【热门】小学四年级作文汇总五篇
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小学四年级作文

时间:2021-05-09 13:40:13 四年级 我要投稿

【热门】小学四年级作文汇总五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学四年级作文汇总五篇

小学四年级作文 篇1

  暑假里我到碣石山旅游,行走在山中,映入眼帘的,无不是满目苍翠。

  在山中休息时,我突然注意到这种情形:树杈交错、枝叶繁茂的树木,都长的不是太高;而挺拔向上、横空直指的大树,反而枝杈短小、树叶稀疏。在林中,我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大树旁边,树身粗过三人合抱,向上看,树干高达数十米,在它的旁边有的树木甚至高达百米以上,巍然耸立,自成磅礴气势,这样的一个庞然大物,而树冠却只有低矮树木的五分之一;再看树身上,低处依然残存着一些枯枝……

  看着这情景,我的心中禁不住忽有所动:那些低矮的树木,它们为了向大自然索取更多的好处,为了能得到更多的阳光和雨露,它拼命的、尽可能多的伸展开自己的臂膀,生出更多的枝叶,去攫取,去抢占风头,去占有春光,从而使自己失去了向上的力量和长势。而那些高大的树木,也许它们从一出生就只想着向上、向上,它不想与其它树木去抢占空间,所以,它不需要太长的枝,除了生命的必需,它不想那么贪婪的去攫取阳光雨露,所以,它不需要太稠密的叶;为了充分利用根部送来的营养,它不断的抛弃下面的枝,就是那些树身上的枯枝,从而让更多的营养使树干加粗加壮,再把一部分送给不是太大的树冠,让它一直保持着向上的势头!

  无言的自然之书,正是用这样无字的一页向我们透出了这样一个真理:一个人的欲望愈多,希望捞到的好处愈多那么,他就会失去向上的机会,永远成不了人间的一棵巍然“大树”;而有些人在追求成功的路上,不断的.抛弃一些“欲望的枝杈”,甚至一些好处和荣誉,只留下那些能使自己变得粗壮和向上的力量,这些人看似非痴即傻,但却最终成就了人间非凡的业绩,成为一棵离太阳最近的“大树”!

  自然与人间,万事与万物,莫不同此一理啊!

小学四年级作文 篇2

  梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……

  可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。

  过了一周又一周,突然冰箱的门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?

  可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。

  “我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。

  这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。##第二篇:《杨红樱童话》读后感 我读的这本书是杨红樱童话。其中我最喜欢的是《会走路的小房子》和《换了脑袋的老鼠》,还有《喝盐水,生盐蛋》和《天冷要盖房》。

  《亲爱的笨笨猪》有些同学一定看过,讲得是一只小猪,它看起笨笨的,憨憨的,但它的生活却十分开心和充实。这是因为它心地善良,喜欢帮助别人和关心别人,为了帮助别人它肯动脑筋,会想出许多很聪明的办法。

  在换来了脑袋的老鼠这个故事中,笨笨猪把一只不敢光明正大去生活,一生只敢偷偷摸摸生活的一只秃尾巴的老鼠,带进了一只猫的书房,让小老鼠感受到“书香”——那就是知识、文明和思考的脑袋。小老鼠才会像换了脑袋一样,再也不会干那种见不得人的事情了。

  在故事的结尾笨笨猪问老鼠要住什么样的房子里,老鼠却说住在太阳房子。我们什么时候想过一向住在黑暗的地洞里,被换了脑袋后却向往光明的世界。

  当然,笨笨猪也有“聪明反被聪明误”,闹出了一些笑话比如在《喝盐水,生盐蛋》这个故事中,它就让鸭妈妈喝盐水,生下盐蛋。《在天冷要盖房》这个故事中,笨笨猪把驴大爷的房子认成了木头,然后把驴大爷原来的房子拆了,在湖边又再盖了一座房子。

  还有一个《会走路的小房子》,它看不惯周围的一切、拒绝帮助别人、也不接纳他人的友谊,他不快乐,只有独单和已经破坏的它自己。可是,当友爱的烛光一旦把它照亮,那时,他已经愿意分享友爱的时候,它不仅快乐和温暖,而且对自己也充满了自信

  读了这几个故事,我发现笨笨猪一点也不笨,它反到是一只很聪明、很善良的一只小猪。

小学四年级作文 篇3

  我是一个台灯,身体全是黄色的,上面还有一面小镜子,背面还有小熊和小兔呢,而且,我还可以当闹钟呢!

