【推荐】高一作文集合十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的高一作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高一作文 篇1
新闻，社会的一面镜子。当我们打开各新闻网站、微博等平台，新闻铺天盖地，最常见的是“死亡”“诈骗”等字眼，而“痛感新闻”就是这样的存在。
它站在社会最阴暗的角落，去挖掘真实，挖掘生命的脆弱，把它们赤裸裸地展露在世人的眼前，警醒我们。人们也总是这样，只有了解了悲剧，才能尝到喜剧的甜。
我们不能将湮没在社会欣欣向荣的表象下的苦楚遗忘，我们需要“痛感新闻”这样的一面镜子折射出的阴暗，时刻提醒人们这个社会不为人知的另一面。只有这样，我们才能对社会有着更深刻的认识，对生命，也会更加尊重。只有对社会有更深刻的思考，知晓社会的部分真实，才不会在幻想破灭后漠视生命。也许，那个跳楼自杀的31岁富士康员工，32岁不治身亡的女教师，接受不了打击的18岁女大学生，他们生命的消逝或许正与他们对这个社会的认识不够深入而致。它们的生命像花，不能经历风吹雨打，日晒干旱。
近年来，这些“痛感新闻”将社会的阴暗面不断呈现，把那些看不到光的角落呈现在世人面前。而校园欺凌则是一个很好的例子。欺凌现象的不断揭露，人们对于此方面越来越关注，《悲伤逆流成河》作为校园欺凌的故事被搬上荧屏，校园欺凌这个话题才逐渐被重视。“仙人掌做不了花，没办法让人捧在手心里。”是主角易遥的一句台词，说出了多少被欺凌的受害人的酸楚。共鸣，悲悯，同情，则是痛感新闻唤起的人性的至善。也便有了“痛定思痛，痛何如哉”的说法。
史铁生曾说过：“命运嘛，休论公道！”可我们也不能沉溺于“痛感新闻”所表现出的负能量中不可自拔。“痛感新闻”的本质应是用负能量来唤醒心中的正能量，若是只看到了负能量而没有激发出正能量，便会让我们失去对社会的信任，在悲哀中沉沦，“痛感新闻”便起了反效果。若只是草草略过，只是知道了事件而不求其根源，世界便不会有光有温暖。我们要淡定面对，不能视而不见更不能陷入深潭。
只有真正认识了“痛感新闻”，才能找寻世间的正能量。快乐是悲伤脸上的面具，我们和痛感新闻之间，不能只求了解和认识而已。若要渡人，必先自渡。
希望，你也可以在黑暗中折射出艺术充满正能量的光芒！
高一作文 篇2
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋已经离开我们了，但是他的精神像美丽的鲜花燎原之火般开遍祖国大江南北。你看，雷锋之花开得多艳；你闻，雷锋之花开得多香。在我身边，雷锋之花姹紫嫣红，五彩缤纷，我被包围了。你看，我们班的一群活雷锋来啦。郑老师，正在埋头一丝不苟地擦着窗户，玻璃几净透明，能够照见人影，呵呵，玻璃还反光哩。他每天都是这样，他每天到学校最早的。
李俊峰，放下书包，拿起条把不声不响地扫地，地面一尘不染。他持之以恒，坚持了两年，从不在同学面前炫耀自己。蒋旭，拿起拖把拖地，汗流浃背，老师表扬他，他总是说自己做的不够。
汪悦娴，从自己家带来垃圾袋给班级用，不是老师发现，我们谁也不知道。像这样的人，这样的事，我们班太多太多，可谁也不愿意在“好人好事”记录本上留下一笔。
有一次，我忘带数学课上要用的计算器了，急得好像热锅上的蚂蚁。坐在我旁边的汪悦娴小声地对我说：“我们共用一个计算器吧！”真是“雪中送炭”呀。一天的下午体育课，我跌跤了，鲜红的鼻血流下来，汪青成迅速扶住我的头，叫我头仰起，迅速用面纸塞住我鼻孔，然后把我扶进教室。回到教室，他把自己的手帕打湿，细心地帮我擦去血迹。看着她忙碌的身影，我感动极了。
