【热门】四年级的作文汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天，我和我的妈妈去广场打羽毛球，我越打越起劲，连树都羡慕的眼红了，于是它不管三七二十一抓到了羽毛球就占为己有，我和我妈一溜烟跑了过去，咦？……
今天好怪，以前都不会有这样的事情发生的，今天怎么？羽毛球在树上消失了！我们只好明天再来。好了，到了。我妈妈还特意带来了一根长长的竹竿，呜呜呜呜呜呜呜呜呜，好可怜的羽毛球啊，再了。
四年级的作文 篇2
在一间房子的角落里躺着一只脏兮兮的麻袋。每次主人一回家，就用他擦鞋上的泥土。麻袋委屈极了，难过的哭个不停。
小刷子过来安慰他：“小麻袋，不要难过了，日子会好起来的。”说完，小刷子还轻轻地帮麻袋把身上的泥土刷掉。就这样，他们成了要好的朋友。
一天，主人无意中得到了一大堆金币。他将麻袋洗干净，把金币装了进去。看到主人如此重视自己，麻袋渐渐骄傲起来，再也不理小刷子了。
每当小刷子想要靠近他时，他都冷冷地说：“可恶的脏东西，离我远一点儿，别把我弄脏了！”小刷子听后，伤心极了。
好景不长，麻袋的好日子没过多久，倒霉事就来了。主人自从有了钱，就爱上了。后来，他输光了所有的金币，又变回了穷人。
麻袋没了金币，再也不是主人的宝贝了，他又成了擦鞋布，重新布满了灰尘和泥土。麻袋明白了，主人喜欢的是金币，而不是他。
他很后悔，请求小刷子原谅他：“小刷子，对不起，我当初不应该那样对你。”“没关系，我们还是好朋友。”终于，他们又成了好朋友。
四年级的作文 篇3
母亲节前几天，我和妈妈吵架了，因为妈妈“偏心”。妈妈没经我同意，把我心爱的笔送给了来我家做客的小妹妹，没给我打招呼就让妹妹用黑乎乎的“小爪子”在我最宝贝的钢琴上乱弹！我觉得妈妈应该要理解我、心疼我，但是她却偏向了妹妹。
所以，那次吵架，我憋着眼泪，和妈妈吵得嘴唇发白，口水发干！
可是，随着母亲节脚步的临近，我也一天比一天的紧张。我紧张到汗毛倒竖，手心出汗，急得头都破了。是不是很奇怪我为什么这么着急？答案是，在我很小的时候答应过妈妈：要在今后的每个母亲节，亲手送上一支百合。可是，吵架的火气堵在心头，我主动去送花，拉不下脸；但要是不送呢，就违反了约定。送，还是不送，这是个问题！
那几天，我思前想后、反复琢磨，最后决定：送！
于是放学后，我跑去小花店，挑了一枝大百合，自己七手八脚的包装了一下。心情复杂的回到了家。一进门，就看见妈妈在忙来忙去的身影。我知道，是妈妈刚下班在为我做晚饭。我离妈妈不远，可以清楚地看到她头上豆大的汗珠。一瞬间我有些明白，妈妈为了我付出了很多。她的皱纹代表了她为我付出的青春；她已经不再平滑的手指代表了她为我操劳的岁月。突然，一种感觉涌上心头，那种感觉，是懊悔。于是，心里不再有所谓的“面子”。我很快走到妈妈面前：“妈妈，母亲节，这是我送给你的的百合！”妈妈站在那里一言不发，呆呆地望着我。过了好几秒，妈妈才回过神，擦去头上的汗，高兴地接过我手中的百合：“呵呵，你不说我还真忘了。”她拿了一只明明很干净的花瓶洗了又洗，把百合小心翼翼的放了进去。
是啊！母爱是伟大的，是无私的。我流下了眼泪，那泪是甜的。妈妈的爱是我心里永不凋谢的百合。
四年级的作文 篇4
下雪啦，下雪啦！雪花纷纷扬扬的落下来，轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着，好似圣诞树。公路也变白了，就像给它铺上了白毯，准备迎接新客人的到来。
看着这么大的雪，我想到了和同学一起打雪仗的约定，一想到这，我开心极了，欢快地背上书包，迎着漫天飞雪，微笑着走向学校……