  每天,小主人写作业的时候,我会给她照亮灯,小主人看书的时候,尽管快没电了,只有那么一丝微弱的灯光,我还是会把我自几仅有的电为小主人照亮着。

  每天早晨到了七点我就会“叮铃铃”“叮铃铃”的响起来,到了中午十二点,放学回家在客厅和小猫玩耍的时候,我就会提醒小主人吃饭了,吃饭了。到了下午五点,我会响起来,好像在说:“小主人,小主人,快点做作业,当然到了晚上,我还是依旧提醒着小主人,睡觉了,睡觉了。”

  虽然小主人用了我多年,已近沉旧了许多,但是,小主人很爱惜我,而且铅笔兄弟、钢笔兄弟、橡皮兄弟等,它们都很喜欢我。

  总之,如果没有我,小主人就会写不成作业,上学也会迟到的,但是我也不会骄傲。

小学四年级作文 篇4

  我喜欢百花争艳的春天和烈日炎炎的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,更喜欢白雪皑皑的冬天。

  记得冬天的一个早晨,我早早起床,走到外面一看,树上白了,地上白了,房子上也白了。我忙呼唤弟弟:“弟弟,快起床,下雪了!”弟弟飞快地从房间里跑出来,嘴里还嚷着:“姐姐,我们堆个雪人吧!”“好啊!”我欢快地答应着。可是妈妈拿着扫帚出来了,想扫雪,被我和弟弟拦住了。我们央求妈妈:“妈妈,先别打扫好吗?我们想堆个堆雪人呢!”看着我们期待的目光,妈妈终于点头答应。我和弟弟开心极了,拉着妈妈的手说:“你真是我们的好妈妈!”

  不知怎么回事,今天妈妈不再催着我们做作业,而是笑眯眯地说:“孩子们,今天妈妈想和你们一起玩,可以吗?”“当然可以了!妈妈,我们一起堆雪人,打雪仗吧!”

  就这样,我们三人在院中开始了“工作”,先堆了个又大又美的雪人,然后开始打雪仗。我们跑啊跳啊,可开心了!欢声笑语传出很远很远。

  冬天好美啊!我爱冬天!

小学四年级作文 篇5

  学校是个欢乐的海洋,给我留下了美好的回忆。

  争吵

  今天我在学校和朋友一起看书,我们看到了一幅图画,图画有些模糊,看不太清楚。我看来看去,说:“是大象。”朋友看了看,说:“不对,这个动物没有大象那么大,应该是猴子。”我和他争来争去,谁也不服谁。我有些生气了,说:“我们绝交吧!”他也生气了,说:“好啊!绝交就绝交!”我生气地走到一边,和他分开看书,谁都不理谁。到了第二节课下课,我看到他和他的朋友一起玩,就我一个人孤单单的。我有些后悔,觉得自己刚刚不应该生气,我拿着那本书去问老师:“老师,这幅图画的是什么?”老师说:“是猴子。”哎呀,真的是我错了。我就去找我的朋友,对他说:“对不起,我错了,我不该生气的。”朋友说:“没事。”后来我和他又一起看书、玩耍了,有朋友的感觉真好!

  惩罚

  今天下课的时候,我有一道数学题没做完,就出去玩了。上课的时候,老师来了,他一个一个地问:“写完作业没?”在场的同学都说写完了。只有我回答:“没有。”老师就让我继续写作业,我写完了,老师又对我说:“没写完作业就跑出去玩,多做20道练习题,记住这次教训!”我一边写一边嘀咕:“苦呀,又被罚!”

  惊喜

  一天,我走在去学校的路上,我的朋友对我说:“生日快乐!”来到学校,老师也对我说:“生日快乐!”我有些惊讶,又很开心。我来到教室的门口,往里一看,里面好安静。我心里想:“大家今天都好乖呀!难道今天是一个特殊的日子吗?”我走进教室,突然“轰”的一声,吓死我了!只见老师和同学们齐声对我说:“生日快乐!”我又惊又喜,除了说谢谢,什么也说不出来了。这一天真是处处有惊喜。

  校园生活给我们带来了无穷的快乐,我喜欢校园生活。

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