关于七年级的作文500字集锦八篇
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的七年级的作文500字8篇,欢迎阅读与收藏。
七年级的作文500字 篇1
上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善行,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。
——题记
善,是无数平凡中的感动,是世态炎凉后内心尚未崩坏的地方,是一次等候,是一次停留,是一次体谅,是一次守望中的爱,一盏灯的温暖。
开门后,你扶着手把,静静等候一位素不相识的人通过,你给予他微小的善意,他带走你脚边的风;大雨漂泊中,你踩下刹车,守护了母子的一片蓝天;寒风凛冽,你为盲人移开路上的单车,悄然点亮他的心路;你将出租车让给心急如焚的陌生人,为他争取到重要的一分一秒。
善行,总是这样悄然无迹。
只是一块拧干的毛巾,一顿简单的饭菜,两三分钟的捶背,一次理发,一件衣服,在14600多个日日夜夜,他说:“没有他们,我不知道该怎样活下去”,邻居好似这个残疾孤身老人的家人,用爱守望了几十年的春夏秋冬。
深夜无人,城市的钢筋水泥越发冰冷,只是那一盏阳台的灯还亮着。善良的女屋主为了楼下吃饭的环卫工人亮了一盏灯,他们正沐浴在这生疏城市中为他们特意点亮的灯光中,“善”就这样不事张扬的在这城市一角流淌。
老子说:“善行,无辙迹”,最上乘的善就想水,清澈透明,至柔无形,无声无息地渗透到生活中所有的缝隙。
七年级的作文500字 篇2
她是我小学时最好的朋友,我们一起玩,一起做作业,一起说自己的秘密。我非常喜欢。她在我心目中永远都是那么文静,那么善良,那么善解人意,那么漂亮。或许不止我一个喜欢她吧,因为有很多同学都人喜欢跟她玩。
有一天,有一位同学她要去练舞,但同时那位同学要清洁教室,她知道了,就帮那位同学清洁教室,因为我们大家等一下要上体育课,而她近日身体不好,所以她等一下不用下去。于是我走到她面前问她用不用我帮,她说不用了,那我也没有帮她清洁。当我们上完体育课上来的时候,看到教室跟刚才焕然一新,桌子很整齐,地面很干净,黑板也很干净,教室从未这样整洁过,一节课,她自己一个人做了很多人的工作,每个人都对她赞叹不已,过了一会儿,大家都回到自己的座位上,有一位同学突然叫起来,我们全班的目光都投向那位同学,她说她的水晶盒不见了,那东西人贵,那同学想了想,就怀疑是她拿的,于是有些同学说不可能,那同学再分析,有说是她拿的,我们每个都说她那么善良不可能。过了一会儿,大部分的同学也怀疑是她,而他哭着对我们说没有,于是那些同学就告诉老师,老师说会处理的。
放学后,她躲着哭,我过去安慰她,因为我知道不可能是她,我绝对不会相信是她拿的,她是拿么的善良,绝对不会做出拿种事,我对她说我会相信你的,她就哭得更厉害。到了第二天,每个同学都针对她,对她不友好,她忍着哭。然后我走到没有了东西的同学旁边说,叫她再找一下。下午的时候,那个同学突然当着全班的人说不是她偷的,那个水晶盒是被她妈妈拿了,那个同学走到她面前道歉,而她笑着说“没关系,你当时也是不知道,我没怪你”
听到着句话我真的觉得没有交错这个朋友。
七年级的作文500字 篇3
我们的音乐课和书法课用来练啦啦操了。我本部愿离开位置练习做操的,可面对老师,我不知如何说出我的意愿。我知道,即使我向老师说出,也不会实现。她不会答应的。
我不甘愿地站到她们给我指定的位置上。大家站好了,我们就开始准备跳。
不久,班主任老师也来到了教室。这时,我们一个二个都变得专心起来。
我正在很认真的做操,却被老师的一句话打乱了思绪。我该如何是好?老师的表情告诉我,她很着急。但有什么用呢?我无法控制老师的心情。让这种情形持续下去吧!老天偏不让,他安排了一群善舞的女孩去讨好她。那群身体轻盈的女孩仿佛替我赎了罪。最后,老师是笑着结束上午的,迎来了下午。
下午仍然在练操,在操场上练的。操场主席台下边由几簇桂花树形成了一排桂花树。各自都开满了花,却满得不明显。
我们正在做操。清新的淡香扑鼻而来,我断定是桂花树散发出的。上天似乎赋予了我们一种享受,享受初冬的芬芳。
这时,我想起了今天早晨。小路上有几棵家种腊梅。按时间来看,腊梅大概是12月开放。可今年,我却早早地问道了腊梅的芳香。可能是它太想开放,太想让别人注意它了。我跟腊梅一样,非常想让别人注意我,欣赏我内心的美。我想要别人知道,即使我不出众,但是我也有长处。
我本打算扯一根小枝桠下来仔细看看的,可又考虑到时间,我打消了这个念头。
我即使那棵腊梅,在这个世界里生存着,我不漂亮,众人不看好我,他们认为我来到这个世界,世界也不会因我而改变。但是,谁又知道我有一颗积极的心呢?
