关于高考作文400字集合6篇
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高考作文400字

时间:2021-05-08 20:07:34 高考 我要投稿

关于高考作文400字集合6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的高考作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于高考作文400字集合6篇

高考作文400字 篇1

  20xx年成人高考高起点语文考试作文

  阅读下面的文字,根据要求写作。

  在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下:

  甲:“这是雨中最美的一道风景线。”

  乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”

  丙:“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?”

  请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。

  20xx年成人高考高起点语文考试作文

  阅读下面文字,按照要求作文。(60分)

  进步是文明的动力,是发展的需要。请以“进步”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。

  20xx年成人高考高起点语文考试作文

  孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历,以“学与思”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

高考作文400字 篇2

  1.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁

  2.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 陶渊明

  3.谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。 歌德

  4.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 阿?巴巴耶娃

  5.人生如同故事。 重要的并不在有多长,而是在有多好。 塞涅卡

  6.人生就象弈棋, 一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 弗洛伊德

  7.一失足成千古恨

  8.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌 (把握自己走好每一步)

  9.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 培 根

  10.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 萧楚女(善始善终)

  11.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 但丁

  12.美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹(生活中要善于细心发现)

  13.不要希图成为一个成功的人,我们应努力成为一个有价值的人。爱因斯坦(成功是对自己而言,有价值是对他人对整个社会而言)

  14.冬天已经到来,春天还会远吗? 雪莱

  15.过去属于死神,未来属于你自己。 雪莱(生活要乐观)

高考作文400字 篇3

  众所周知,评价一个人,最重要的就是看他内在修养怎样。一个人的内在修养高低又重在看是否做到了一个“德”字。在当今社会,以德治国,依法治国,发扬扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是我们每一个公民义不容辞的责任。

  在我们中国十几亿人口当中,有成千上万的富翁,青年又占据着多数的百分比。试想一下,如果每一个富翁都能慷慨解囊,帮助贫困人民,每一个青年都能用自己的热情来帮助那些需要帮助的人,那就不仅仅使生活在贫困中的人过上温暖幸福的生活,还能使这种发扬社会公德的行为得到认可,继而得到更大范围的推广。

  如果每一个工人都能够以关心集体为己任,那么我们的企业效率就会有效的提高,从而提高国家经济水平,为人民创造更多的财富。如果每一个企业都能做到低碳排放,保护自然环境,那么我们的子孙后辈都可以从中获益,实现更长久的可持续发展蓝图。如果每一个公民都能够以身作责,养成良好的卫生习惯,从身边的小事做起,从现在做起,随手捡起身边的纸屑投进垃圾箱,不随地吐痰,保持公共卫生。

  每一个看似小小的举动,如果每一个人都能主动的去做,并将它坚持下去,那我们的世界将会因为这美好的社会公德而变得更加和谐。请记住,生活在这个地球大家园里,不要求你做多大的贡献,只要做好了你自己,发扬社会公德,就不怕这个社会不会变的更加美好。更何况在很多时候,助人也是助己,只有大环境和谐才能有小环境的安定,社会公德是每一个人必备的品行。

高考作文400字 篇4

  日子稀里哗啦地被翻过去,速度竟是如此之快。回过头看看以前的路,刚入学和同学初次见面的.一幕幕还宛如昨日之景。

  有一些高三的学哥学姐住的离我家很近,偶尔在路上遇见便一起走。在高考已进入倒计时的那段日子,却没见他们慌乱无措的表情,反而都是乐呵呵的,也许都是胸有成竹吧。我不知道当我面临高考时会不会有那份坦然,或许到了那时也无所谓了吧,毕竟已到了最后,付出过,努力过,也就没什么可后悔的了。

