实用的五年级作文300字8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文300字 篇1
爸爸帮我买了一辆自行车。学骑自行车是我的梦想。
新车买回来的第一天，我就推着车来到一个广场上，那地方车少，我可以安心学车了。由于小时候学过三个轮子的自行车，所以有一点基础。我照着老方法，刚骑一下，车子就不听我的使唤，开始晃动起来，我也跟着车晃晃悠悠，不久就倒了下来。我没有放弃，一直在尝试方法。爸爸走过来了。我正骑得好好的时候，爸爸表扬了我一下，不巧，又摔倒了！这让我非常灰心。到了傍晚时分，我有点掌握技巧了，就想到小地方去骑一下，可是连人带车栽进了花丛里，摔得灰头土脸。终于，经过不断努力，我会骑自行车了！
我每天都去广场上骑车锻炼一小时，还结识了许多好朋友。一圈、两圈、三圈……我脚下生风，像飞一样，一点都不累。随着天数增加，我的骑车技艺也提高了很多。冬天在广场绕圈，起先手脚冰冷，运动到后来脸就热乎乎的，一定像一个红苹果。我还骑到同学家去呢！爸爸不放心，我们就一起去。爸爸走，我骑车，那叫一个爽啊！在风中自由骑行的感觉真好！
迎着微风，沐浴着阳光，我们一起来骑车运动吧!
五年级作文300字 篇2
“一、二、三、四。”四片叶子！啊！是我最喜欢的植物——四叶草。
四叶草顾名思义，拥有四片叶子，这可不同于其它叶子，它的叶子是心形的，每一片大小都有差异，但也有一些是三叶或五叶的，最多是十八叶。在西方四叶草表示幸运，所以又称幸运草，四叶草十分稀罕，一万株三叶草可能一株是四叶草，或许没有一株是四叶草。
我之所以喜欢四叶草，是因为它长得独特，也给我带来了幸运。
我在四年级时，跑去家里的后院玩耍，我惊奇的看见了一株四叶草，我将它摘下，用手帕轻轻包好，带来了学校，偷偷的在在考试前放进了口袋，我心想：这次考95分就好了。第二天成绩出来了，我果不其然考了96分。我心想：一定是那片四叶草给我带来了好运。我暗暗自喜，将它饰为我的幸运物。它的每片叶子所含的意义不同，你知道它的每片叶子代表什么吗？第一片叶子代表真爱，第二片代表健康，第三片代表名誉，第四片代表财富。
真爱、健康、名誉以及财富是人生梦寐以求的四样东西，也是幸运草所包含的四样东西。
五年级作文300字 篇3
“丁零零”伴着悦耳的铃声，40分钟的课程开始了。这节课是自由课，不管做什么都可以，于是我就开始进行了我“伟大”的科学实验。
事情是这样的：上次我从图书馆借了一本书《脑力风暴》，里面都是科学实验，这本书还是听我同学说的，真的很好看，我现在就要亲手体验魔书这个实验。
开始准备材料：其实就是两本厚厚的书，然后把一本书的一页插到另一本书的一页里。于是我拿了两本语文书，按照书上面的方法做了。书上说效果是怎么也拉不开，我才不信。于是，我用两只手使劲掰，可是怎么也掰不开，于是我又找了我的好朋友，两人一起掰。“现在应该可以掰开了吧。但是书像两个小孩紧紧抱在一起，还是掰不开。这是怎么回事呢？我对这个实验的好奇心越来越强了，于是我去看书上的原因：那是因为每页书都有摩擦力，几十页的书就有几十倍的力量，所以就拉不开了。
科学的世界可真奇妙啊！
五年级作文300字 篇4
你拥有最美的舞姿，你拥有最平和的心态，你拥有脱俗的思想，你拥有最崇高的品质，你拥有诗人的赞美，你拥有作家的点评，你拥有我对你的钟情······
你枯叶。经历过岁月的沧桑与折磨，将你变得枯萎黯淡，但从清晰的叶脉中依然能够看出你昔日的辉煌。你拥有了春的绚烂和夏的繁荣，你也接收了春的张狂和夏的任性;你赋予了生命的真谛，从萌生到成熟，这之间的光彩、绚烂、欢乐和赞颂；同时你也承载了生命的路程中的悲哀、凄凉、失望和痛苦。你伴我度过黄金的秋日，寂寞的时光与复杂的岁月。让我懂得了：人生总是要从绚烂到平淡，繁荣到寂寥。
风儿一吹，你便跳起了你人生中的最后一支但却是最美的舞。我似乎看到你那优美的身段、轻盈的舞步，随着舞伴风儿潇洒自如。舞蹈将近尾声了，但你依旧翩翩起舞，没有丝毫的伤感与寂寞，将你最后的舞姿也留在了这微风中。落叶终将归根，你终将消融那一片沉静的棕土。去安享你生命的.胜利，吟唱生命真实的凯歌。
你落下后就结束了？不是的，你还要将自己奉献给大地，让大地和你共营生命的“色彩”！
五年级作文300字 篇5
我有一位美丽的语文老师，有人说她窈窕多姿，赞她气若幽兰，而在我心中，老师最美的地方，就是她那双纤细温柔的手。
