与期初生龙活虎的螃蟹就是“一百八十度大转变!”
我们围在桌前，大口大口吃螃蟹。我也夹起螃蟹腿咬起。爸爸看我那笨拙的吃相，教导说：“吃斯文点么!吃螃蟹也要讲究技巧，两头一咬一吸呢!我按照爸爸说的做，真有用！
看着弟弟那小馋猫正贪婪地吃着螃蟹肚时，我想起了一个传说：据说，在法海逃离白青二蛇时，曾躲到螃蟹肚里过。到现在，蟹壳上还看到法海的影子呢!
一边想着故事，一边惬意地吃着肉，真是一大享受啊!
小学四年级作文 篇3
这段时间，正是要秋游的好时间，我们学校便举行了秋游活动，这次活动与其他几次有所不同，本次秋游是要我们自己炒一道菜，再让一年级小朋友来品尝。
上车，过了三十来分钟，我们的活动地点——展茅就到了。
首先我们先去参观了五匠馆，跨入门槛，映入我们眼前的是一个大四合院，这个大建筑物似乎蕴藏着许多历史奥秘。走进一个个房间，一个个雕刻出来的人栩栩如生，玻璃抽屉里还放着一些以前用的工具。
参观完了五匠馆，我们去玩了许许多多的传统游戏比如：过独木桥、钻网洞、开展推牛车、滚铁环、打陀螺、踩高跷、踩大脚板等，体验了海岛乡村乐园中的传统农俗活动。
玩好后，我们来到了野餐的场地，马不停蹄的拿出了我们准备的食材了。一时兴奋的徐晨楠抢先一步拿出自己要做的螃蟹，放进刚洗好的锅，不过一会儿，香喷喷的葱油蟹出锅了。“我第二，我第二!”我说道，“你来吧!”老师说，我心想：今天我总要把妈妈家里教我的'拿手菜露一手。我等锅干了后，很顺利的先放了一些油，等着油稍微热一点后，再把我准备的梅豆放进去，呀!一阵风刮过，灶里冒出了一大股烟，直喷我的脸，熏得我眼泪直流，我真想放弃了，又想到同学们都看着我，就只好硬着头皮把切好的洋葱倒进去，继续进入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概过了五分钟，一道香喷喷的菜出炉了。我的脸也成了大灰猫……
接着，我们一组的同学按顺序的把菜都炒好了，然后，我们把各自带的一年级小朋友领到饭桌前，来品尝自己做的菜。虽然我们做的菜没有像厨师那样做得可口，但个个都吃得津津有味，脸上洋溢着欢快的笑容。
吃好后，我们都到了上面的跑猪场，看小猪的表演，只见一位阿姨拿着一根小竹棒赶着猪，只见一只只小猪在阿姨的引导下，绕了用小木头简易做成的跑道一圈，围观的人都鼓起了掌，笑了起来。
这次秋游回来，我们每一个人身上都有一股奇怪的柴火味，但这次我们每一个人都体会到了以前人们用柴火做饭的辛苦，也体会到了家里妈妈做饭的劳累，我们应该为家人分担家务……
小学四年级作文 篇4
有人说，父爱就像一棵大村那么高大;有人说，父亲就像太阳那么耀眼;但我却说，父爱就像一座高山那么伟大。
记得有一次，因为妈妈生病了，爸爸离不开，所以我只好自己去上学。我刚走进教室，就听见“轰隆隆”一声，天瞬间变得阴沉了，仿佛墨水波洒到天上一般。又一想，今天走得急，忘记带伞了，而爸爸又……想到这儿，我心里一阵倒腾。看来只好自己淋雨回家了。终于到了放学，雨还在不停的下，看到别的同学被接二连三的接走，我心想，看来只好自己淋雨回家了。当我这个念头还没有消失的时候，忽然，我看到一个熟悉的身影，只见那个身影越来越近，我才看清楚，啊!竟然是爸爸撑着伞的身影正在向我走近，我连忙冲进了爸爸的怀里。
还记得我刚学骑单车的时候，父亲用他那粗糙的大手扶着我缓缓前进。每当我跌倒时，父亲总会给我一个肯定的眼神，好像在说：“加油!你能行!”正是父亲的眼神，让我在短时间内学会了骑单车。
父爱是无法用言语表达的，因为父亲的爱不是像山一样的大，而是远远超过了所有的山……
小学四年级作文 篇5
