【实用】高三青春作文7篇
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高三青春作文

时间:2021-05-17 13:57:19 高三 我要投稿

【实用】高三青春作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的高三青春作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】高三青春作文7篇

高三青春作文 篇1

  逝去的青春犹如闪电刹那间划过穹宇的优美曲线,永远可望而不可及。

  清晨的太阳照不到午后的树叶,每一个属于我们的日子是那么的短斩,拥有它只忙于它的美丽,却不懂得珍惜.夕阳撒下的余晖永远是瞬间的美丽.那片很高很远的云朵,只是默默的思念,以一种宁静的美展示自我。

  青春似一只不知归路的南雁,总是一个劲的往南,为了自己的追求,不知什么是疲倦,什么是后悔,为了梦,不顾一切,遍体鳞伤也无所谓。

  转眼间轻舟已过万重山,谁的年华消逝的绚烂。

  刹那间春风又绿江南岸,泪水青春是谁的选择。

  展转的梦终难将息,没有归路的梦真也将化虚有,那是曾有过的年华,昨日的风已随黎明淡然而去,而那些白色的梦,也早已沉睡。

  云淡风轻,一切莫名的追求随着淡漠的微笑而漫向无边的天际,当我们怀着梦想开始启程,却被现实惊醒,一场游戏一场梦,该怎样上演闹剧青春!

  花开了又谢,谢了又开,风继续吹,雨继续飘,云继续聚聚散散,青春就像爱恋的心情永远地怀念!

高三青春作文 篇2

  "青春是道明媚的伤。"郭敬明如是说。当他从新概念作文大赛中横空出世,在《萌芽》上崭露头角之时,他的身后就有了一大批忠实的拥护者。

  初读郭敬明的《幻城》时,我被他极具个人风格的语言征服了。郭敬明的文字苍凉动人到近乎华丽,这种风格对于一大批喜爱文学但是阅读经验不是很丰富的学生来说,具有致命的诱惑力。所以彼时,我立即把郭敬明列入了我最喜欢的作家行列。

  的确,郭敬明的文字为我们打开了另一个世界的门。在这里你可以嗅到阳光中飞扬的 潮湿,感觉到微笑的脸庞背后让人心疼的忧伤。空灵的声音,绝美的意境,包围错觉,淹没感动。文字中处处发散着与我们生活完全不同的陌生气息,跳跃着青春的 张力。而文中随处可见的叠词、比喻、排比、拟人、夸张、对偶等写作手法更是让文字带出地动山摇的震撼力。在看过了平铺直叙的故事和空洞乏味的议论之后,那 些数理化中空洞的符号作为闪光点丰富了文章的质感。这样的文字得到众人的惊艳后便自然而然地成为了一种潮流。追波逐流,时尚诱惑,大片的孩子义无返顾地掉 入文字陷阱也就不足为怪了。

  文字对人是有潜移默化的影响的,这毋庸置疑。一方面,郭敬明文字中所运用的技巧 被吸收,成为许多同学中"拿来"增加文章亮点的必备武器。另一方面,文章中忧伤阴郁的风格也悄悄改变了一些人的性格。曾几何时,郭敬明就是时尚的先锋,与 他所说的相悖,那你就自然被周围的人划归为"土包子"一列,许多人也学他以45°角看天空,其实也没有什么特别的含义,无非是告诉别人:我是潮人,我没有 落后于时代。说白了,就是装深沉。

  青春期的少年总带有些愤青的刺头儿,觉得世界总是不公,生活并不美好,加上郭敬 明长久以来推崇的忧伤基调,不少孩子变得有些忧郁也就是正常的了。这种小忧伤自古以来就有,辛弃疾就曾在《丑奴儿》中说过:"少年不识愁滋味,为赋新辞强 说愁。"一般来说,随着时间的推移,这种忧伤会逐渐消失,这只是我们这个时代的孩子在特定的时间所做出的特殊的.反应而已。

  80后的文章在很大程度上以校园生活为题材,更贴近我们的生活,所以大家也就更 容易接受。但是除了正常状态下的忧伤外,郭敬明的忧伤阴霾已经走向了另一个极端。在他的笔下,每个故事中都有家庭是破损的,主人公是必死的,配角是被欺凌 的,人心总陷恶的。对社会的黑暗确实要批判,但郭敬明显然已把阴暗的一面过度地放大,在忧伤的幌子下,把发生在少数个体上的不幸播洒到大众身上。或许有的 人看他的书只是为了消遣,获得放松,但他把这个社会描绘得薄凉与残酷,让许多原本阳光的心灵变得阴郁。当他笔下不幸的世界与我们记忆与想象中的世界格格不 入时,我们会怀疑世界的美好与善良。一些本不该在我们这个年纪所出现的忧伤也出现了,并迅速覆盖了大片人群。