七年级的作文500字 篇4
时间喧嚣的辗转而过,把缤纷的世界压入我的心脏,痛得无法呼吸。时间过去。黎明过去。飞鸟过去。还有年年碎碎、碎碎年年的忧伤也将过去。紫堇又开了多少个世纪?香樟有记下了多少时光?燕尾蝶又飞过了多少残害?而我,又是几时溺死在这沧海,无声无息……
死亡一点都不可怕,真的。死亡甚至强过生存,尽管过早的死亡只是逃避。在经过了时间的烧灼过后的花朵,也就是完美的扑向盛大的死亡。包括所有的生命,甚至世界。
换一种说法,我们现在就生活在死亡之中,而我们的终点就变成了重生。我们在绝望里翻滚挣扎,在黑暗中寻找唯一发光的蛛丝。就好像翻滚着巨浪的黑色海洋,汹涌澎湃地诉说着彼岸花的传说,而我们,就被深藏在沧海中央,溺死的红尘。何处,才有终点?
无数的人沉下,无数的人哀号,无数的人沉下了就失去了踪影,无数的人还没有挣扎就开始放弃,无数的人被大海吞没,被时光碾碎,被冷漠同化,被绝望吸纳,而没有无数的人,在沉下之后重新扬起了头颅;
没有无数的人,在被巨浪吞没之后奋力呼吸粘稠的空气;没有无数的人,在时光匆匆流失、在冷漠泛滥游行的压抑中用整个灵魂去奋战;更没有无数的人,在绝望的亲吻下能够重燃绝望的希望,追寻着一切的不可能来寻找奇迹。而经过了死亡前的安静的他们,早已溺死在沧海,溺死掉曾经稚嫩“美好”的自己。
七年级的作文500字 篇5
老妈的情趣很是一般,喝喝茶,绣绣十字绣,和“大妈”们跳跳广场舞……
她总是把生活安排的满满当当的。只要闲下来就会坐在小木凳上,戴着老花镜,安静的一针一针绣十字绣。
只见她左手托起十字绣,右手拿起细亮的银针,眼睛时常眯的很小,就像那一条彩色的线。她拿起银针,往上一举,仿佛猛然冲破了云霄,然后笔直地扎下。针穿过了十字绣,她才发现针上的线在她往上举的时候,调皮地溜走了。老妈便重新“穿针”,她把眼睛瞪得很大,仿佛针眼也会变大。她的两根手指轻微地点了几下水,搓着那细细的彩线,两只手抖动着,像是在做一个艰难的抉择,最终她决定了,穿了过去。
左手拿稳银针,右手捏紧线,一点一点地往前送线。线离银针很近了,可线又从银针旁边擦肩而过,没有一点点的迟疑,好像一个囚犯那样,不想再回到监狱里。老妈再次穿针,两眼盯得很近,似乎在说:“你不要调皮,勇往直前就行,不要逃避了”。线似乎明白了老妈的意思,顺利的穿过针孔,好似离别几年的父子再次相见,针和线抱在一起享受着重逢的快乐,而老妈则开心地笑了。
老妈绣十字绣时总是“三心二意”。她时不时低头拿起茶杯,细细地品味西湖龙井的茶香,茶香在舌尖上跳起舞蹈,回味无穷。说起跳舞,大家总会想起占领小区门口的“广场舞大妈”。那响亮的音乐与充满活力的人群结合在一起总是晚上最炫的风景。
老妈看见广场舞当然忍不住了,一路小跑过去就开跳,那一刻,她把所有的烦恼及疲劳全抛掉,身心陶醉于音乐中,随着音乐翩翩起舞。但她的舞姿却让我忍俊不禁,她与大家的动作大相径庭。
不过,我一直认为:老妈的情趣很平凡,但绝不平庸。
七年级的作文500字 篇6
门口大树下,清幽的香气不断袭来,我不由得停下了脚步……
儿时,奶奶和我喜欢在这里乘凉,尽管阳光有几束从镂空的缝隙中透进来,但还是凉快。后来才知道,这是槐树。清新的香气一直散到周围邻居的院子里,也沁入到我的心里,泛起了层层的涟漪……
芮陪我到底看过几回花开花落,我已数不清了,然而终在那天……
“我不走,我不走!”芮死死的抱住那棵槐树,惊动了树枝上的鸟儿。她的父母在后面看着,脸上满是无奈和同情。最后,她不甘地拽下几片树叶,极不情愿地上了车,走了。那棵槐树仿佛从此失去了生机,那几只鸟儿再也没有往树上筑巢了。
没过多久,我也被父母接走了,离开了老家,离开了那棵老槐树。城里也有槐树,但开的却都不及家乡的流光溢彩。