“谢谢你，汪青成。”我感激地说。“谢什么啊，小事一桩。”
虽然这只是区区小事，但我深深感受到她就是雷锋，感受到雷锋送来的温暖。学习上，我也碰到了热心人。我常常会遇到不会做的数学题。刘玉倩同学会就会在这个时候主动教我解题的方法和思路，给我详细讲解这道题的难点和解法，让我受益匪浅。我也感觉到她有一颗温暖的心。
学校组织“手拉手献爱心”活动中，我们班同学都把自己的零花钱捐献出来，有的捐10元，有的50元……涓涓细流涌入爱的海洋。虽然杨澜居住新集农村，家庭也困难，但她和同学一样献出了自己的一份爱心，可谁知道，这份爱心是她星期天买《南京晨报》《扬子晚报》一点点赚来的。在我们小区，有一位性格开朗的老人，花白的头发，戴着一副黑框老花镜，见了人总是笑呵呵的。老人乐于助人，谁家有困难了，总能见到老人的身影。当别人对他说“谢谢”，老人总是摆摆手说：“这有什么可谢的，举手之劳而已。”
有一次，小区22栋508室的孩子在小区草坪踢足球而突发病，家长都在上班。老人看到了，心急如焚，连忙叫来了救护车把孩子送进了急救室，并且为孩子垫付了医药费。当家长火急火燎赶到时，老人语重心长的对家长说：“做家长的可一定要对孩子负责，要看好孩子，特别是你们的孩子，身体不好，更要加倍看护，万一发病，你们有不在，不就完了吗？今天是我正巧碰上，要不然后果不堪设想啊：”家长惭愧地低下头说：“是，是，是。我们以后不会让他一个人在家了。谢谢老伯。”孩子出院后老人依然关心着那个孩子，经常去看望那个孩子，还经常送去很多吃的、喝的。“学习雷锋好榜样……”，“我们都是东北人，我们都是活雷锋……”每当我听到这些熟悉的歌，我心中无比激动，无比温暖。我眼前浮现出的雷锋之花正在天涯海角哧哧开放
高一作文 篇3
言传身教是古人教育子女的一种体现，一个人的行为修养可以看出这个家庭的家教，小孩子还小的时候，看到大人做什么，小孩子也会跟着学，这是最明显的言传身教，6岁的女童跟着家长在非斑马线处横穿马路，作为女童却突然折返，结果被超速的汽车给撞飞了，经过抢救无效身亡啊，这件悲剧的发生让我们感到痛心，这就是所谓的言传身教。
回想中国式过马路，中国人民的交通意识客观观念不强，对于警方的认定也不是不可否认的，双方都有责任人民素质，低是国家做的不好吗？显然是没有的，6岁女童折返就告诉我们，她可能有一点交通意识，家长可能没有意识到这个错误，但是这个女孩她意识到了想要回去，但是家长却只忙着赶路，连手都没有牵住小女孩，结果却发生了这场悲剧，小女孩都知道不能走没有斑马线的路，而家长认为做这件事不会与小女孩有什么影响，于是警惕性下降，监管不到位，酿成这悲剧。 可见言传身教有不好的一面，长辈所做的事，晚辈或多或少都会去学习，所以做家长的一定要知道，什么事情在小孩子面前表现出来有利，什么事情在小孩子面前表示出来，会有不好的影响，这是每个家长应该做到的，也是监护人应该做到的。
言传身教，在家族中最能体现家族的兴盛与言传身教有密切的关系，家族的族规是几代家族中保留下来并，用来教育下一代的人的，人们在家族规矩的警示下生活将言传身教发挥到极致，这是比较好的一种做法，但是留下来的是不好的规则则要变通，把不好的规则交给后人，那只会一错再错，大错特错，只有把好的地方发挥到极致，不好的地方取长补短，才能更好的生存于这个世界上。