  我们不能否认郭敬明的才气,但他身上的弊处也是如此明显。为了市场和知名度,他 策划出版了诸多著作,不可避免粗制滥造。一本投入了极少的时间和精力完成的著作,语言是紊乱的,情感是空洞的,思想是浅薄的。不把文字顶礼膜拜,做出来的 看似忧伤的文字只能是无病呻吟。这种没有营养价值的虚伪情感是没有必要存在的。

  人有喜怒哀乐,忧伤只是人所有情感的一部分,把忧伤大张旗鼓地作为一个口号,本来就是不妥帖的。青春是美好的,当然不可避免的有挫折和困难。但晴天总归多于雨天,快乐和积极向上才该是青春的主旋律。

  郭敬明的商业运作模式是相当成功的,却不是可取的。标榜图书成功的标准不只是销量,更重要的是立意与思想。确如他所说"青春是道明媚的伤",但下笔的着力点应该在"明媚",而不是在"伤".

  收起那些无谓的忧伤吧,无论从哪个角度看天空,世界都一样美好。

高三青春作文 篇3

  阳光照耀在飞翔的心上。

  ——题记

  谁都不知道时间一晃过了多久,我们忙着起床,忙着上网,忙着恋爱。我们忙碌着,忙着去消遣,忙着消耗我们所谓的资本青春,忙着忙着,没有了休止。

  对于友情,我们会迷茫。他们都说:“只要真诚地对待别人,别人也一定会真诚对待你。”往往几次,我们付出了所谓的真心,得到的是无所谓的敷衍。于是我们忙着去挽回,忙碌在对友情的挣扎中,对友情的判断中,对友情的付出中。

  对于亲情,我们会叛逆。他们都说:“家人是一辈子陪伴自己的人,是自己最亲的人。”多少次,我们都说我们体会不到,我们与父母争吵,我们不顾形象当街大骂。于是我们忙着去逃逸,忙碌在对亲情的挣脱中,对亲情的叛逆中,对亲情的无谓中。

  对于爱情,我们会纠结。他们都说:“现在的喜欢只是一种爱慕,仅此而已。”无数次,我们固执地写着关于的日记,固执地盯着,不顾别人异样的目光,固执地叛逆于父母的劝告。于是我们忙着去享受,忙碌在对爱情的喜悦中,对爱情的纠结中,对爱情的盲目中。

  我们望着窗外,繁华的霓虹下,映衬的是青春的我们。我们忙碌着,而不是奔波于学业,而是那些无系于学术的所谓潮流。潮流道的是悲伤,我们学着悲伤。我们总以为自己是青春的代表,我们有权享受自己的青春。

  我们放弃了该珍惜的曾经拥有,友情和亲情。我们该珍惜的,却不知道已经被我们在无谓的忙碌中无息地丢弃;我们该丢弃的,却不懂得不该沉迷。

  爱情是我们承担不起的,青春是我们挥霍不起的。我们该让霓虹映亮充满青春气息的我们,我们该让自己闪烁青春的光芒,我们该奏响青春的双响曲——阳光与激情。

高三青春作文 篇4

  青春这个词对于很多人来说代表着年轻、活力。但是真正的青春是属于每个人的,不管是60,70,80,还是我们的90后,阳光的活着就是青春的体现。——题记

  刚刚进入高中的我们,思想还是很单纯的,偶尔也会把初中的一些坏毛病带到高中去。处于叛逆期的我们会和家长、老师闹别扭,喜欢走极端的路。可是渐渐的长大了,也慢慢理解了他们的苦衷,等我们想要去改变自己,努力成为好孩子的时候,时光却不会等我们。

  高一的时候,我们学校发生过这样一件事情:某同学因为家庭因素和学习压力大,半夜在宿舍楼跳楼自杀,结果被宿管阿姨发现躺在地上,因为伤势比较严重,摔了个背部粉碎性骨折。事后,医生和这位同学进行了沟通,同学说出了自己的心里话,她说家里不是很富裕,自己的舅舅和舅妈老是看不起自己家,还怂恿自己的爸妈离婚,而且自己的学习压力也很大,所以想结束自己的生命。