花开花落又几回,我也和芮取得了联系,她多次说到,无论生活如何变迁,她都不会忘记那棵槐树,不久还会回来。我仿佛又看见了那一树的繁花绿叶,一树的欢声笑语,一树的.流光溢彩……那棵槐树,曾惊艳过的我和芮。
那天,花开的比儿时的还盛,芮也愈发的高挺。又坐在树下,又重温儿时囧事,一切都又是那么熟悉,一切都是那么自然……
那棵槐树,一年前因为盖房子碍事儿被砍了。花散落了一地,凄凉的诉说着它悲惨的遭际。然而纵使槐树被砍,纵使没有了乘凉的地方,但我那股心中清新的香气永远不会消失……
又收到了芮的来信:槐花满树的时候我会去看你。
七年级的作文500字 篇7
刚进教师,就看见一个30多的老师。她,不是很高,人张得可以,但性格暴躁。一旦发起脾气来,你就要小心,她的脾气来得快,消得也快。
那是个寒冷的下午,那天,我们正在为英语演讲练习,在办公室说,英语老师一边告诉我们要用什么语气说时。她,突然进来,骂刘旺基,说他作文怎么还没誊好。那次,因为我要搞英语演讲,就没怎么出黑板报,那天正好要检查,我们班还没出完,老师就问我,黑板报怎么还没出好。那时,我有点心虚。因为,我确实没怎么去出。顿时,脸胀的通红。支支吾吾说,出完了。老师就说,你做什么去了,这时候还没出好。其实,老师骂的也对,我们出好,对我们有好处,因为黑板报要排名次,有钱得,出得好,有钱奖。哎。时没做好……放学时,我以为老师还会骂我们,谁知,她一点事也没有了。她语重心长的地说:“做事要做好,要吗就不做。”
第二天,老师就帮我们排练,在排练时,我们有些放不开。老师说,这时,你们不是184的学生,而是演员,你们要引起别人发笑。你们就成功了,要放的开。转变自已的角色。听了老师的话,我们非懂似懂,把老师说的话记在心里。并且也把自已没当作184的学生,把舞台剧演得很好。我们班赢得了全校师生的评价。在这里,她就像我们的母亲。
在学习上,她总是要我们努力,把数学和英语学好。要我们天天鼓励自已。“我自信,我出色,我努力,我成功。”等等,一些话。在课中,她是一位好的教师,在课间,她是我们的好朋友,在电话中,她是我们的母亲。她在一生中,很好的转变了自已的角色。
她,就是以为平凡的教师,而在这些平凡的人中,却发出耀眼的光芒。
七年级的作文500字 篇8
人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比,且美好的不可思议。我的那件对他们来说叫“无所谓”的东西,也正是这样的珍贵。
他对别人来说是一张七八年前的破纸,但对我来说,是我最珍贵的一件生日礼物。
那时我六岁,我哥十一岁,他学了三年的绘画,他画了一只小猴子,可能他那时一直以为我属猴吧!
那是一张八开的纸,上面的小猴子像真的似的,虎皮衣,紧箍戴在头上,手拿金箍棒,脚踏筋斗云,背景是雾茫茫的一片,像是西天上的仙境。还有那颜色,涂抹的均匀有致,没有一点差错,在右上角上面还有一个小蟠桃,蟠桃里画了一个六,这个应该是我六岁生日礼物的象征吧。
直到去年,当我回家时,发现桌子上的那张画不见了,一问才知道,在他们收拾时已经扔掉了,我立马穿上外套,跑出门外,生怕把它给弄丢了,因为它是我重要的东西。
我翻遍各个垃圾箱,垃圾桶,终于发现了他的身影。它变得肮脏了,红黄都有,都快成彩虹了。没了原来美丽的样子,还被折成了一小块,看到这,我不禁落了泪,但我还是带它回了家。
回家后,我赶紧拿布子沾水拧干,给它擦拭,这么弄了一晚上,最后把它放到阳台上,晾干。
每个人心中都有些重要的事物,不过对别人就不一样了。我们一定要守护好那个别看来无所谓的东西,因为重要的东西值得我们去守护。
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