一上午我的心情都很激动，就盼望着放学后和同学们一起打雪仗去。一放学，我和小伙伴们欢呼着跑到了操场，准备来一场激烈的打雪仗比赛。开始了，我冲出阵地，先发制人，对徐梓竣来了一个“飞火流星球”，雪球正好击中了他。周于煊蹑手蹑脚地走到徐梓竣的背后，从地上抓起两把雪，心想：“这回你躲不掉了！”谁知，徐梓竣发现了周于煊的“阴谋”，正当周于煊要把雪球扔向徐梓竣时，徐梓竣立刻把手中的雪扔向了徐梓竣，趁机跑回我们的“阵地，我们都暗自得意。经过无数次的PK之后，我和周于煊终于打赢了这场雪仗。
打完雪仗以后，我们还觉得不够过瘾，于是决定用雪堆一个“城堡”，我们分工好了，他俩堆“城堡”，我帮他们去搜集雪，在我们的努力下，我们的“城堡”都快要建成了。“噗通”一声，我滑倒了，摔了个脚朝天，屁股直接和地面来了一个亲密接触，我顿时感觉屁股摔成了两瓣，他俩一看我摔在地上，便哈哈大笑起来，看到天上飘下来的白雪，我也忍不住笑出了声，整个操场上回荡着我们的笑声……
今天这场雪真的给我们带来了太多的乐趣，这雪下的真好！
四年级的作文 篇5
不知道这股“丧心病狂热”已经持续了多久。来不及统计，有多少动物和人类都被殃及，来不及说声对不起，就被所谓正义和媒体曝光在闪光灯下。
这样的生活，这样每天反反复复、周而复始的欺骗与被欺骗的游戏，究竟还要持续多久？没有人能回答这个问题。太多的商家把这当成了业内的“潜规则”，要想红透一片天，又何惧害了一批人呢？
从小悦悦，到可怜的熊熊，是时候该告一段落了。
而我所说的段落，又是从哪个字符那里停止呢？
每一次，我们都在痛苦和死亡的边缘徘徊。每一次，都要等到生命不再了、灵魂飞往天了才懂得珍惜、才对凶手破口大骂。我们的解决方式太过仓促，我们的报复手段也太过平庸，甚至于，有些幼稚。你会不会已经看惯了？看惯了那些被病痛折磨到死去活来的生命，看惯了那些把无辜的花朵摧残成一朵即将败了的花，看惯了先在人后实施了暴力的行为，再跑到人前哭诉，说自己的无辜……
虚虚幻幻，真真假假，我们分不明了。
“借我借我一双慧眼吧，让我把这纷纷扰扰看个清清楚楚明明白白真真切切……”如果真的可以像歌中所唱，那么我们是该欣喜慧眼的出现，还是该恐怕慧眼也落入了猎人的枪口……
如果有一天，小悦悦和熊熊，这起始点和终点都回到了人间——请替我向他们说一声“对不起”，我代表人类的坏心肠道歉；也请他们能勇敢的接上一句“没关系”，多希望这世界上还存在着哪怕为数不多的善良，和彼此间的相信。
那时候我觉得相信，太过于简单了。不过是我在犹豫的时候“怎么办，我好像不能完成，我没有能力”，你拍拍我的肩膀，说声“没事儿，坏了我扛着，相信你！”；不过是在我身边人发觉被误会时的委屈泪水里浸泡“为什么他们都不去理解我，都不能体谅我的心情？”，我揉揉哭红的鼻子，逗她开心的说“没事儿，我相信不就行了？”……
小悦悦走在天堂的路上，她被泪水浸泡的脸颊没了那个年龄应有的可爱和善良，我要冲上前去耐心的安慰她、呵护她：“人间的美丽你还没都看到，那里真的还有更多善意的人、更多爱你的人，我相信。”看到她破涕为笑的面颊，多少人的心，又会为之一振；那不闻不问的'路人，也会泣不成声吧？
死去的无法计量的熊熊忍痛一步一步向前走，它要逃离这个灾难的地方，去天堂，那儿有它喜欢吃的竹子、有它愿意生存的竹林。我要揉揉它永久不能愈合的伤口，然后轻声对它细语：“熊熊啊，你还愿意相信吗？人间有伤害你的人，也有更多爱你的人。你再回去的时候，你一定会看到这样的光景。我相信。”
每一声“对不起”，每一个“没关系”，我好像看到了一个无比善意的世界。那里春暖花开的样子好美，那里的人们相亲相爱的在一起……没有杀戮，就没有伤害；没有贪念，又何来伤害？
我们，相依相伴的在一起吧。不要等到去了天堂才发现还有那么多值得抱歉的人们。