  从这件事情上,我们自己班上的班主任也为这事开了一次班会,他说,压力大可以找自己的亲人和朋友或者老师倾诉,走极端的路是很不明智的,一辈子真的很短暂,当我们想要解脱的时候,世界上还有好多人希望自己的生命再长点,可是有时候,生命还是得靠自己把握。

  趁现在,我们好好努力把,不要在最美好的时光里丢失了青春。青春对于每个人来说特别重要,好好珍惜把。

高三青春作文 篇5

  当尘埃落定,回首望一望自己走过的路,那一张张零散的车票,承载着我的回忆。

  ——题记

  有人说,青春是一次旅行,是一次无悔的旅行。我深为赞同。青春是那样美好,那样令人向往。

  一直很喜欢一则广告:一列火车忽悠驰行在野外,窗外的田野给视觉奉献一抹灿烂。广告词说:“人生重在过程,而不是目的地。”是啊,人生需要旅行,而旅行对我来说意义非凡。经常能看到这样一则新闻:有人收集自己做过的汽车票、火车票等,厚厚的本子里满是车票,最引人注目的无不是让人怀念的时间,那里面似乎有许多关于自己的故事。以前我并不能理解这样做的意义,但当我拥有些许车票时。我才懂得车票存在的意义。

  以前做的车票只是随手一放在家的某个角落,而如今我翻箱倒柜,也要找到它们。我拿出我最精美的盒子,掀开盒盖,一股车票特有的气味扑面而来,见到车票,如见到远方含辛茹苦的家人,如见到一如既往的那个她。那些柔软而又潮湿的车票沾满了岁月的痕迹,那是它应有的痕迹。

  红色的蓝色的车票有的已经褪色,有的边角已经弯曲,我让它们出来透透气,陪我叙叙旧。拿起最近的一次车票,蓝色磁条车票,上面有一个小孔,时间、始发地、目的地、票价一目了然。在这张车票里,我遇见了形形色色的人,不论是命中注定还是缘分,使我们相遇的无疑是这张车票。

  她在贵阳,我从长沙到贵阳老家后就一直没时间见她。而我这次我在回家的路上会经过她家。我用QQ抖了抖她,这焦急的等待宛如刀割,当我告诉她我会经过她家,我能感受到她在那头很激动,我也何尝不是呢?我离她越来越近了,她便问我要下来玩吗。虽然时间充足,但是带着一个行李箱的我不太方便,便婉拒了她的请求。近了,近了。乍一想,多少事在我心头一阵翻腾,我们许多年都离得很近却没有相见,也许世界上最远的距离莫过于此吧。

  于是我下了车,站在这陌生的街道上,我感觉周围是那么静谧,心便也随这份温暖沉浸而氤氲开来。天空零零星星地飘着几朵白云,而我的心绪也飘上了那片圣洁的天空。蓦地,她来了,非要请我吃饭,我也只好答应,她说了很多话,让我思绪纷飞,而我却不知如何回答,我们彼此望着对方,熟悉对方的模样,只愿对方可以开心过好每一天。天下没有不散的筵席,离别是为了下次美好的相遇。此时太阳已经转到另一边,我必须得搭车去高铁站了……

  我紧握手中这张车票,蓝色磁条车票,上面有一个小孔、时间、始发地、目的地、票价一目了然。静下心,闭上眼,也许时空的阻隔使她在我的视线中消退,但在心中这张车票似乎比相片记录的那一瞬间更值得收藏,它使我会在从未想到过的地方与她相见,在陌生的城市,也曾彼此安慰,也曾相拥叹息,都因这张有灵性的车票,把你我牵在一起。

  在高铁的车厢上,也许我只有和你互换位置的缘分,但仅凭这就可以知道你是怎样的一个人……短短的三个小时的路途,是你坐在我旁边,不是他,不是她,而就是你。虽然彼此并不相识,也并不谈论,但是我们也会因一起看窗外的风景有多美好而面带微笑。