去年冬天，温度骤降，我生病了，还发着高烧，为了能参加竞赛，我顾不上难受，吞了两片药，便来到学校。拿到试卷，我只觉四肢发软，头脑发蒙，心里一阵发慌，生怕会发挥失常。我闭上眼睛，深吸一口气，这时，我感到额头一阵清凉，我睁开眼，汪老师正用关切的目光注视着我，一只手正轻柔地抚摸着我的额头，似有一缕清风拂过。老师的手似有魔力般消除了我的不安。
新学期开始，我可能还没从假期的快乐中回过神来，上课不能全神贯注。一次放学，老师来找我，我琢磨：坏了！老师肯定要批评我了！我的心像被浇了一盆冷水，跌入谷底。我抬起头来，和老师的目光相遇。她的眼神是那样亲切和温柔，没有批评，没有指责，有的只是谆谆教导。
谈完话，老师轻轻弯下腰，伸出小拇指，露出孩子般真诚的微笑，“别忘了我们的约定，下次上课可要积极发言哟！拉钩！”似有一束暖阳射入我心中，我也伸出小拇指，和老师许下了这个美好的约定。
瞻彼日月，悠悠我思。这双曾牵过我的手，给过我温暖，给过我力量，为我铺就一条通往未来的路。这就是老师的手。
五年级作文300字 篇6
“我们班有二十四个男生，二十三个女生。”我语音刚落。一个同学反驳道：“男二十五，女二十二。因为朱思蓓是个假小子呀！”我拍手叫好。
这个朱思蓓，生着一副女生外表，哪知一点儿也不斯文，可是个小坏蛋。
那次体育课，我们几个在操场一旁玩起了“推人大战”。
我终于当上“擂主”，没想到，朱思蓓竟然“偷袭”我，我被推了出去。于是我便开启了“复仇模式”，发誓与她“决一死战”！可惜她力气大，我没有一次能成功。
我将这“仇”记在了小本本上，期待什么时候和她算算我们之间的恩怨。
那次，她走在我前面。突然她冲向前方，扶起了一位摔跤的小弟弟。
我想冲上去帮忙，但想了想，走近点儿，再观察。
她急忙从书包里拿出纸，将男孩口处理好，并安慰小弟弟不哭。她送了小弟弟回家，我急忙跑上去问：“你认识吗？”她点点头说：“他是这里唯一一个没妈的孩子，他爸常常喝酒，打他……”我听完也生了几分怜悯之心，说：“你咋这模样呢？对同学如此暴力，对他却温柔得像他妈妈！”我与她开玩笑，不要伤心，因为做人要乐观。
从此以后我们成了好朋友，我向她学习助人为乐，她向我学习乐观向上。我们互帮互助，成了让人羡慕的好朋友。
五年级作文300字 篇7
记得８岁的时候，妈妈带我去吃牛排。吃完牛排，要买单了，妈妈打开包，翻了又翻，眉毛皱得越来越紧。妈妈一边翻一边着急地说：“乐乐，妈妈忘带钱了！”突然，我想到一个办法，便问：“妈妈，你有没有带银行卡呀？”妈妈点了点头。我接着说：“我们可以去取钱呀！”妈妈听了也直点头说：“乐乐，妈妈把你押这吧！”我听了，顿时“哇———哇———”大哭起来。妈妈走后，我一把鼻涕一把泪哭得十分伤心，直到妈妈回来后才停止了哭泣。
“丁零零———”电话响了。我接起电话：“妈妈，有事吗？”妈妈在电话那头焦急地说：“乐乐！妈妈今天在江北万达买年货，东西太吸引人了，再加上妈妈又忘多带钱了……”唉！我那爱忘事的妈妈，采购年货这个大日子里竟然又要让我把钱送去。我赶紧从妈妈的包里拿出５００元，乘公共汽车到了江北万达。妈妈接过钱后，继续抢购……
看，这就是我那爱忘事的妈妈。但愿她那记了又忘、忘了又记的记性能趁早改了，否则后果不堪设想！
五年级作文300字 篇8
你要问我喜欢什么歌，我会不假思索地告诉你，我喜欢《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一个好朋友……”。因为我就有一个好朋友。
他大大的脑袋，一双粗糙的手，腿像两个柱子。他体壮力大，跑步如疾风。大家称他“大力士”，又叫他“顺溜”，他就是我们班的小顺。
这位“大力士”果然名不虚传。一天，我们在操场上完教研课准备回教室，许多同学都不愿拿自己的板凳。只见小顺二话不说，一下子冲过去，提起几条板凳，直奔向教室。不一会儿，他就把全班四十多条板凳整整齐齐地放在教室里了。
小顺外号“顺溜”的由来还有一段故事呢。有一天，我和同学们玩“猫捉老鼠”，小顺也参加了。他当“猫”，我们当“老鼠”。只见他紧追着一个同学不放，那同学一不小心被一块石头到了，便嚎啕大哭。小顺和同学们连忙把这位同学扶到老师那里去。老师问那同学怎么回事，那同学一口说是我欺负了他。老师刚要生气惩罚我，小顺便说：“老师，是我的不是，不关小名的事”。老师不仅没有惩罚小顺，还赞叹了他一番。因为小顺勇敢诚实，“顺溜”就在班上传开了。
这就是我的好朋友——小顺。
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