公民应该树立起法律意识，提高个人的素质，让自己懂得没有规则不成方圆的这句话，又有一个故事，一个人为了逃票，一个人冒然闯进动物园，结果不知道那里却是老虎的家，谁也没想到，那里会是老虎的洞穴，结果又一桩惨剧发生了，为了逃票的那个人被老虎狠狠的吃了，动物园的管理者也没有办法，只好枪杀了老虎，这件故事告诉我们不要怀有侥幸心理，为了钱连命都丢了，这值吗？ 言传身教是现今人们应该重视的问题，大人们教得好，可以帮助孩子们快乐的成长，甚至可以避免一些悲剧的发生，家庭素质也更强大，人们要是把不好的发生在自己身上，又被孩子们看到了，天真烂漫的孩子们是会学习的，而且现在的孩子们学习能力非常强，不好的地方学到了就很难改掉了这是一个家庭素质的体现，用的不好就会有巨大的后果。
所以父母是孩子们的第一任老师，应该重视言传身教，把好的交给孩子们取长补短。
高一作文 篇4
期中测试快到了，同学们在紧张地学习着，只有自信充足的我，没有把测试当作一回事，照常玩乐。
那天吃过晚餐后，我对父亲说：“父亲，今天思想课；，我们学习了怎样从多方位去思考问题。父亲听了，灵机一动：“凌英卫，父亲正在遇到一个问题，你可以帮我解决下吗？
我满口答应（可我万万没有料到这是父亲设的“圈套”啊！）。“我们上班的地方有个保安上班时睡觉了，我有几个方法处罚他。＂父亲不慌不忙地讲道“第一个方法是扣他薪金；第二种是让他去观测别的同事上班时有没有睡觉；第三个是反省书。”“应该罚他写五千字的反省！我刚刚说完，父亲飞快就说：“行啊，若是你这一回期中测试没有考好，也罚你写五千字的反省。
＂好。“我满口答应了父亲。哎，由于过份自信，还有粗心浮气，我的英语竟然只考了70多分。
就这样，我掉进了父亲的“圈套”。从此以后，我再不敢狂妄自大了，这一回处罚写五千字的事，也让我“记事”了。
高一作文 篇5
夕阳的余晖斜斜地照在你疲惫的身上，影子被拉得很长很长，你在想今天不及格的物理成绩怎么向母亲汇报，转念间你又为历史老师的表扬扬起沉重的嘴角……
每个人都有对前途迷茫的时候，面对关于前途的一道道选择题，你会盲目的跟风还是选择适合自己的呢？发挥自己的优势，弥补自己的不足。其实每个人都可以是自己的伯乐。就像农夫会知道什么土地种什么作物一样自然。
“因材施教”，这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水，需要付出，但更需要对主体的客观分析，扬长补短，这样才能更好的发展自我，实现人生价值。最近，大家都在关心文理分科的事，实际上我们每个人都在想自己可以十全十美，科科齐步发展，但每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，便不得不改变自己的初衷了。如果让热爱文科，醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理化学艰涩难懂的公式中；让精于推理，潜心于几何代数的理性少年整天吟诵散文诗歌，沉埋于枯燥乏味的史书，这会是多愚蠢的做法，这就好比土壤种错作物只会在丰收之季绝收一样。
诗人夸西莫多曾说过：“我没有芦苇的纤柔，我只有绿叶的闪亮，我有一片绿荫，便可以展示灵魂的专长。”由此看出，发展自我的前提还是要找到自己的特长。李煜虽有“春花秋月何时了”的诗才，却只能留得“人生长恨水向东”的遗恨，因为这个失败的帝王本不属于政坛而属于诗坛。俞敏洪在默默为室友打开水的时候，有谁会想到默默无闻的他如今却是新东方的创始人？特长发展得好的人，有大作为；特长发展得一般的人有小作为；而忽视特长的人，只能平凡的过一辈子。缚住人羽翼的往往是对弱点的顾虑和对优点的忽视。
天生我材必有用，认清自己的材质，做自己的伯乐。这样才能突出每个人的个性和特长，成为自己领域中的“爱因斯坦”，而不是淹没在社会洪流中的一颗水珠。
高一作文 篇6
