实用的高三青春作文汇总六篇
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高三青春作文

时间:2021-05-09 11:37:48 高三 我要投稿

实用的高三青春作文汇总六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的高三青春作文6篇,欢迎大家分享。

实用的高三青春作文汇总六篇

高三青春作文 篇1

  我们相约在夏天,那样一段繁盛的好光景。

  我记得你微笑,清澈得没有丝毫沉淀,从相见的那一刻起,空气里迷离闪烁的淡淡光晕,和你干净的身影,就写进了我寂静的青春。我依稀记得那是一个阳光明亮的夏天,阳光透过树叶细碎的缝隙,在你白色衬衣上跳跃,你的身后,是夏天的一片葱郁。而我站在远方。那时候,我的笑容透明。

  我们曾幻想过在热烈中牵手,一起走在七月的海岸边,也曾期待过相伴着成长证明一段信仰可以永恒。后来才知道,曾以为最刻骨的热烈,会一点点不见再美丽的浪漫,也与现实相距甚远,因为我们还能期许未来,所以再坚定的誓言也躲不过生活的反诘。

  不如就让我们的记忆,来永载相遇时段的那份无邪的心动。

  如果可以先彼此忘却,让阳光晒干过往的情节,把浅色的记忆留在夏天,然后,用青春写下未来,写下信仰。

  你在我心里,而未来在我手里,在我们的翅膀可以飞翔的时候,故事才会有最美的情节。

  青春的故事里,从来都有她和他,然而,只有做好应该做的,才有能力去做想做的。

  曾有人问我青春是什么?

  青春是三月争香斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶,是喷雾的旭日,是竟发的白舸,是搏击长空的雄鹰,是快乐弹奏的琴弦,是一路的坎坷,是一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了的躯干,是舒展了满怀的葱茏,是热烈地拥抱蓝天的白杨。

  青春是我们追逐的资本,在青春的世界里,我们奋斗着,拼搏着,努力着,有时也会颓圮,也会堕落,也会懊悔,每一场的轮回中,都留下点点痕迹,那是青春最显著的特征。

  我的一生是辗转飘零的桔叶,我的未来是抽出锋芒的青稞,如果命运真是这样的话,我愿意为野生的荆棘高歌,在我仅有的青春里抹上最灿烂的色彩。

  在追逐的过程中享受青春给我们带来的乐趣。

  朋友,就让我们一起去追逐青春的梦想吧!

高三青春作文 篇2

  少年,是我们的代名词。正因为我们是少年,所以冲动,莽撞是我们的特权。我们的少年风采,尽情绽放……

  正因为年少,我们拥有最光鲜靓丽的风景;正因为年少,我们拥有最骄傲疯狂的愿望;正因为年少,我们拥有最乘风破浪的勇气。我们要珍惜青春,让青春绽放出最美的花朵,舞出最炫的舞蹈,唱出最美的歌声,展现我们的风采。

  我们是少年,我们是渴望长大,又渴望呆在父母怀中的孩子。我们是深埋在作业堆中不能自拔的孩子。我们是心血来潮,呼啸着共同去干某件事情的孩子。

  那年,我迷上《三国演义》,原先只是对打打杀杀的豪爽气概有些好感,敬佩关羽而怨恨曹操。那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头触动。恍然之间发现,曹操才是真正的英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛苦;这位汉丞相败走华容道时对诸葛亮、周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫败却始终不忘统一天下的抱负。不像刘备,被火烧七百里连营、烧毁白帝城后一病不起;不像孙权,夺取荆州,守着父兄的基业就称帝。曹操把坚强演绎到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗令人痛快!少年风采即是耐得住百折不挠!

  那月,我对《楚汉历史》产生了浓厚的兴趣。我对刘邦的机智,对萧何的谋略,对张良的计策,对韩信的霸气无不赞叹。我对项羽的骄傲,对虞姬的痴迷感到不屑。那一日,我被那个女孩打败之时(详情请见,兔兔的文章《失败》),我明白了项羽的感觉。他对王离的恨,他对虞姬的爱,他对范增的敬。他一切的一切,看起来都带着冲动。但却无不失去一颗真挚的心。

  项羽,你兵败乌江,你楚歌四起。你面对着虞姬的死,你面对着你的失败,你面对着与你同生共死的兄弟们的离去。你挥剑自杀,血溅乌江。你的一生书写着的豪迈与你未完成的志愿。霸王已去,英姿犹存……少年风采,便是能在该冲动之时的坚持!