——明天，会更好的。至少我还是能坚定的选择“相信”。我相信。
四年级的作文 篇6
一年一度的端午节如约而至，大人们又像往年一样包粽子、插艾叶草，湄苏河上依旧是锣鼓喧天、热闹非凡……今年，我却没空去凑热闹，因为我要在家里跟着奶奶学包粽子。
大清早，妈妈就去市场上买回了棕粑叶和糯米，我们一家人吃完早饭就开始忙活起来了。奶奶负责搭配食材，我和妈妈负责清洗粽粑叶，再把棕叶子分成一根一根的细丝。洗完手，我就开始学包粽子了。奶奶麻利地把棕叶子用一根筷子穿起来，挂在了椅子上，然后很娴熟地把竹叶卷成一个漏斗形，先把一颗红枣放进去，接着再放点米，再把米团团地包住，用棕叶子牢牢地捆住，就这样，一个粽子包好了。看到奶奶包得如此轻松，我跃跃欲试地说：“这也太简单了吧，让我来包！今年咋们家的粽子全都由我承包啦！”奶奶和妈妈相视一笑，一起说：“好，就让你来包”。
我找了个小凳子坐下，高高地挽起了袖子，煞有介事地包了起来。首先，我学着奶奶的样子，把粽粑叶卷成了一个漏斗形，然后就往里面装米。可是，米刚一装进去就漏了出来。我不服气，又试了几次，还是这样。奶奶看见我垂头丧气的样子，又好气又好笑，连忙告诉我：“粽粑叶的下面一定要对成尖尖的角，而且手一定要把下面箍紧，这样才不会漏出来”。我听了奶奶的话，马上就把粽粑叶箍得紧紧的，迅速往里面掺米，居然真的没有漏出来！平时奶奶常说：“樱桃好吃，树难栽”，这下我可算是明白了，看似简单的事情，不用心去做，也是做不好的。吸取了上次失败的经验后，我可再也不敢夸海口了，老老实实地按照奶奶教的方法来制作。
在经过了几次粽子垮掉的经历后，我终于摸出了一些门道，虽然最后还是包得松松垮垮的，没有奶奶包得那么精致，但我仍然成就感爆棚，妈妈还帮我拍了照片做童年的回忆呢！
四年级的作文 篇7
小朋友，你有宠物吗？我的宠物是一只狗，它的名字叫小白。
小白可漂亮啦，它的毛发白白的、绒绒的，有一双大大的神气的圆眼睛，还有个小巧玲珑的鼻子，鼻子有点微微的翘。最可爱的是，它的两只耳朵的毛上，烫上了弯曲的麦穗穗的。
有一次，我的铅笔盒在家里不见了，我东找西找怎么也找不到。我就对小白说：“小白，你能帮我找到铅笔盒吗？”小白歪着头，瞪大眼睛望着我，似乎听懂了。它的鼻子东闻闻、西嗅嗅，最后找到了，用嘴叼来了铅笔盒。我说：“小白，你真是我的好朋友！”
去年夏天，我带小白到南山去玩。山脚下有一头牛，小白又害怕又好奇，就追着牛汪汪地叫。牛回过头来看着小白，小白却吓得跑掉了，夹着尾巴回到我的身边，我说：“小白，去和牛伯伯亲近亲近吧。”我领着小白爬上山。哇，山上四面八方都是鸟。小白可兴奋啦，追左边，左边的鸟跑了；追右边，右边的鸟也跑了。追呀追呀，最后小鸟在小白的头顶上飞来飞去，调皮地和小白捉迷藏。我明白了，小白在和小鸟交朋友呢！
我和小白、小白和小鸟、人和动物、动物和动物，大家都是好朋友。小朋友，你说对吗？
四年级的作文 篇8
书是什么呢？
也许当疑惑不解的你走进书后，便成为满腹经纶的教授。
也许当只身一人走进书后，便会有一个形影不离的伙伴。
也许当饥饿的你走进书后便像是吃了一顿大餐一样饱了。
书是我儿时的伙伴
书是我儿时的伙伴——大姐姐，这位大姐姐仿佛无所不知，在与我玩耍的同时，也教给了我知识。
小时候，什么也不懂的我，却总爱表现出一副不懂装懂的样子，每天捧着一本《伊索寓言》津津有味地读着，俗话说得好，“只要功夫深，铁棒磨成针”虽那时不认识几个字，但还是认真的去读，终于“功夫不负有心人”，我将那《伊索寓言》读懂了，并成为了书的朋友，每天不厌其烦地去品一个个美味的故事，如同品菜一样，在读《狐狸与乌鸦》时，我仿佛身临其境与乌鸦共同对抗狐狸，在这场游戏之后，我懂得了在生活中要慧眼金睛，运用智慧。读《乌鸦喝水》时，我仿佛是空气，目睹了乌鸦喝水的过程，知道了在生活中要动脑筋。