阳光无处不在，它在埃菲尔铁塔前舞蹈，它在珠穆朗玛峰上攀登，它在万里长城上游览；它照耀尼罗河，它亲吻自由女神，它在《诗经》中被传唱，它在20xx年奥运火炬上闪烁，它在美妙的歌声中跳跃……阳光是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是幻想……谁能拒绝阳光来到这世上呢？凡高受尽生活之黑暗，他渴望阳光，那被阳光燃烧的《向日葵》热烈激情。所以“为了迎接阳光，我来到这世上”令人感动一生一世。每个人心中都有一个小小的世界，都有蓝天和白云，大家都面对晴空万里。你是否想过，那些身体有缺陷的人，他们过得比常人更精彩。海伦·凯勒、霍金、张海迪……在他们面对残酷的现实时，他们能战胜了心中的低谷，走上了光明的轨迹，他们相信与幸福会有相交的一天。这都是一些苦命的成功人士。我一直有一个问题萦绕，没有伤痕累累的心灵，他可以感受人间的美好吗？也许无论是否受过伤害，一个善良的灵魂和一颗渴望阳光的心，可以敏锐地捕捉到阳光，他的世界将会光明。捧一捧水，整个阳光便会在手掌里，魅力四射，谁能拒绝？我们的呼吸，我们的灵魂，都在接受阳光，但这些阳光也感染了我们的心，让生活变得格外绚丽，世界变得格外光明，难道你不想化为一缕阳光吗？暖暖的，那么祈祷吧！普鲁斯特在《追忆似水年华》中写道：我在火车站里见到一位卖牛奶的姑娘......是光，映红了她的脸庞，她的脸比粉红的天空还要鲜艳.....犹如可以固定在那里的一轮红日，我简直无法将目光从她的面庞上移开......普鲁斯特，他看到了姑娘内心深处的阳光、幸福、纯洁、温馨、柔情......这样的精神生活，这样的.心理空间，实在是太有魅力了。即使受尽折磨的尼采，到了晚年，还依然怀念着年轻时代那些充满信任、欢乐、闪烁着崇高的思想异彩的阳光。那些最深沉的幸福的阳光，那些最深刻博大的灵魂，几乎都是既能让他体验人性之暧昧，又能充分体验阳光之温暖。不管心灵有没有受过伤害，它只是一颗未升起的太阳，它不仅要靠自己去沐浴阳光，也要成为自己心中的那个太阳。一颗纯净的心被照耀着，由黑暗而光明，由痛过而幸福，这是一个内心挣扎的过程。我相信自己，你们呢？如果你的心中有太阳，这世间将美好；如果你的心中有太阳，这世界将光明。追求心中的太阳吧！
高一作文 篇7
“听说，我们的博爱小学要推倒重建了！”“是啊，听说新建的学校号称‘图书馆中的校园’呢！”不知啥时候，新校园的建设成了老校园里的热门话题。我随着这轮“校园风波”，也沉浸在我的“校园畅想曲”中……
当我们来到新校园时，简直不敢相信自己的眼睛：足足是老校园的一倍大！来到学校的大门前，自动门缓缓地打开。首先映入眼帘的是一座巨大的立体雕塑：一只手捧着一本书，书上写着“博爱”两字，仿佛在提醒每个博爱学子，在求知的道路上要永不停息地探索、钻研。
走过雕塑，三座十分大气的现代化教学楼呈现在我的眼前。每幢有六层楼，每层有五个教室，外加一个老师办公室。这样，一来可以方便老师办公，二来可以方便学生及时请教老师。每层的楼梯真奇特，因为楼梯边上有一个伸缩式滑道，一旦发生紧急情况，它可以让我们最快速度逃生。
书香校园、书香校园，没有书，哪来书香呢？每幢教学楼的天桥过道处、小花园的转角、操场的边缘角落，都能见到流动图书馆的身影。这些书可都是精华。瞧，有历史专柜、文学专柜、科学专柜……下课了，常常会看到几个同学聚在一起，或轻声讨论，或会心一笑……
走进我们的教室，给人的第一感受就是宽敞、明亮！四处的墙壁也是用特殊材料制成的，它可以根据环境而改变颜色：下课了，墙就变成了绿色，可以让同学们休息一下疲劳的大脑；上课了，墙壁又变成了蓝色，可以让同学们迅速进入到专注的学习状态；如果教室光线不好，它还会变成白色，从而不影响同学们的学习。在前面墙壁正中，有一个与黑板同样大小的智能显示屏，那就是“电子黑板”，只要老师根据当天的学习内容用U盘输入，内容就会自动呈现，并根据课堂的进度随之变化。怎么样，是不是很酷？
