有关小学四年级作文五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我的爷爷今年六十几岁，白发不少，皱纹也不少，个子略高，身体还算硬朗，精神换发。
爷爷以前是一名老师，不过现在退休了，就负责接送我们上下学。
记得那年冬天，爷爷骑着电动车来接我们，我抱怨道：“爷爷这么冷的天，骑电动车来接我啊，冻死了。”爷爷却什么也不说，只是无奈的看着我，我无意间发现爷爷的手特别枯老，像一个老树皮。我特别惭愧，在心里对爷爷说：对不起。
还有一次，妈妈去医院生我的小弟弟了，就把我托付给爷爷照看。那时天气热得很。太阳透过窗户照在我的身上，火辣辣的，让我怎么受得了呢？坐在椅子上乱叫。爷爷慈祥地对我说：“你先睡午觉吧，我给你摇扇子。”在一丝丝凉爽的风中，我慢慢地闭上了眼睛――我睡着了。等我醒来时，我发现爷爷还在给我扇扇子，还在不停的打哈欠，眼睛还红红的，一看就是一眼没合，我感动地对爷爷说：“爷爷，你睡会儿吧。”爷爷只是摇头。我热泪满眶，还想说点儿什么却说不出。
啊！我的好爷爷，谢谢您一直以来对我无微不至的照顾！我会好好孝顺您的！
小学四年级作文 篇2
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就就是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不就就是雪，惟有暗香来。
小学四年级作文 篇3
于老师是我的班主任老师。她中等身材，一头深褐色的卷发披散在肩上，有时她把头发盘起来，显得很有精神，让人有一种精明干练的感觉，她有一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，这双眼睛不大，但却很有神；这双眼睛看起来很普通，可你不要小瞧了这双眼睛，因为她能表达许多情感，还会“说话”呢！
有一次，我们正在上数学课，忽然外面传来救护车的鸣笛声，尽管我知道那是中心医院又送来需要急救的病人了，可是，我的眼睛还是不由自主地“飘”向窗外……。这时，我觉得有一双眼睛正在盯着我，我转过头来，发现于老师正默默地看着我，那双眼睛仿佛在说：“你怎么溜号了？”我不由得脸红了。
还有一次，我们在上自习课，教室里静悄悄的，连掉一根针都能听得见。这时，来了一位家长，于老师就走到教室门口，与她谈话。这时，教室里的同学有的在窃窃私语，有的在小声说笑，还有的同学干脆在纸上画起了漫画，边画边议论着……刚才，同学们认真学习的气氛，刹时间消失得无影无踪了。于老师回过头来，用责备的目光看着我们，她的眼睛好像在说：“怎么又讲话了，认真写作业吧！”同学们明白了老师的眼神中想表达的话语，教室里恢复了平静……
现在，我们与于老师相处快两年了，她的眼神让我倍感亲切，像妈妈一样，时而严厉，时而温柔……
小学四年级作文 篇4
今天，我在家里看起了《西游记》，我想:要是孙悟空能来到我身边那就太好了。“叮咚，叮咚”门铃响了。我连忙跑去打开了门，孙悟空站在门外，我惊讶极了，孙悟空竟然来了！
我请孙悟空进了家门。我好奇的问:“你为什么来我家呀?”孙悟空说:“我在天上呆厌倦了，想下来玩玩。所以老孙就飞下来了”哦！原来是这样呀。我带孙悟空参观我的家，“咦，这是什么呀?还会发光呢？”孙悟空问道。我说:“这是电视机，能看到许多节目，从这还能看到你呢。”孙悟空坐在了沙发上，他问:“这是什么东西，坐着还挺舒服。”“这是沙发。”我回答。孙悟空给我表演了一个七十二变，孙悟空一会儿变成这个，一会儿变成了那个。逗得我哈哈大笑。
我从冰箱里拿出一块蛋糕给孙悟空吃，孙悟空吃了后说:“嗯，太好吃了，比我的仙桃好吃多了。”我看孙悟空很热，就从冰箱里拿出一块雪糕给孙悟空吃，孙悟空尝了一口大叫“太好吃了，真凉快，我太满足了，真爽。”
天渐渐黑了，孙悟空说:“我要走了，我一定会再来找你的。再见。”我依依不舍地说:“再见了。”孙悟空吹了一口气，一团云飞了过来，孙悟空踩上云飞走了。
小学四年级作文 篇5
今天，我的教练让我去补课，路上的路灯像一个个会发光的'橘子。月光洒在妈妈的头上，好像妈妈戴上了白色的假发。
来到了球馆，教练让我打全台不定点，教练东发一个，西发一个，发得又像闪电一样快，让我防不胜防，接也接不过来。最后教练发了个高球我从上往下一拍，我像招财猫一样打了过去。教练一下子就看出我不会打高球。因此教练开始教我打高球。“打高球一定要打球的中上部，所以手要比球高。收的时候要向前收才有力量。”教练说。说完教练便发了一个高球，我按教练的方法发力一拍，球飞快得过去，那速度像豹子一样，我又用同样的方法打了一盆球，百发百中，个个都是以猎豹的速度飞快地前行，像青蛙一样跳的那么高。
教练又教我发侧上球，侧上球是指那些只会向球台右边跑的球。教练示范了一个给我看，发球时教练一踏地球就发出去了，教练说“比赛时，踏地踏得越响越好，因为这样可以杀杀对手的锐气。”我试了一个，可是球却向左边跑去。“忘记说了，拍子要竖着拿，还要借助腰部力量。”教练说，我又发了一个，两个，三个……哎，还真神哩！
我发的所有球没有一个往左跑。教练见我“装备”齐全就让我去打比赛。跟我打比赛的人太厉害了，局面全部由他控制，他让我得几分我就只能得几分。面对他我毫无反抗之力，只能让他处置，教练看出我搓球不行。就教我怎么搓好球。“搓球要把球搓下去，不要去碰球。”教练说。后来我搓了三十个正手，三十个反手，我又去挑战他了，他以为我还是那个水平，“大意失荆州”连输了我三场。
回家了，我们在路上没听到一点儿声音，小草躺在大地的怀抱中，小鸟睡在温暖的巢里，月亮也关上了灯。只有桂花香还弥漫在空气中。
太棒了！通过你的作文，我都学会了好几种大乒乓球的专业名词“高球”“搓球”，而且可以看出你是个非常用心的球员，联系时，把教练的话牢记心间。
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