实用的三年级作文锦集七篇
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三年级作文

时间:2021-05-16 14:43:47 三年级 我要投稿

实用的三年级作文锦集七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的三年级作文锦集七篇

三年级作文 篇1

  今年的“六一”儿童节,我们学校因为让我们过好自己的节日,老师提早帮我们渡过了一个愉快的儿童节。老师特意带我们步行到了育才中学观看了精彩的节目。那天我们个个都穿得整整齐齐,个个都兴高采烈的来到了育才中学。刚到大礼堂都议论纷纷。大约过了十分钟,大家终于安静下来。精彩的节目马上开始了,第一个节目是我们学校的器乐合唱,个个都表演得很出色。给我留下印象最深的是我们班李仪,她们跳的舞蹈,每个都跳得很好,个个动作都很到位,所以她给我们班班争光了呢!得了一个二等奖。

  那天真开心呀!

三年级作文 篇2

  星期天,小欣、小聪和小云一起来我家玩。妈妈接到个电话,对我说:“郡郡,在家跟同学玩。”妈妈走了,我们玩了一会儿,觉得肚子好饿,可是妈妈还没回来,怎么办呢?有了,前几天我不是从妈那儿学了西红柿煮鸡蛋?今天,我终于可以在朋友面前好好表现一番。

  于是我走进厨房,先把西红柿清洗干净,切成一片一片的,放进盘子里。再从冰箱里拿出几个鸡蛋,敲破蛋壳,把鸡蛋倒入碗中搅拌。打开煤气炉,把锅加热,放少许油,再倒入搅拌好的鸡蛋,鸡蛋煎熟盛进盘子中。然后把西红柿倒入锅中,煮到差不多熟的时候,将煎好鸡蛋放入锅中一起煮熟,最后加入盐和鸡精,这样西红柿煮鸡蛋就做好了。

  我把香喷喷的西红柿煮鸡蛋端到餐桌上,我们四个迫不及待地吃起来,吃着自己亲手做的西红柿煮鸡蛋,觉得特别特别好吃,心里甜滋滋的。

三年级作文 篇3

  我们人类只共有一个地球,生存环境、环境保护现在正在越来越引起人们的关注。 假如我是环保局局长,我首先就要致力于让水更清的工作。在这方面我要“软硬兼施”:“软”的就是大力搞好宣传工作,利用电视、广播、报纸等宣传媒体大力宣传环保问题的重要性,并提出具体的保护措施以及对污染水资源的罚款措施;在先“软”之后,在让大家先了解重要性及具体措施之后,则要采取“硬”的措施了,我要安排具体的执行人员,定时及不定时地进行严格检查,对违反者则“执法必严”。

  假如我是环保局局长,我还会考虑污水治理工作。我会在县城建一个特大的利用污水的沼气加工厂。这工厂将所有要进入河道的污水集中起来,进行综合治理,将产生的沼气运用在全县的发电、供热等方面,从而达到化废为宝的目的。

  假如我是环保局局长,我还要致力于让天更蓝的工作,我要控制有毒气体的排放。在这方面,我首先要学习北京在奥运期间采取的办法,一是划定城区通道,规定一些车辆在特定时间段不允许进入城区通道,从而减少人口密集的城区的废气污染;二是提倡车辆用环保汽油,并用些经济激励手段鼓励用车户自觉主动地使用环保汽油,以减少废气的排放。另外,我还要规定人口密集的城区四周十公里内坚决不能建有废气排放的工厂,已经办了的,要限定期限要求他们做好整改工作,要有废气治理的切实措施,如不达标,坚决搬迁或者关闭。

  假如我是环保局局长,我还会积极抓好绿化工作。这方面有两大方面的工作:其一是大力抓好城市绿化,要在路旁、河边及宽阔的路中央栽种绿化林,既能美观市容,又能提高城区空气质量;其二是大力发展乡镇的绿化工作,有目的有计划进行植树造林工作,要禁止乱砍乱伐,要以法来保证绿化工作的顺利进行。

  总之,假如我是环保局局长,我会尽力让我所管辖的地方的水更清,天更蓝,山更绿,我会尽力让我所管辖地区的老百姓有一个较好的生活环境。

三年级作文 篇4

  秋天是一个美好的季节。

  田野里,金黄的稻子、火红的高粱都成熟了,洁白的棉花也绽开了灿烂的笑脸。远远望去,好像一块五彩缤纷的地毯铺在田野上。一阵风吹来,田野仿佛是一片彩色的海洋,飘起的棉花就像成千上万片雪花在空中飞舞。

  果园里,一个个红红的苹果压弯了树枝,你挤我碰,争着向人们露出笑脸,黄色的鸭梨仿佛一盏盏黄色的灯笼,静静地挂在树枝上。葡萄架上的葡萄有的像珍珠,有的像玛瑙。

  大人们正欢天喜地地收割、摘果。一袋袋稻谷、一筐筐水果正不停地从田野里、果园里装上车运向远方,大人们忙得不可开交,连猫咪的爪子都想借来帮忙了。一群群孩子围在大人身边,兴高采烈地帮忙把果子装进筐里。有几个小朋友累得满头大汗,就坐在树下休息,顺便尝尝刚摘下的果子。

