孤儿五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的孤儿五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孤儿五年级作文1
我出生在一个贵族家庭，每天丰衣足食。但是在我六岁那一年武魂觉醒时，我的生活崩塌了……只知道那个考官在父母耳边说了几句话，惋惜地摇了摇头，我便被赶出了家门。我……没有武魂。我成为了孤儿！一个黑衣人对我说：你跟我走吧!我转头，看了看那巨大的王府，金色的四个字：南宫世家我会回来的！二十年后，我会让斗罗大陆上，再也没有南宫这两个字！
他带着我一路飞行，不知为什么，在他身边，我总有一种安全感。他带着我到了一处幽静的地方，说：你以后就是我徒弟了。叫我老师。我给你另外取个名字：纳兰梦然。不要问我的名字，否则会有杀身之祸。是！我恭敬地答道。老师：把你的武魂给我看看。老师，我没有武魂。没有！？老师感到十分惊讶，用心，全心全意地去催动那冥冥之中与你的一丝联系！我闭上眼睛，轻轻地去仔细感应，仿佛在黑暗中。突然，我感觉到了一丝光亮！
孤儿五年级作文2
在战争的年代，曾留下许多战争的照片，其中有一张让我感受深刻。
那是一张已经发黄的照片。在1931年8月28日时一位记者拍到的，名叫《中国娃娃》的照片。
那一天，小山和爸爸妈妈一起去爷爷家避难。在等待的过程中，警报器“呜——呜——呜”地响了。只见密密麻麻的战动机盘旋上空。鬼子来了！大家喊的喊，跑的跑。火车站乱成一团。轰！轰！轰！轰！……导弹像雨点般落下来。小山和爸爸妈妈东躲西藏，但是一个突如其来的导弹，小山的妈妈变成了冰冷的尸体。小山和爸爸都哭了，但他们不得不忍住悲伤，抛下妈妈自己逃命。小山的爸爸把小山藏到一个缝隙里，对他说：“孩子，不要哭，也不要叫，炸弹声没停止前，前往别出来！”于是，爸爸消失在了浓烟中。
过了许久，轰炸声停止了。小山从缝隙里爬出来，看到这一切他大喊：“爸爸你在哪？”他的喊声那么的无助，她的哭上那么的可怜。此时，他也不知自己该何去何从。小山拼命的爬呀爬，爬得汗水与泪水融为一体，落到地上。他终于爬到了铁轨中央。他用嘶哑的声音边哭边喊：“妈妈，爸爸，你们在哪？”但是回应他的只有面目全非的火车站；回应他的只有自己嘶哑的回声；回应他的.只有一具具冰冷的尸体……
这就是战争，这就是那张让我感受深刻的老照片。我相信，这个幸运的孤儿会被好心人领养。但他可能永远忘不了大轰炸的一幕幕……
孤儿五年级作文3
这几天我读了一本书：《雾都孤儿》，它的作者是英国的查尔斯·狄更斯，他有着和雾都孤儿费利奥·特维斯特一样的生活、一样的困难、一样的艰苦。
故事讲的是一个弃婴奥利佛在孤儿院里从出生到离开生活了9年之后，被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困，使奥利佛忍受不住煎熬逃到伦敦，又被迫当了小偷。他虽曾被富有的布莱罗先生收留，不幸让“同行”发现又被迫回到贼窝。善良的女扒手南希为了救奥利佛，不顾费根的监视，向布莱罗报信。但可惜的是南茜最终还是被比尔杀害。最终奥利佛终于得以与亲人团聚。
奥利佛是个勇敢的孩子，他在困难面不但前没有低头，反而更坚强了更勇敢了，从小受苦的他，当了棺材店的助手（没吃过一顿饱饭，一顿饱覚）、小偷（进过警察局）……虽然在中途被好心人收养，但还是在送书的时候被“同行”发现，虽经过这些困难，但奥利佛从没放弃过，一直努力着，不象困难低头，自个走自个的路，他曾经挨过饿、讨过饭、做过小偷，但这都是他坚强的表现、勇敢的象征，他虽不是武侠、超人或明星，但却给人一种崇拜的感觉，让我忘不了他。
他勇敢到我们无法想象，但只要一幸福就能幸福的五体投地，他经历了我们想也想不到的苦和幸福，他是个“英雄”！
孤儿五年级作文4
李勒是个调皮的孩子，1岁时因在医院调皮，感染了一场大病，李勒对医生十分粗暴，他喜欢在医生不注意时拿走药品，医生本来就很不耐烦，医生觉得李勒是个恶魔病人，那场病总也治不好，李勒的病越来越重，3岁时，他的病已经很严重了，他开始觉得，自己的病更严重了，他还很调皮，一天，他起床看见爸爸在洗手，就好奇的去摸泡泡，父亲叫道：“把手拿开！”李勒气愤的拿起锤子去砸玻璃窗，接着砸碎玻璃架子，一排整齐的化妆品盒都摔到了地上，他又跑走了，爸爸叫：“你走吧！”李勒跑进了阿尔维圣堂，正巧碰上元旦礼节，他问阿尔先先生：“我能去礼节孤儿院吗？”阿尔先说：“可以，我这儿的车站有爱心车。”乐乐路口，一些又脏又难看的孩子在候车。 李勒加入了他们，正在孩子们生气的要走时，又慢又脏的破旧爱心车开来了，几个小时才到孤儿院，孤儿院质量差，又脏又破旧，老鼠肥大，大家品尝着粘稠的发臭食品，但朋友吉米经常和李勒玩，一天，安士里发现了1893年古老书籍，大家很爱看这些，吉米什么都爱看，李勤则爱看大新闻类的书籍，终有一天，安德启孩童收养小队来查找不合格地区了，“老鼠！”“这食品难吃死了。”大家叫到：“我们要上！”大方的启占说：“好，我们走。”终于，阿尔里德先生和梅森小学联系，让大家远远的离开了孤儿院。
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