关于六年级的作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
语文世界中有许许多多奥妙等着你去发现，探索。语文中有好玩的谜语，一些标点符号可以牵拖出许多不同的意思的句子。
在我学习语文的世界中，我深深的被它吸引。但是在这种种兴趣中还是或多或少的有些烦恼。比如：有的不懂的地方会烦恼，考试不理想了......可是你受了很重的打击就不好好的努力这是不对的。我们一定要再接再励，把种种困难克服的勇气！好好打败烦恼！努力的进步！
以前，都不懂如何写作，就算写也只是一篇流水帐。可是，现在不同了。随时间的一起成长，学习着各种各样的词语，句子，文章特点。文章也随之变长了，变的生动了使我受了许多文化的熏陶。在写作中慢慢可以体会到中华的奥妙，让我们更有知识，更聪明，更有主见。让我们一步一步对世界，对社会更有了解。
语文学习中是有许多东西是让我们探索的。许多文章内并没有写出它想表达的东西，但是你看了之后就可以领悟出一种道理，而且会被深深的震撼。这就事语文的魅力，语文的特色，语文的妙处。写文章还有几种方法：举例子，列数字，比喻，打比方，拟人，首尾呼应，对比等等手法，能把文章写好。你们不妨也试试吧！
可是要学好语文也要能吃苦耐劳。你一定有许多酸甜苦辣吧！每一个人在学习语文的过程中肯定都经历过的。像没学好，父母老师的批评呀，同学的嘲笑就是酸。考试好了，得表扬拉就是甜咯。而苦就是你得天天上学，天天练。辣呢，我认为就是你得受批评才能进步！
希望大家能够继续努力下去！勇敢的面对酸甜苦辣，一直进步下去！
六年级的作文 篇2
俗话说，上有天堂下有苏杭，而杭州最具代表的景点就是人人皆知的西湖。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖无论从哪个角度看，都是那样的迷人，那样的美丽。
趁着假期，我和爸爸妈妈来到了这人间天堂，站在湖堤远眺，西湖平静地就如同一面镜子，湖边栽了垂柳，在微风中轻轻地梳理着长发，湖中有岛，岛上一片葱葱郁郁，水中常常可以看到成群的鱼儿在自由地嬉戏，看着这一切，真让人心旷神怡。
现在正是看荷花的好时节，西湖的十大美景中，以荷花而出名的那就是“曲院风荷”了。经过一段弯弯曲曲的林间小径，就来到了荷花池边，走进去，就仿佛置身于绿色的汪洋之中，一大片一大片的荷叶重重叠叠、遮遮掩掩，不留一点儿缝隙。仔细看，雨后的荷叶上，滚动着晶莹细小的露珠，特别惹人喜爱。一阵风吹过，荷叶像在展现自己的舞姿，一不小心，一颗大露珠滚入湖中，只听滴答一声，便没了踪影。
因为还是七月初，荷花还没有完全开放，我们只能在荷叶中来回寻觅荷花的踪影。大部分的荷花还只是花骨朵儿，它们立在枝头，大大小小的，形状像雨滴，花骨朵儿的顶部颜色比其他地方都浓艳，仿佛是爱美的姑娘为它抹了一层胭脂似的。快看，就在不远处，一只蜻蜓不声不响地停在花骨朵上，这让我不由得想起杨万里写的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。偶尔，我们也能惊喜地发现已经完全绽放的荷花，身上布满了小露珠，花瓣向四周轻轻地舒展开来，是那么的优雅，那么的娇嫩，多像一位娇滴滴的小姑娘呀；还有的是半和半开，仿佛只要一使劲，就能在阳光下绽放美丽的笑脸。这些粉的、白的荷花，各有各的姿态，各有各的美丽，它们在碧绿的荷叶衬托下，显得更加迷人。
我用手机不停地拍照，留下了它们美丽的倩影，每一个角度，每一个镜头，都像一幅水墨画，而大自然就是这神奇的画师。我徜徉其中，仿佛变身为其中的一朵荷花，在风中品味着这带有芬芳的世界……
六年级的作文 篇3
一个夏日的午后，太阳烘烤着大地，人们恨不得跳进凉水里去避暑。我顶着烈日，登上了开往大姨家的公交车。我舒舒服服地坐在101路公交车里，享受着那一缕缕难得的发自空调的凉风。“辽宁师范大学车站到了”车门缓缓地开了，只见一位四十多岁的老伯伯挎着一个沉甸甸的菜篮子，从前门艰难地迈上了汽车。他四周环视了一下，看见我旁边有一个空座，就挪过来，坐了下去。他用粗糙的手紧紧抓住他的篮子，仿佛抓着救命稻草一般。汽车缓缓开动了，我的目光停留在了老伯伯身上。只见他身穿一件十分破旧的衣裳，一条裤子比他的腿短了一大截，泥点将这条灰裤子装点得斑斑驳驳的。头上的银发丝丝缕缕的，黑白相间。我想，他一定是一个农民，而且家庭并不太富裕。他篮子里的青菜却十分鲜嫩饱满，在太阳光的照耀下，显得熠熠生辉。“盖州街到了。”渐渐地，车上的人多了起来。