  小动物们也忙碌起来了。蚂蚁忙着把掉在地上的`稻谷、花生往家里搬,山脚下的几只狐狸正在挖树洞。树林里的松鼠,把松果藏到树洞里,为过冬做准备。天空中,一排排大雁正飞往南方。

  秋天不仅是一个欢乐、忙碌的季节,更是一个丰收的季节。

三年级作文 篇5

  家是每个孩子成长的摇篮行文顺畅轻松是每个孩子栖身的港湾。我就有一个温馨、幸福、和气的家。我爱我家,给初中老师写一封信。

  我爱我家,一个幸福暖和的家。爸爸妈妈对我百般的心疼,使我深深地领会到了家中的温暖,挖毛笋。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,测验后的感触,爸爸坐在我的一旁,在星星的那一头,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐烦地给我讲授,妈妈对我的学习甚是关怀,她怕我学习累着,努力想措施为我增强养分。天天凌晨都给我煮一杯热牛奶,还老是调方的给我做菜。

  我爱我家,一个和睦快活的家,时光好似。在我家里,总是充斥了祥和的氛围,咱们一家三口总是跟睦相处,金泉湖奏鸣曲。爸爸妈妈的情感十分好,简直不吵架,观《千手观音》,爸爸谈话很风趣,那一幕对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不率性的孩子,不惹爸爸妈妈赌气,我的幻想。假如我测验获得了好成就,落花跟大雁,爸爸妈妈就会为我庆贺一番,寂寞很吵 我很宁静,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,由于我深知,咀嚼母爱,我成绩的取得,除了有老师的功绩外,也离不开爸爸妈妈对我的培育。

三年级作文 篇6

  尊敬的赵老师,我一直有许多心里话想和您说,但又不敢与您当面交谈,这一次就让我以作文的方式把我的心里话告诉您吧。

  记得我刚刚走进这个陌生的学校时,我就像一只很不自由的小鸟,总想不受约束地自由的飞。为此,给我带来了很多老师的批评。而每当您遇到我违反纪律时,总是耐心地说服、教育,给了我战胜自己的勇气。记得有一段时间上课精力不集中,做作业的速度明显减慢,您把我叫到办公室谈心,先肯定我是一个最棒的孩子,相信我一定能做到最好。您的话时常鞭策着我,鼓励着我,给我更多的自信。您不但在学习上关心我,在生活上也关爱我。有一次我在上课时突然肚子一阵疼痛,只见您走下讲台,朝我的位置走来,关切地询问着我的病情,伸手摸摸我的脑门,让我趴在桌子上。是您及时地通知了我的妈妈,我的病才得到了尽快治疗。

  老师,您对我的爱犹如一把神奇的金钥匙,使我不断努力向上,再向上,向着最后的目标冲刺!

  在课堂上您是严肃的老师,在课间您是温柔的慈母。是您给我传授知识,是您教会我做人的道理。您的爱是伟大的,是无私的。正是因为有了您的爱,我才能够茁壮成长。

  老师,我真诚的对您说声:老师,谢谢您!

三年级作文 篇7

  “这是谁的垃圾?”

  今天大家正在上作文课,忽然,老师严肃地问。正在做笔记的我抬起头,顺着老师手指的方向一看:只见在我的桌腿边,有一个刺目的纸团,在整洁的教室里显得是那么不和谐。

  我心里正疑惑,老师对我说:“是你的垃圾吗?徐文静?”“不是,不是,我从来都不带纸。”我连忙摆手为自己辩解。“那是你的吗?王波。”老师转身对我们的王波说,“我都没有这种纸!”王波涨红了脸。“我能为她作证,她从来不带这种纸。”旁边的申彤插话了。老师点了点头,往后走了几步,“卢嘉昊,那是你的吗?”“什么呀?它离我这么远,怎么可能是我扔的呢?”卢嘉昊无辜地说。

  “那是谁的呢?”老师微笑着问。

  “是你的吧?”

  “才不是呢。”

  “我来的时候就看到了。”

  同学们议论纷纷,我的心里也打了一个大大的问号,猜测着可能是谁丢的。

  正在同学们七嘴八舌议论的时候,一个瘦小的身影出现了,只见他快速捡起那团纸,扔进了垃圾桶。同学们愣住了,我仔细一看:原来是我们班平时很不起眼的王晓同学。

  正在我惊讶的时候,一直微笑着的老师开口了:“这团纸其实是我故意放的。”“啊!”同学们发出了惊讶的叫声。“我只是想看看,有没有同学能捡起不属于自己的垃圾。我们班的王晓同学做的真棒!大家把掌声给她。”热烈的掌声中,王晓不好意思地低下了头。接着,老师给我们讲了一个“路要拾遗”的故事,说的是在哥本哈根这个城市,城市之所以美丽干净,就是因为人们都能自觉捡起脚下的垃圾,不管是谁丢的。老师的故事讲完了,同学们都惭愧地低下了头。

  实验结束了,课堂又恢复了平静,我的心情却久久不能平静,我怎么就没能捡起那团垃圾呢?

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