精选我的六年级作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的六年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级作文 篇1
第一次见到她是在出租车上，她出奇的漂亮，秀发披在两肩，双手搭在膝上，像一名优雅的公主。她的身旁有一架小提琴，哦，原来是个小小音乐家。她那双很好看的眼睛一直注视着前方，好像并没有发现我的到来。我对她微笑，但她依旧不理不睬。她在我心中刚刚那美好的形象立刻坍塌了，留下高傲的疮痍。我没好气的对她说：“你是音乐家吗？”她听到了声音把头像我这边转来：“不算了，在练习，我是一个看不到东西的人。”她原本炯炯有神的眼睛突然闪过一丝暗淡，像一颗流星很快速的划过。气氛有些尴尬，我默默把头低了下去，很不得找个地洞钻进去，一种强烈的负罪感从我的心中泛起。“对不起，我不知道啊。”我莫名其妙有些紧张。“没关系，我不在意了。”她的语气很平淡，嘴角竟向上扬起，挑出一个好看的弧度，那双眼睛又比之前更亮了些。我突然觉得她很坚强，即使面对无边无际的黑暗也能从容淡定，我很好奇她是怎么过来了，她又是否想看见这个世界？ “你参加比赛吗，还是，你真的很厉害哦！”我由衷赞扬起她来。“嗯，说实话，看不见也是有好处的，我可以不用分心，专注地听琴声和我的心声。
我觉得，不管是否看得见都要好好的活下去。”她滔滔不绝的讲了起来，我突然在想如果是我这个样子是不是早就自暴自弃了，更何况永远保持一颗积极向上的心呢。可是她却那么自信，我不禁有些羞愧起来，在她心中，自信可以战胜一切事情。因为她的自信，让她更好的练习小提琴，让她对生活永远充满信心，即使在看不见的情况下，眼睛也能很炯炯有神的亮着。 她的乐观向上无疑给我上了一堂最好教育课，而我，受益匪浅。车停在了一个礼堂前“我要走了，后会有期。”她笑的很灿烂，我清楚，那是属于她独一无二的的自信。“加油，我相信我们会再见的。”我恋恋不舍的最后注视着她那很亮的眼睛，在哪里，我看到了自信的我。
我的六年级作文 篇2
我喜欢雨，同样喜欢阳光。暖暖的阳光，不一定要享着才安适，看着看着，便已能暖到人的心里去。
喜欢戴着眼镜看阳光。不戴眼镜只能看到阳光大面积的照耀，体会不到它离你如此之近。而戴着眼睛看，阳光仿佛一条条直线以我为焦点直射而来，这时，我便可以把自己想象成是孙悟空一样的石猴出世，迸发出万丈光芒，有种很神圣的感觉。
喜欢伸出叉开五指的手遮住太阳。看阳光从指缝间倾斜而下，衬托出五指修长的轮廓。看阳光随着手指的张开和闭合而不停流转，有一种把阳光玩控于手的得意。
喜欢看阳台上被阳光照耀的花。高傲的花蕾不知何时绽开的，被阳光衬得如此冷艳﹑清绝。仿佛不轻理这温暖柔和的阳光，嫌那无所不照的阳光多情得很。这花儿在阳光下颇有些脱俗的韵致，与“鸟鸣山更幽”似有异曲同工之妙。
喜欢即将升起的朝阳。当太阳在期待中徐徐升起时，感觉体内充满了活力，快要释放出来一般……而那阳光是如此纯净透明，沐浴在我的身上，仿佛也在洗净着我的灵魂……
喜欢西下的夕阳。看将暮未暮的世界，所有的颜色都已经沉淀，那即将走尽的阳光，在山崖丛草间留有最后一笔激情，让人倍感珍惜，不觉又想到已故的老人，那思念之情便如在宣纸上作画一般印染开去……
看见阳光，便会有无法影响的.好心情。而此时，天外，太阳正晴！
本文写了“我”喜欢阳光。文章开篇点题，中间部分写了“我”喜欢用不同方法、在不同时间看阳光，结尾总结全文。文章语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。
我的六年级作文 篇3
我最敬佩的人是我妈妈，虽然她不如老师知识渊博，也不如医生妙手回春，更不如明星那么漂亮，但是我敬佩妈妈，敬佩她的细心和热心。
我的妈妈个子较高，一头烫发，比较时髦，一双大眼睛，一张“老虎嘴”，用说话来打败别人。
我的妈妈是一个细心的人。有一次，我和妈妈去同学家做客，我把作业带过去和同学一起写，妈妈也和阿姨有说有笑的。我和同学也是玩疯了，我们有时写作业，有时玩会儿手机，有时八卦，就像原始人飞来飞去，都忘了什么时候。这时妈妈提醒我要回家了，我才依依不舍的收拾东西。
临走前，妈妈看看我的东西，问“所有书都带齐了吗？”“带了”我说。“书呢？”“带了呀，快走吧！”真是的，妈妈真唠叨。“你确定所有的东西都带了吗？你的眼镜呢？”我再打开包一看，找我的眼镜，翻了半天，果然没有。我又连忙跑回屋里去拿，要是没有妈妈，我还真是把眼镜落下了，妈妈还真是个细心的人呢！
我的妈妈不但是一个细心的人，而且还是一个热心的人。那一次我和妈妈去街上买衣服，我们逛了好几家商场，提了一大堆东西准备打车回家。这时妈妈突然看见了邻居家的阿姨，刚在那边买了一大堆菜，有西红柿、茄子、土豆、还有鸡蛋特多东西。他一个人提，一会儿休息，一会换着手提。
妈妈见了，让我帮着她拿一下，这么多，我怎么能拿得动，但看到妈妈手上的勒痕，我将不满咽了下去。她连忙跑过去打了声招呼，赶紧接过邻居阿姨手中的东西提了一些，并让她和我们一起打车走走。妈妈也真是的，就爱管闲事，还经常告诉我要伸出援助之手。
没错，我的妈妈是不如老师医生明星，但她是个细心又热心的人。她是独一无二的，我应该向妈妈学习她身上的优点！
我的六年级作文 篇4
有人喜欢山间小溪，认为小溪意味着默默的进步；又有人喜欢树林，认为树林象征着深不可测，简单地说就是幽深；还有人喜欢湖泊，想着湖泊的那份清新而我则不同，我认为学校就是一处美景。
每天，同学们的欢声笑语，读书时那异口同声的声音，与花坛，与操场形成一个和谐的美。那种美，很难体会，因为那是快乐的我们与花坛中草木的快乐所交融的美。每当我看到这种美时，脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。
晴天，阳光洒在花坛中，草木们欢乐地向我们致笑，我们则为身在这种和谐之美中而欢笑，跳跃，笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒，在校园里随处可见。这时，我们与花草一起笑，这就是一个美景。
阴天，天灰蒙蒙的，我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙，没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云，给花坛里抹上了一点灰色，我们无法极乐，草木们也不会，学校里的欢声笑语越来越少。但是，这也是一种统一的美景。
这种美，正是大自然和谐统一的美，小溪、树林、湖泊等，没有和谐，谁会它美，谁来与大自然同乐？所以，世界上根本没有什么美景，只有和谐才能美！
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