  那日,我对《嵇康传》思考良久。我不明白嵇康为何拒绝做官,为何坚守竹林,为何放弃那麽多本该属于他的东西。在那日,我明白了。

  嵇康的傲气,就在于他的坚持。嵇康的英勇,就在于他能在临刑之时仍能平静的弹奏一曲《广陵散》嵇康的安逸,就在于他能够身居竹林,不为名利所动。临邢那日,司马氏的屠刀格外锋利,嵇康正襟危坐,手持古琴,《广陵散》如瀑布急湍奔涌而下,翻江倒海。少年风采,便在于不为外界所动的坚持!

  青春年少,我们要活出自己的风采。请不要再用狂妄描摹我们的轮廓,我们会飞出更辽阔的天空;不要再用轻浮标榜我们的价值,只有坚持自己的梦想,坚守前进的方向,才能换来最精彩、最明丽的青春。

高三青春作文 篇3

  浪花滚滚,却望不见大海的尽头;芳草萋萋,却也有自己的期待;我?什么时候才能抓到青春的尾巴?

  凉风习习,风在树叶从中嘻戏,发出“沙沙”的笑声,听着格外悦耳。我坐在石椅上,手机里放着周杰伦的新歌,舒适地闭上了眼睛。

  突然,一阵尖锐的声音打破了这原有的平静。“你为什么要逼我读书,我都说了我不读!”我睁开眼睛,原来是一对母子在那边争辩。

  “我叫你读书还是害了你了?我是为你着想!”母亲用手一下一下重重的点着儿子脑袋。我看着,心中有些动容,仿佛那一下一下是戳着我的心脏。

  “你不想着让我去读书就是对我很好了行吧!”儿子的声音越发的大,引得路人屏屏回头,这一块的人渐渐多了起来。

  “那你自己出去打工?外面社会这么危险,你出去没文化能干什么?搬砖?我让你读书是想让你坐办公室吹空调,不是让你去打工的。”

  儿子一转头走了,脸上带着愤怒的表情。

  母亲站在原地给大家道歉。

  看到这一幕,我突然醒悟了,我应该好好读书,而不是悠闲度日,这种方法不是出路,而是逃避。

  望大家都能好好读书,不负初心。肩负起更大的使命!

高三青春作文 篇4

  “几个月黑暗下的苦工,一个月陽光下的歌唱”。用这句话来给高三生活作注解,的确是非常恰当的。比起以前的欢乐日子,高三的的确点黑暗。但是,这黑暗绝不是绝望的黑暗。高三的生活就是奋斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

  “沧海横流,方显英雄本色"。高三便是一个沧海横流的时期。十几年苦读的效果在此检验,未来生活的序幕在此拉开。给过去画上一个圆满的句号,给未来绘制一幅美好的蓝图。一切重要的抉择,尽在高三中。不苦读,不拼搏,辉煌从何而来?理想在哪实现?成功鄙视唾手可得,不付出艰辛的劳动,不洒下足够的汗水,成功之花不会向你开放。俗话说:吃得苦中苦,方位人上人。伪品的一个光明的未来,吃苦、拼搏必不可少。

  有人说:十八岁,是个青春激昂的年龄,他应该是自由、奔放的年龄,应该张扬个性,尽显青春风采;而不应该把美好的时光禁锢在苦行生僧的高三生活。不错,高三的我们的确正是青春激昂的时候,可是苦读难道就彰显不出青春的风采?拼搏难道就不能诠释青春的含义吗?不是!青春应该是一个不畏挑战的时期,应该是一个坚韧不拔的时期,应该是一个知难而进的时期!挑灯夜战难道不是一种个性的张扬?

  有人说,十八岁时一个走向成熟的年龄,高三的苦读只会让她变得迂腐、幼稚。这也不错,高三学生的却是个走向成熟的群体,可是苦读、拼搏会延缓这种成熟吗?恰恰相反,艰苦的`学习生活磨练了我们的意志,枯燥的读写增长了我们的耐力,对知识的熟知造就了对未来的自信。短短一年的拼搏会让我们更迅速地走向成熟,经历了一年拼搏的我们能更好的面对充满竞争的社会。

  不经历风雨,怎能见彩虹?同样,不经理拼搏、苦读,怎能得到辉煌的结果?记住,是雄鹰,就应搏击九天;是航船,就应乘风破浪;人在高三,就应拼搏奋斗!!!

