记一次有意义的活动三年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的记一次有意义的活动三年级作文，希望对大家有所帮助。
记一次有意义的活动三年级作文1
今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。
第一节课开始了，老师出了一个题目： 个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了 个同学，让 个同学传球到最后一个同学，大约用了 秒。
接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出 位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了 秒钟。
然而，我的聪明办法是：让 个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中， 个同学的'手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。
接着，我们选出了一个最好的方法，就是让 个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了 秒。
通过这次有意义的活动，我明白了：只有大家齐心协力，方法总比困难多，就能找出最好的方法，也只有大家团结一致，发扬团队精神，就能取得胜利。
记一次有意义的活动三年级作文2
3月13日星期五，这天，爸爸妈妈为我准备了精致的工艺品—一个用椰子壳做成的小女孩，她有着一双笑眯眯的眼睛，扎着两个小辫子，头上还带着小帽子。我小心的把她放到我的书包，兴致勃勃地来到学校。
到了学校，我故作神秘，一直没把小女孩拿出了，直到我的好朋友问我到底带了什么，我才悄悄的给她瞄了瞄，又放回了书包。“铛、铛、铛”，结束了一天的课程，我们的活动正式开始了，首先出场的是王书记，她拿出一串漂亮的风铃，风铃晃动时会发出一阵悦耳的声音。紧接着蔡老师拿出一艘小船来，小船上有两个可爱的娃娃，逗人喜爱。最后，同学们也纷纷拿出自己精心准备的物品，我和班长摆放好后，同学们便朝着自己喜欢的物品跑去，你争我夺的，操场上别提有多热闹了！不到一会儿，我们班的物品便所剩无几了。最后，我们把所得的钱全部捐献给山区的贫苦儿童，这也是我们这次活动的意义所在。
活动结束了，我收获不少，觉得这么有意义的活动应该多多举办，因为它既能帮助贫困儿童，又能得到自己喜爱的物品。让我们手牵手，一起在同一片蓝天下幸福的生活！
记一次有意义的活动三年级作文3
今天，我们学校在二七广场，举行了一次有意义的义卖活动。
我们在老师的带领下，来到了二七广场的天桥，我们精心的准备，小心翼翼的把拍卖品摆放在自己租的摊位上，义卖活动开始啦，有的东张西望的期盼着上帝的来临；有的拿着义卖品叫卖；有的吧一们精心的整理、归类；有的与客人商讨价钱；有的正在交易。
我们组有我、仝翔宇、李梦琪、刘风耀、杨俊卓、田黎祥。带的有：《我爱写作文》、《昆虫记 》、《海盗传奇》……过那一会儿，一个叔叔过来指这三本《查理九世》问：“这个多少钱？”我回答：“6元钱一本。”叔叔说：“ 五元钱一本，中不中？”我说：“最低五元五角钱一本。”叔叔说：“我就带五元钱”我很无奈地说：“好吧，卖给你吧！”叔叔爽快地掏出钱，而我恋恋不舍……
一转眼的功夫我们组卖出了25元钱，突然，老师说：“收队，把钱都交给组长。”我们恋恋不舍的离开了二七广场。
这次义卖活动真有意义，让我受益匪浅。
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