听大人们讲，小孩子掉大牙要到十二岁。我今年十岁了，却发现自己的大牙已经活了。
那颗大牙在我的牙里晃荡了二十几天的秋千，可把我痛苦死了。我摇摇牙，有点摇摇欲坠的感觉。“呀！出血了！”我惊讶地喊。我撕了点纸，立刻，血布满了卫生纸。我捂了一会儿，叫上我的好朋友上学去了。她买了粘牙糖，并给了我一支。我便有滋有味地吃了起来，忘记了牙齿带来的痛苦。
到了学校，粘牙糖正好粘到了那颗大牙上。我想把糖吐出来，可舌尖碰到一颗尖且硬的东西，我一看，这不是我那颗牙吗？这小家伙怎么不吭声就掉下来了？噢，原来是粘牙糖把它粘下来了，怎么没一点感觉？我不禁这样想。
这次掉牙可真是与众不同，竟然没一点痛的感觉，真有意思！
小学四年级作文 篇6
读了《蓝鲸的眼睛》，我明白了如果没有爱，我们的世界将永远变的冷漠，就是因为爱，才让我们的生活变得更有意义。比如，书里的小男孩为了治好小女孩的眼睛，听说蓝鲸的眼睛可以帮小女孩恢复光明，就乘上小船，去帮小女孩寻找蓝鲸的眼睛。找到蓝鲸后，用钩子射向蓝鲸的眼睛，把它的眼睛给挖了出来，这是一件多么残忍的事情啊，但是为了治好小女孩的眼睛，不得不这么做。蓝鲸的眼睛让小女孩恢复了往日的光明。
可是这可苦了蓝鲸，它发怒了，原本不会害人的它，现在变得非常凶猛，非常暴躁，它用尾巴打了渔夫们的渔船，使渔夫们不能在捕鱼，它又翻江倒海，冲毁了庄稼。小男孩知道了这件事，不敢告诉小女孩，就去制作渔船，他拿出了一把刀带上渔船。船出发了，蓝鲸看到了一艘渔船，正准备用尾巴去拍碎渔船，可是，听到了一句话：“蓝鲸，我们的仇已经在这一刻解完了，请你不要再去伤害渔夫们了，这件事因我而引起，就由我结束吧！”说完，小男孩把刀插进了自己的胸膛。血染红了一片海，蓝鲸看到这一幕，就慢慢地游走了。
从此之后，蓝鲸再也没有打翻过渔夫们的渔船小女孩就靠着这只眼睛，来照亮自己人生的路途。
小学四年级作文 篇7
开学的前一天晚上，我很早就去睡觉了，可是，感觉还没有睡多久，一阵“叮铃铃”的响声，把我吵醒了。我一看表，呀！还有20分钟就要迟到了，可不能在开学第一天迟到，就马上穿上衣服、吃饭，然后就去上学了。
进入教室后，我突然发现教室和平时有很大的变化，但是我还没来得及细看，老师就来了，让我们拿出语文书早读了。等同学们都差不多来齐了，老师给我们一人发了一个小盒子，并且对我们说：“可不要小看这个盒子，它可是用来储存积分的，你如果表现好或听写100分，我就会给你们加分，在你们表现不好的时候我会扣分。还有，一上课，班上的门会自动关闭，如果在门关闭后你要出去上厕所或是来晚了，都要支付20积分的开门费，最后这些积分可以来班长这里兑换学习用品。”老师说完之后，早读时间也结束了。
下课了，我终于能仔细看看神奇教室的真面目了：大黑板不见了，变成了和原来黑板那么大的电脑显示器，四周的墙上也挂上了大显示器，窗户和窗帘都变成了电动的。讲桌只有一半是桌面，另一半是小型的控制台，用来控制教室里所有的电器。
第一节是计算机课，上课铃一结束，教室门就自动关上了，老师按下计算机模式的按钮，同学们的桌子上都冒出一整台电脑，同学们都感觉到很神奇，兴奋不已，聚精会神地看着电脑，听着老师的讲解，认真操作着电脑。不知不觉下课铃都响了，同学们还想操作电脑，这时老师按下按钮电脑缓缓落下，又变成了平面桌子了准备上第二节课用。该上第三节语文课时，我开始变得没有精神了，还没上一半就睡着了。当我再次被“叮铃铃”的响声惊醒时，我发现自己在家里的床上躺着，原来刚才神奇的教室只是个梦呀！
我梦到的那间教室可真神奇，希望这种教室能早点被人们发明出来。我好期待呀！