座位已经全被坐满了。这时，一个年近七旬的老奶奶步履蹒跚地走了上来。她的手战战兢兢地扶着我前排的车座，胳膊上的青筋一根根地暴了出来。每当汽车拐弯时，她总是左摇右摆的，仿佛一不小心就会倒下去。看到这儿，我刚要起身让座，只见身旁的伯伯抓着篮子费力地站起来，用一口外地口音对老奶奶说：“大娘，您到这儿来坐吧。”老奶奶连连道谢，慢慢地挪到我旁边坐下。我的心不知被什么震了一下，我连忙站起来说：“大伯，你过来坐吧。”
这位农民伯伯笑着说：“孩子，没事，我站着，你太小了站不稳。”他执拗地站着。不一会，他的脸上便泛着亮光。渐渐地，豆大的汗珠顺着消瘦的脸颊滴落下来，可他仍然坚毅地站着。那一刻，我的心灵不禁被深深地触动了，眼泪差点儿掉下来。这样一个上了年纪的老人，都能遵守社会公德，尊老爱幼，我为什么不能呢？我终于忍不住，站了起来，走到他跟前，坚定地说：“大伯，你坐吧，我到站了。”老伯深信不疑，终于座了下来。其实离大姨家还有一站，但我欣然地决定下车。因为这样才能让老伯安心地坐着。我下了车，顶着炎炎烈日，独自一人向前走着。眼前依旧闪耀着青菜那浓郁的色彩，心中突然觉得凉爽了许多……
六年级的作文 篇4
说实话，我真不想吃面包！
昨晚上我去买了一个面包，如平常一样，我打开面包袋，发现它异常的诱人，金黄色的面包中夹着火腿肠，上面浇了些我叫不出名来的透明东西，两边有些葱花，上面洒着小肉块，在面包中间还有些豆沙，真是叫人垂涎三尺。ZZ，你快来看！妈妈急切的叫声使我不得不离开可口的面包，说实话，我不太想过去，但是没办法，我拉长了脸走了过去。
ZZ，你瞧，正在播放历史的天空这电视剧，快来看看。妈妈正津津有味的看着电视，没劲！我最讨厌看这些打打杀杀的了，尤其看到这些可恶的日本，我恨不得进到电视里，然后给那些没人性的日本两枪！我无味的说，转身就走，我要去吃我的面包喽！回来！妈妈似乎有些气，这出乎我的意料，干什么啊？妈，我去吃面包啊，我饿死了啊！我奶声奶气的地说。你看看这些英雄们为了保家卫国，为了祖国的和平，英勇的和日本战斗，要知道那时日本的武器比我们先进些，我们用智慧和勇猛还有顽强的毅力战胜了他们。妈妈怎么一下子说了这么多？奇怪！啊！突然一名八路军倒下了，他的眼神里有对日本鬼子的无比憎恨，他的眼神里有对未能杀死日本鬼子的.遗憾，他的眼神里有还有对中华民族解放的希望。他死的光荣，他是为了祖国而死妈妈激动地说。妈妈，他要是知道了你对他说的话，一定死而无憾了！我说道。孩子，你能有这样好的条件不容易，这么好的条件可都是许多人用心血换来的啊，他们这了祖国的繁荣昌盛，赴汤蹈火也再所不辞，用生命换取下一代的幸福，你要好好学习，长大了要为祖国的建设做贡献啊！嗯！我有力的说出这个字。妈妈，我会的。
说到做出贡献，我想到了两弹元勋邓稼先，是他默默无闻的放弃了自己的幸福生活，从美国回到中国，为中国做出了巨大的贡献。是他不畏生死，跑上了大西北，为了能造出中国的原子弹和氢弹，他埋葬过下属。他崇高无私，他一生向着自己的方向前进，没有彷徨，没有矛盾，他不苛求祖国给予他的什么好处，他只希望能享受为祖国的核电事业做贡献。是啊，有千千万万的人为中国这个伟大的民族做出了贡献，我们要好好学习，将来报效祖国。如那些推动着中国前进的人一样，我们要奋斗。
我从电视机边走开，回到屋里，看着那个大面包，我真的不想吃了。
六年级的作文 篇5
今天的天气好极啦，于是我来到郊外寻找春天。
我来到啦田野，仰头望向天空，看，那最璀璨耀眼的是太阳，太阳像一个挂在天上的红彤彤的小灯笼，温暖的照在我们的身上，可暖和啦。还有小鸟，有从南方刚飞回来的燕子，快乐地叫着，它们看见我们很高兴，似乎知道我们是在迎接它的到来，它们好像在说：“谢谢。”当然，也少不啦杜鹃，每次春天到来的时候，它都在我们的头顶上盘旋，好像在欢迎春天的到来。再看白云，白的像雪一样，也像一个个甜甜的棉花糖。最后，还有蓝天，蓝天蓝蓝的，仿佛一床盖在身上的棉被，就像现在就盖在我的身上一样，好舒服。
还有陆地上的草坪，一半是绿色的草，一半是黄色的土地，有一种整齐的美，看起来舒服极啦。有的是一片一片的梯田，一块一块的，让人有一种舒心的感觉，你看它们，一块是浅绿色的，一块是深绿色的，另一块又变成墨绿色的啦！各种各样的草坪，连绿色也有很多种呢！
接着，还有柳树呢！近看它们就像在微风中跳舞，远看就像妈妈的头发染成啦墨绿色随风飘扬。虽然冬天很寒冷，柳树的枝枝叶叶都凋落啦，但是，柳树在春天还是会发芽，柳树发出来的芽儿是椭圆形的芽，好可爱啊！
最后，还有小河呢！小河里的冰都融化啦，小河“哗啦啦”地流着，还长啦荷叶，小蝌蚪还在找妈妈呢！
我终于寻找到啦春天，我爱春天。