  或许时光荏苒,改变太多;又或是青葱岁月,遗憾太多。保留住心中的那份圣土,留得住往日的时光,那些原来的不圆满就凝成了饱满的珠玉,在记忆中熠熠发光。

  曾第一次一个人坐汽车,第一次一个人坐火车,第一次一个人坐高铁,我意识到自己的青春在向前行,逐渐长大的我拥有许多经验,可以不用让爸妈担心我的安全,如今也满足了可以一个人坐飞机的条件。而许多事也就成为脑海中一个个碎片,由一张张车票组合在一起,从而变成一幅幅美妙的画卷。

高三青春作文 篇6

  我们总是在彷徨中度过,我们总是在自己创造的小小世界中度过,我们总是在自己以为的繁华世界,我们总是这样的天真,以为得到了一点,就得到了全世界。然而当青春狠狠地给你一巴掌时,你才会懂得,这世界并不像我们想象中的那么美好。且行且珍惜吧。 或许,我们一路上会遇到各种各样的人,或许那个人让你感动,或许那个人让你感到温暖,或许,你们之间只是擦肩而过,或许你们之间水火不容,但遇到了,便是一种缘分,便是值得珍惜。

  有这么一个人,傻傻的,呆呆的,总是以为只要自己多做一些,只要自己好好配合别人,只要自己足够努力,只要自己取得别人的信任,那么她就不会那么孤单,那么她就不会一直一个人。而这一切只是她以为……结果呢,她的善良成了别人利用的资本,她的心一次次的在无形中被好听似的话语扎的残破不堪。而她浪费了青春,失了自己的心。

  有这么一个人,正值风华,而她却为了一个刚刚认识的人付出一切,失了青春。或许是难过,或许是觉得放不下,或许是觉得不甘心,或许这一切只是源自于我愿意这三个字,然而,青春不等人,就算你是成功,就算你是失败,就算你有再大的不甘心,它说走就走,绝不会为了任何人而停留半分。

  而我想说,如今的我正值青春,正看它在我指尖悄悄溜走,而我也绝不这样让它就这样无声无息的消失,或许接下来的时光会不好度过,或许,接下来遇到的人我会不知道怎么应对,但是,我会努力过好每一天,珍惜每一分钟。终将逝去的青春呐,我知道你没有半分色彩,我也知道你好似那寒冰,不暖人心,可是我的青春,不想就那么平平淡淡的度过,青春易逝,年华易逝,而人心,而情却长存,既然选择了远方,我便不顾风雨兼程,青春呐,无论你是怎样的你,或好或坏,我都愿赌上这时光,换你一分色彩,一分暖心。

高三青春作文 篇7

  花开花落,斗转星移,转眼间我们告别了稚嫩的童年,怀揣着憧憬与希冀走向青春花季,步入初二的大门,迎接未来的挑战。不知不觉,开学已经三天了,初二的生活美好而充实,紧张而有序。

  青春,象征着珍惜。

  早晨,天阴沉沉的,这是人们静静思考的好时机,阴天就像一个阴郁的孩子,脸色灰白。调皮的风四处流窜着,拂过人们的面颊,树无奈地摇着头。当我踏上五楼的楼梯时,远远就听见琅琅的读书声阵阵入耳,虽然声音不大,却是校园中一抹美丽的色彩。我走入教室,早来的同学已在读书,用英语单词、语文课文装点了这个略带清冷的早晨。此时,他们的脸上稚嫩不再,有的只是对自己学业的坚守与奋斗。时间的脚步总是那样地匆匆,谁也无法将它挽留,倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美,接近于满分呢?

  青春,象征着适应。

  当早上的阳光洒满教室的时候,我们开始了早读。同学们对新的英语老师很欢迎,很配合老师,在课堂上很活跃,大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。一节课下来,我们受到了纯正的英语熏陶。

  第三节的历史课在不知不觉中拉开了帷幕,当瘦瘦高高的王老师走进教室的时候,同学们十分兴奋,欢呼着鼓掌,当老师做完自我介绍,全班便又是一次的掌声雷动。历史老师用方言讲课,用新闻开场,让我们倍感亲切,老师讲课很有重点,也给我们拓展了不少知识,同学们听到也格外认真,下课铃在不知不觉中打响了,我们都没有听见。

  阴沉了一天后的太阳格外耀眼,就着这炫目的日光中,一天又结束了,时间老人真是步伐矫健啊!

  青春的我们是初升的太阳,欲待光芒四射!我们的未来是精致的,是美好的,就让我们从此刻做起,为自己汲取光芒的源泉,创造自己的辉煌、书写自己的青春语言吧!

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