品《农夫与蛇》时，我仿佛是那个农夫，深深地抱怨：“为什么救了蛇，它还要恩将仇报？”我悟出了帮人要看这个人的本性，不要被事情的表面现象所迷惑。也就是这样，我每天与书为伴，做梦还经常梦着它呢！从那时起，书便成了我的伙伴。
书是少年的老师
渐渐地长大了，读得书也多了，年少的我，从中品出了不少做人的道理，读《丑小鸭》时，让我知道，尽管自己再丑陋，无能，我也会摒弃自卑，充满信心，只要有美丽的梦，只要坚持不懈，就会变成了一只美丽的白天鹅，读《假如生活欺骗了你》我知道：只要对生活充满希望，那么挫折总会过去，美好的日子马上就要来到，记得上次我考试成绩不理想，灰心意冷，但很快我又燃起了希望之火，努力奋斗，下一次考试时考得很好。读《钱学森的故事》我懂得了：只有尊重他人，他人才会尊重你。以前我是个不尊重他人的孩子，对他人不礼貌，不认真对待，他人也因此不尊重我，读了这个故事后，我尊重他人，现在每个人都夸赞我。在这时，书仿佛是我人生大门的钥匙，是我知识道上的启迪，书，是我的老师。书是青年的粮食
“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，”如果没有这宝贵精神食粮，你的青春就会憔悴，甚至凋零。已经14岁了，往日无悠无虑的女孩，变成了一个热爱知识的青少年，书仿佛成了我每日的粮食，每日的必备品，没有它，我仿佛是一个流落街头的乞丐，一个无依无靠的孤独者，一个行尸走肉的僵尸，翻开书本，闻到淡淡的书香，这时便已经受到了熏陶，低下头来，细细品味书中的每个字，每个词，每句话看起来好似是品透了，便会成为教授。在读《红楼梦》之前，我有如饥似喝般，看到食物便如饿虎扑食般扑了上去，立马吃掉，但当我看了《红楼梦》时，立刻沉醉其中，《红楼梦》让我知道了怎样刻画人物，怎样安排情节，让我知道了封建社会的腐朽没落，《红楼梦》对我来说真的是如渴得饮，如饥得食，雪中送炭。
清楚的记得，上次当我情绪不好时，去读《老人与海》，读完之后，我立刻神清气爽，精神舒畅。当我考试考好时，心高气傲。这时我拿起《三国演义》细细品起来，通过孔明，我知道人不该骄傲，要谦虚宽宏，要有智慧，这时，我感到自己太过骄傲，我认识到自己的不足，变得虚心、宽宏。这时，书便是我精神的粮食。
书是朋友，是老师，是粮食。从儿时、少年、青年，书始终与我同行，书让我快乐成长。
四年级的作文 篇9
脑海里似乎仍有那悲壮的场景，心海中仍有那高大的身影。然而，在昨天上午之时，我们进行了又一次见面——烈士陵园。
昨天上午，我们班同学带着快乐而严肃的心情乘着公共汽车向那里出发。随着我们离目的地越来越近，我们的心情也越来越激动。
这一定会是一次愉快的春游。
过了好长时间，我们终于到了目的地。我们面对碑像，庄严肃穆立刻浮现在脸上。心里也充满了哀痛。毕竟，他们是为了我们的祖国为了民族的尊严才牺牲的呀！如果日本侵略军不来侵略中国，他们也许正在享受天伦之乐呀！不过，历史是不会被逆转的。他们终究还是走了。这些战士的牺牲也是为了中国的发展呀！命运就是这样，只要祖国需要，为祖国牺牲也是值得的，光荣的，神圣的。
默哀之后，我们去了最具有代表性的纪念园。里面各种当时混战的情景令人触目惊心，他们从拂晓到黄昏，与日本鬼子浴血奋战，保证领导群众胜利转移。
游览的时光总是那么短暂，我们要走了。虽然我们走了，但它还是留给了我们快乐的回忆。烈士的英雄事迹将激励我们努力学习。我们要继承他们的遗志，学好本领，为祖国的宏伟蓝图奉献自己的一腔热血。
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