  无法逃避的宿命,同样也是无法逃避的高考。总以为我们高一,还早得很,于是整日悠闲地左右晃晃,大大咧咧地到处转转。当老师说高考后我们再回学校会搬到2楼那个挂有2年2班牌子的教室时,下面是一片唏嘘讨论之声。我想在那一刻,每个人脑中的其中一根弦都会轻微地一动,重复的字眼是“高二”。是啊,高二就这么没打任何招呼悄然却掷地有声地来临了。一种前所未有的恐惧与紧张渐渐爬上我的心,一点一点包围它,真的很怕会突然间又到了高三,然后就高考了。

  高考的第一天我手插着裤袋懒懒散散地倚在窗户前,俯视楼下那一派繁忙。这些忙碌与我并不相干,抓起镜子一照,脸上仍旧是那种说不出到底是漠然还是悠然的表情。在这个院子里有许多与我从小一起玩的高三学哥学姐们,他们的家长一边陪他们慢慢走着一边说着什么。我凝望着他们渐远的背影,眼睛酸了,脖子也酸了……

高考作文400字 篇5

  从前,有个纨绔子弟,自幼好吃懒做,不好好念书。长大以后,常因写错别字闹笑话。

  有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸,挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看,噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个,将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后,在后面题了一首打油诗:

  枇杷并非此琵琶,

  只怪当年识字差。

  倘若琵琶能结果,

  满城箫鼓尽飞花。

  这个纨绔子弟看过妻子的题诗,羞了个大红脸。

  “枇杷”和“琵琶”读音相同,都读pípá,是同音词。但“枇杷”是一种水果,而“琵琶”则是一种弦乐器,意义和写法完全不同。

  将“枇杷”误写成“琵琶”,属于同音误写而造成别字。写别字的危害性是很大的。因为别字既然是将甲字误写成乙字,就有引起误解的可能。试想,如果仆人买回一把五斤重的琵琶来,岂不闹出更大的笑话。

  汉字是表意文字。多数汉字的字形、字音、字义之间是有一定内在联系的。如:“枇”“杷”“琵”“琶”都是形声字。“枇”和“杷”有相同的声旁“巴”,所以“枇”和“琵”读音相同,“杷”和“琶”读音相同。“枇杷”二字的形旁是“木”,表示和树木有关,“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵琶”二字的形旁是“?”,表示两块玉石互相撞击,玉石撞击会发出美妙悦耳的声音,“琵琶”是一种乐器,能弹奏出悦耳的音响。

高考作文400字 篇6

  “一二三,加油!”随着阵阵加油声,拉开了拔河比赛的帷幕。 今天,我们学校组织了一场激烈的趣味运动会。其中拔河比赛最为激烈。只听“嘟--”一声哨令下,大伙儿你拉我扯地开始了比赛。我们面对着强大的对手——501班,我不禁为选手们担起心来。 “哎呦--,哎呦—” 看,选手们个个面红耳赤,身体向后倾斜。起初,双方的实力还旗鼓相当。长绳上的红丝带在左右不停地窜动,选手们也都喘着粗气。他们的额头上流下了一颗颗汗滴,这汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他们的表情是那样的坚定,显示了他们都想为班级争光拿第一的决心。

  “加油!加油!!“ 双方的啦啦队员们拼命地喊着,不断地挥舞着手臂,鼓舞着士气,恨不得能上前去帮上一把,去赢得这场比赛的胜利。这阵阵加油声中包含了多少对胜利的渴望啊。 “哦耶!赢喽!”我们激动地跳了起来。 第一局结束了,可第二局又随着一声哨响开始了…… 这局,501班好像获得了重生的希望。他们个个儿铆足了劲儿,长绳上的红丝带一下子偏向了他们。就在501班快胜利的时候,就在最终结局分晓的那一刻,红丝带好像改变了主意一般偏向了我们,好机会!我们的选手们使出了吃奶的劲儿奋力一搏,绳中间的红丝带顺着劲儿朝我们移来。我们扭转了结局,反败为胜了!胜利属于我们,我们分享胜利。选手们边流着汗边欢呼,因为他们获得了胜利,尝到了胜利的喜悦! 这胜利的喜悦来之不易,它是用不懈的努力和汗水换来的。

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