高三青春作文 篇5

  总是会问自己,青春到底是个什么玩意?是会点燃血液的激情梦想!是那不知所措的青涩萌动?还是那些豪气冲天却又傻乎乎的想法?其实都不是,青春是一段旅程,一段从幼稚走向成熟的旅程,一段无人陪伴的孤独之旅。

  会渐渐开始疏远父母,因为我们已经带上了孤独,会希望有人尊重我们的孤独。也是因为父母也无法走进我们的旅程,每个人的成长都是独一无二的,我们会在这时候不接受父母,而父母也会在这时候不理解你。也是这个时候,我们才会开始明白父母对我们的珍贵。去理解他们的不理解,那样或许会好受一些。这旅途是孤独的,我们需要更多的挂念。

  会开始有些讨厌生活,因为我们已经走出了原来的日子,开始看到了让我们不解的,厌恶的事物。世界不再是被简单地分成了两个部分,会有纷乱繁杂的观念冲击我们的心灵。而没有人会也没有人能干预我们的选择,这是一场孤独的旅程,但选择热爱生活态度和善良的本质总不会错的。这旅程是孤独的,我们要有更坚定的信念走下去。

  会感到重重的迷茫,因为我们在不断地改变。我们会开始喜欢一些过去讨厌的歌,会理解一些过去觉得不可理喻的想法。会渐渐发觉自己变矛盾起来,有时根本不像同一个人。这都不奇怪,我们都会渐渐成为应该成为的人,不要去盲目否定自己。这旅程是孤独的,我们需要更多的勇气。

  我们都得义无反顾地踏上这段旅程,哪怕知道这个过程十分痛苦,哪怕知道走过这条路可能就会变成自己以往最讨厌的“大人”。可能只是被无奈地卷了进来,可能是为了得到一张能够去追逐梦想的通行证。我们都要进入这段旅程,去承受这段旅程中的每个打击,每份痛苦,去追逐路上的每份梦想,享受路上每份感动。也不要忘记去尊重孤独,那是你路上唯一的旅伴。

  迟早我们会从这段旅程中出来,在路弯留下一个伤痕累累的路标,然后珍重地收藏好,等着时光把他打麿成一个闪闪发光的路标。耳畔隐隐听到一个声音:“上路吧,一个人。”

高三青春作文 篇6

  一个人躲在角落里不停地看,空旷的阅览室里静静地,看着四周苍白无力的墙,心里有些发慌,留下的只有不停蔓延的空虚。下午的阳光无力地透过玻璃散射在淡黄色的木桌上,这才感觉到丝丝的暖意。扶在桌子上抚摩着眼睛,很痛,最终还是流泪了。

  我喜欢阳光,下午透窗而过的那种,无力地夹杂着淡淡的暖意。可是,我的任性与孤独却把我推入了阴暗,只有慢慢习惯在黑暗中隐忍。有时会神经质的对自己说。“不要如此残忍,至少不要让自己破碎,一切都会好的!”偶尔也会这样安慰我的那些姐妹。

  我执拗地坚信一切都会好的,以至于我连自己快不快乐都不知道,也许我太容易受伤害,在受伤时不想让别人看见我那狼狈的样子,于是我会假装着笑,努力用笑来掩盖自己内心里一阵阵尖锐的疼痛。只有在死一般寂静的夜里才会偷偷的流泪,在没有宣泄的时间里歇斯底里的与孤独作斗争。

  难到青春就这样在艰熬中慢慢地被扼杀,支离破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎,因为我曾拥有过完美的爱,完整的快乐。还记得一年前的这个时候,晶儿,伟和我,三个不曾有过浪漫的孩子一起相约在学校门口,说好一起去散步,一路上我们畅谈着我们的梦想,还都信誓旦旦地说,我们以后要在一起,一起分享快乐与悲伤。然而,分开的那一天,离现在已经有一年多了,其间多多少少有些相聚,但那也是匆匆忙忙。忽然间觉得时间好残忍,它的流逝卷走了我的爱人,我的知己,我的情意。从此以后,我将单枪匹马的一个人走过这落满尘埃和花香的日子,警惕地守护着每一个明天的到来。

  一个人在熟悉而又陌生的校园里,每一天都惶恐的坐在教室里,害怕有人用轻蔑的眼光看我,害怕有杂乱的东西刺激到我。我的思绪一遍遍告诉我:要坚强,学会独立,自由,要无所谓快乐与痛苦。经过了无数次的回忆,百般挣扎在痛苦的边缘,好累好累!他离开已经有三百多个日日夜夜了,终究还是走不出,走不出那种困境。这才知道一个人想要坚强真的很难,但我知道我还年轻,有力量去改变它,完善它,让我的生活浸在阳光中。

  直到有一天,我的启蒙老师告诉我:你是幸福的,破碎的青春并不代表一无所有,至少曾经拥有过。尽管现在很是痛苦难过,但没有眼泪没有裂痕的青春是不完美的!你一定要坚信!

  是!我要坚信!破碎的青春不代表一无所有,就像地上的破碎的花瓶一样,它至少曾经美丽过,曾经被人赞美过,而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回忆。凌乱却温柔,一点一滴流入我的内心深处,唤醒我已麻木了的灵魂。当我敲入“我坚信自己”给老师时,心里终于有了一种快感,欣慰!

  我坚信!我快乐!

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