【必备】梦想初三作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的梦想初三作文4篇，欢迎大家分享。
梦想初三作文 篇1
生命因为有了愿望而丰富，愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望，他便有了勇往直前的动力。
——题记
有这样的一个故事，一位叫薛瓦勒的乡村邮差，他每天徒步奔走在乡村之间，每天都走过崎岖的山路，而且每次走过都要拾上一些光滑的石头，心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着，日复一日，年复一年，乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错，当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。
人跟石头也一样，只要有了愿望，就有了通往城堡的动力，有了坚持不懈的信念。
我经常问身边的朋友，问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我，我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。在年轻的年轮里，我们到底需不需要梦想？
有人认为，活在年轻的岁月里，我们并不是太需要梦想，因为我们都不太读懂外面的世界，有很多事情都跟我们的心里想的不太一样，我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了，又或者，是泡影似的梦，不过几天，又改变一个，这样的梦想虽然美好，但对我们其实并不重要。
年轻的梦真的不太需要吗？年轻的梦虽然不能为将来作出保证，但它能充实我们年轻的头脑，也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力，甚至我们也为它曾经骄傲过，努力过，付出过。看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂，其实也是一种考验，一种选择，一种享受青春的机会，一种成长。
我们活在当下，活在青春里，我们便需要梦想的陪伴，需要梦想带来的动力。童年因为有了梦想，我学会了放风筝，学会了溜冰，学会了书法，学会了游泳……青年因为有了梦想，我学会了阅读，学会了观察，学会了探究，学会了交际……这都是因为有了梦想让我们更接近生活，更体验生活。
梦想是鱼儿游动的水，是嫩芽成长的养料，是声音传播的介质，是用电器工作的电源，是飞机起飞的奠基石……
梦想需要我们从小开始放飞，需要我们用心去呵护。
梦想初三作文 篇2
为梦想而奋斗从前有这样一个故事，有一条鱼，它逆流而上，冲破了许许多多艰难险阻，用尽了自己全身的力气终于到达了自己的目的地，但随着自己离梦想的距离渐短，死神也正悄悄的向他走来。
每一个生命，都在追逐这梦想，想要实现自己的追求。但，在价值的天平上再放一个死亡的砝码，它会倾斜吗？
我想，这是值得的。
如果没有自己人生目标，就像航海家在海上没有了指南针，在浩瀚的海洋中漫无目的毫无方向感的前行，这样他终究会撞上冰山，或被暴风雨所吞噬。我们每个人都有自己心中的指南针，只要找好自己的方向然后奋力的向前冲，无论结果如何只要你努力了，到时就不会再悔恨！
追求梦想，也是在实现价值。当追梦者的生命终了时，他们必定是毫无遗憾的，因为他们追求了梦想，追求到了梦想，享受了成功的喜悦！
也许“飞蛾扑火”并不只有惋惜，因为他在生命的最后一刻，也感受到了光明、感受到了热量。
梦想初三作文 篇3
每次只要期中考结束后，老是都会布置一项作业——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。从没修改过。
然而，回忆起以前初一，初二那些稚嫩的文笔，得到的只是自己对过去两年的浪费，感到无比的自责罢了。
初三，第一次的反思，让我不得不认真起来。不只是为了交差，更多的是给自己一个肯定的交代，肯定自己这半学期来的努力有没有白费。
转眼间，初三第一学期已经过去了一半。然而半学期过去了，迎接我们的是初三第一次的期中考试。这次期中考，考得不尽人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考试的前段时间，我几乎没有很认真的上好每一节课，课后也没有很及时的去复习，对待老师的作业，简直就是应付，不会做的，胡乱写，都懒得去问。这完全就不是一个初三毕业生应有的学习状态。所以导致这次期中考，考得十分不好。
先来说说语文。虽然考的比预想中的好一点，但还是很不满意这个成绩。特别是阅读理解和作文那部分，失分太多了，这也是自己平时没有多去阅读课外书的后果。所以，在接下来的时间，我要多读书来提高我的作文和阅读理解这方面的水平。
数学。感觉在做题时很不够仔细，老是纠结于一道题而浪费了时间。嗯唔。这个学期的前阶段并没有按照老师的要求来完成相应的练习，所以导致这次考试不该失分的地方却失分了。而且做题时很马虎，经常把题目看错，要不就是抄错答案在考卷上。这也是我目前最应该改过来的缺点，最大的毛病——马虎粗心。
英语。考前没有按老师的要求，认认真真地把所有的单词和短语看一遍。这次考试听力虽做的不错，但阅读理解却失分太多了，唯一的理由，做完没有去检查。
政治。闭卷错的蛮多的。因为对课本的知识不熟悉，所以导致闭卷和开卷都做得一塌糊涂。开卷没有掌握答题的方法，只会一味的抄书，不会加入自己的想法，这是我目前政治这科来说最大的毛病。
物理。就两个字，粗心。而且半个学期以来，几乎没有认真的做过老师所布置的作业，回到家也从没复习过物理这一科，以后要仔细对待物理了。
化学。是初三的一门新科。对于这次化学来说，自我感觉考的还是蛮不错了。但也从侧面反映出我对化学还是有些知识没弄懂的。所以后期要多问问老师了。
经过这次期中考，知道了自己最大的缺点。也知道了自己哪科哪方面做的不够好的。所以接下来的`时间，我不会再放松自己了。
中段考，不是一个终点，而是另一阶段的开始。愿我们能明白这次失败的原因。后阶段，为中考的成功而加油吧！
初三，承载着我们的梦想，我们不放弃！！
梦想初三作文 篇4
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。
年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿，喜欢那漂亮的羽毛，喜欢那扑腾的翅膀。于是，年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科学家都讲不出的奥妙，更加坚定了当“宇航员”的信念。
梦想总归不是梦和想，于是，漫长的一段岁月中，我像一块海绵，疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此，《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识，满足了我那颗好奇的心。
随着时间的推移，我也越来越懂事，“宇航员的梦想也暗淡了许多，接触的书籍也不仅是科普书了，反而书架上放满了作文书，文学书，墙上五花八门的海报也都取了下来，明明就没有决定什么，但总归有一些东西变了。
小学的我，最喜欢在三尺讲台上踱来踱去，最喜欢在黑板上写字，涂鸦。每每上课的时候，偶尔走神想着自己的梦想，又忘不下儿时的“宇航员”，又喜欢如今的教师一职。时常幻想，我要是一名老师啊，那我一定会认真批改作业，好好的教学生知识。
于是，我又在此下了功夫，但又不会像儿时一样“张扬”，会在电视上学演讲家一样的腔调，会在下课时学习老师循循善诱的引导，这样的梦想一直持续到现在。如今的我，在演讲上是出色的“行家”；在讲题时，是“合格”的老师。
年幼的时候有许多东西无法挽回，比如远走的时光，比如枯萎的情感，总有许多难以割舍。比如心中的梦想，追逐喜爱，面对前进路上的未知，跑走不通的时候，不要眷恋前方的风景，不要回望来时的行程，简单的做自己，总有一扇门为梦想打开。
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