一个充满活力的校园，操场是必须的。未来校园的操场有篮球场、足球场、田径跑道和游泳池四部分构成。足球场在中央，游泳池在足球场下面的地下室里，田径跑道环绕着足球场，而篮球场就在跑道的外面。下课了，这儿将是孩子们的乐园。到处是同学们运动的身影，到处是同学们欢快的笑声……
或许，畅想不只是梦想；或许，未来很快就会到来；或许，那座崭新的博爱小学就在我们前面不远处……
高一作文 篇8
六月的夏风吹来了中考的讯息，七月的燥热炽痛了眉间的汗珠，八月的知了歌唱着轻松的序曲，九月的校歌承载着少年的梦……
几个月之后，从对高中生活心怀向往对开始习惯这种紧张而又充实的生活，心底仍道不明白这种看似特殊的滋味，用再多的言语都难以表达，可能只有真正经历过才懂汗水并不苦涩。
就像大人们所说的那样，唯有经历过苦痛，才知珍贵。
在开始上课前，按照历来的规定，我们新高一展开了为期不长的军训，仅仅九天却有些许收获。从小到大我仍坚信，各种经历或是各种苦难都有命中注定的原因。作为人生挑战者的我们，绝不能轻言放弃。军训虽苦，虽头顶骄阳烈日，但当会操的那天，我们意气风发说明了我们用于战胜一切的决心与信心。高中，就像一扇金色镶金的大门，我们若好奇则必须找到那把钥匙。或许那金色大门里满是金银珠宝、名贵首饰；或许那金色大门里空空如也；也或许那扇大门后是通往梦想大门的锁匙……人生有太多种可能，我们像初生牛犊，唯一能做的便是尝试。
高中生活已然度过了一周，时光若手指缝间的粒粒细沙，越是紧握越是加速流逝。仿佛自己刚步入初中般的无知、青涩，那么步入高中的自己又是用什么样的形容词来描述呢？
无论是同学、老师、课程、作业或者是作息时间表，都在发生应该的改变。至少放学后不再嬉戏聊天；老师似乎也没有初中老师爱唠叨，没有初中老师那么严；课程不再像以前那么易懂，知识点不再一点拨就大彻大悟；作业很难在放学之前完成，大部分作业只能耗费唯一的晚自习时光；一般结束晚自习之后就没有太多的经历做其他感兴趣的事，一天一天地，如此充实而又忙碌，时而开心，时而困苦。
老师说，从一进校，就该有关于未来的梦想。对未来我总是迷茫，但也总是向往。三年如此短暂，就这么决定了我一生的轨迹，健步如飞或者是步履蹒跚。三年后，我将带着高中的回忆和青春无悔离开这里。离别不该是感伤的，好的时候，离别是为了遇见那个最好的自己。
不管怎样，人总是要有梦想的，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。现在虽苦，虽难以战胜困意，但只有被火烧过，方能出现凤凰。可能现在我们认为苦不堪言，但这只能说明我们累了，因为我们在走——上坡路！
任何人在任何时候都可能会失败，就算飞不到成功的彼岸，也会是最好的自己。即使努力也是徒劳无功，也不枉我曾努力过、热血过、青春过。
高一作文 篇9
生命的途中，有鲜花，也有泪水。有美好的风景，也有作呕的地方。人的一生不可能会善始善终，也不可能会饱受折磨。学会从另一个角度去欣赏他们，便会成为一道亮丽的风景线。
学会欣赏，欣赏亮丽的风景。人的成功是美好的，让人心旷神怡。当你落寞时，向后看看你的成功，会燃起男子汉的心，熊迈豪气的威风重振。当你欣赏祖国的壮美山河时，会不会想到你的成功经历呢？
学会欣赏，欣赏灰暗的寂寞。一个人的寂寞很可怕，但可以另外去理解它。人过于热闹了，倒不如清幽一些。陶冶情操，锻炼心智，变得清高，不在逊于古代各朝名门诗人，做出一种寂寞是金的模样。
学会欣赏，欣赏失败的痛苦。我们重重的跌倒在地，四周黑暗，讥笑一片，不必恐惧，那是妖魔考验你的坚贞。那是你的胆小一面，你只需要去战胜失败，从中吸取经验精华，不被他打败，要能学会欣赏光辉上得一个污点。
学会欣赏，欣赏他人的嘲讽。别人对你的讥嘲，不是嫉妒，便是看低。你可以看为他们用强烈的危机感去打压你，让你喘不过气，确实让你拥有了超强的忍耐力，学会挣扎和反抗。能够如此想，是对自己的一种精神帮助，也是对别人的一种理解。
学会欣赏，欣赏沿途的一切。只有学会欣赏一切，你的生活不会那么空虚。欣赏会让你广交群友，和别人一同欣赏各种努力和失败，会让我们有更深的生活体验与感悟。欣赏人生，让欢笑代替之前的不谙世事和惆怅吧。学会看人生，从各个方面去观察理解他，你总有一天会惊奇的发现，之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想说，天地间所有事物皆有善恶，但我们可以看得却是所有善恶的所有事。一旦你种下了种子，果实就决定了他的善恶，但结果长成熟了，你可以学着因果之间奇妙的连证关系，让人久久思索。
学会欣赏，你会活出你独有的精彩的。
高一作文 篇10
人，不要总等到失去后才懂得珍惜。
——题记
我做了一个梦……
梦说—
我坐在一个很大的房间里，光线很暗，隐约地可以看见四周有很多老照片，模糊的，我看不清，但那似乎都是一个人的故事。我努力地走近，走近……
我说—
那定是某人的过去，那人怀念他的过去，怀念那些曾陪伴过他的人，怀念那些回不到的过去。也许他也是想借着还念过去来珍惜现在，这样的某某又何止他一人呢，人们怀念的永远是回不到的过去，珍惜的时刻永远在未来。怀念，怀念……珍惜，珍惜……
梦说—
这时候，阳光透过窗户洒了进来，一张照片被点亮了。我看到的是一张哭泣的脸被几张微笑的脸包围着，连泪水都闪着幸福的光。我轻抚照片上的眼泪，就这样抚着，抚着……
我说—
随着时间的流逝，很多东西也都消失不见了。时间带走了太多的东西，但它也留下了真的东西。还记得么，小学的时候，你一哭，全班同学都来问你怎么了。初中了，你哭的时候，看见的身影只有好朋友了。高中，便学会了一人承受，独自流泪。哭了以后，还可以继续微笑。我怀念曾经单纯的日子，便学会了珍惜现在所拥有的一切。孤独，给了人思考的时间。
我开始珍惜身旁所有的人，因为我不知什么时候，他们也有可能会离我而去。长大，就是一个不断学会如何珍惜的过程。在这个过程中，总会有失去，但那些失去的只是不属于你的。而那些经过时间的考验，留下来的，才是属于你的，才是你应该珍惜的。珍惜，珍惜……
梦说—
时间一点点的溜走，那束光也在照片上一点点移动。等我回过神来，看到的还是那个刚刚哭泣的孩子，他长大了，变了很多，唯一没变的还是那张哭泣的脸。不过这次，他是对着生日蛋糕，在闭眼吹蜡烛时，看到眼角有晶莹的泪珠在闪动。遗憾的是，那似乎是他一个人过着生日。吹着蜡烛，许愿，许愿……
我说—
最美好的就是跟爱的人在一起过生日了，接受着爱的祝福，许愿，许愿……可是，当我意识到这一点的时候，我已经高中了。高中，意味着住校，意味着跟父母待在一起的时间变少了，这时候我才发现，初中时期的我有多么的讨厌，我曾跟我的父母吵过架，吼过他们，伤了他们，而我自己又何曾不受伤呢。珍惜和家人在一起的日子，珍惜，珍惜……
梦说—
那束光，照在了我脸上。我逆着光看过去，似乎看到了自己的未来。看着，看着…
我说—
梦醒了，光散了。那个孩子，不再哭泣了。因为，他没时间去怀念回不到的过去。他有更重要的事要去做。他要学会珍惜。
我似乎听到他说，不要等到失去，才懂得珍惜。
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