【推荐】梦想六年级作文汇总9篇
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梦想六年级作文

时间:2021-05-04 20:08:34 六年级 我要投稿

【推荐】梦想六年级作文汇总9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的梦想六年级作文9篇,欢迎大家分享。

【推荐】梦想六年级作文汇总9篇

梦想六年级作文 篇1

  我梦想中的新型汽车是什么样子的呢?在未来,世界上的一切都会有变化,变化最大的就要数汽车了!

  在未来,由于能源的急速减少,地球已经经不起汽车排放的尾气和用油量,这样只会加速我们人类的灭亡。于是科学家们就研究出了一种新型汽车,这种新型汽车的速度更快,达到每小时120千米的那是最普通的了。它的车身有感应系统,以主人的心情而定,主人心情好的话车身呈蓝色或绿色,心情不好是变为黑色。它的玻璃比防弹玻璃还要结实。

  这种新型汽车是多功能的,除了能在地上跑,还能在天上飞,也能在海里游。你如果想要在天上飞,这种新型汽车就会应你的要求,在车身的两侧伸出像机翼一样的东西,这样它就可以飞天了。你如果想要去海底世界看看风景,他就会把所有的地方都封闭起来,并且时刻向着车内输送氧气,车身呈透明状,能让我妈有更好的视觉效果。

  在未来,这种新型汽车已经不用我妈人为控制了,只需要你小小的一个念头,他就会把你送到你想去的地方,毫无偏差。这种新型汽车已经不用汽油坐能源了,而是用太阳能了。

  这就是我梦想中的新型汽车。

梦想六年级作文 篇2

  当悠扬的琴声中伴着柔和的节奏,注意倾听!清脆悦耳的音符一个个飘进耳朵里,那声音是多么美妙、多么神奇啊!所以我立志要当一位鼎鼎大名的钢琴家。

  发明大王爱迪生说:成功是一分的天才和九十九分的努力。我想,只要我认真努力,一定可以成为一位知名的钢琴家。

  每当写完繁琐的功课,我就一定马上跑到我心爱的钢琴前,开始练习我最喜爱的曲子,不厌其烦的,一遍又一遍的重复。在黑白的琴键上,熟练轻巧的手指在琴键上滑动,弹出美妙的曲调时,我整个人陶醉在充满音乐的房间里,所有的烦恼都抛到九霄云外,一刻都不想离开。就因为这样,我都不去运动,每次都要妈妈死拖活拉、三催四请的,我才愿意到学校的操场去运动运动。但我一运动完,回到家,又马上跑到钢琴前,继续弹奏我最喜爱的曲子。

  乐圣贝多芬,他虽然双耳听不到,但他克服了上天对他的捉弄和天大的玩笑,依然继续认真的创作,因此留下了不少旷世巨作,而他绝不向命运低头的精神,更受世人的尊崇和敬佩。我想要成为一位伟大的钢琴家,这种不屈不挠的精神和毅力是不可或缺的。

  弹钢琴对我来说,不仅能消除我的疲劳,还能放松紧张的心情,让自己变得更快乐,这就是我那么喜欢弹钢琴的原因。从小到大,我学钢琴的时间一天比一天增加,虽然过程中有失败、有难过,但更有说不出的快乐和成就感。

  皇天不负苦心人我相信,只要跌倒再爬起来,我的成功一定会像一扇门一样,在某一个地方等着我去开启。

梦想六年级作文 篇3

  现代生活已经离不开汽车了,但还有许多不方便之处,我望着窗外的汽车,想像能设计出新型汽车,具有很多现在汽车没有的功能,渐渐地进入梦乡。我发现我真的开着一部新型汽车

  新型汽车具有外观小巧,但内部空间还是比较舒适的,还是傻瓜型的,不需要学习多长时间就能驾驶。如果新手开汽车去北京,在现在是不敢想像的事,但在我的新汽车就能实现,只要在车的导航中设定目的地,就是在高速公路上自动驾驶,你可以在车上休息,到北京是自动提醒你的。

  新型汽车还具有海、陆、空功能。在路上堵车时,你可以按一个按键,汽车能像直升飞机一样,底部伸出一个喷气装置,把汽车升空,再平行开走,越过堵车的地方,再继续在公路上行驶;在水面上也有装置能使汽车不下沉,有一种汽垫装置,就像汽垫船一样在水面上高速行驶。

  这种汽车还有个特点,不占地方,现在每到节假日,风景区找一个停车的地方真是太难了。使用这种新型汽车你完全没有这种烦恼,因为这种汽车完全能像变形金刚一样变化,需要停车时,只要按动一个按健,汽车就会变成一个旅行箱,可以随身携带。

  新型汽车还具有环保功能,因为它不使用汽油,完全使用太阳能和风能,没有太阳时,只要一块小小的类似饼干的固体物放进动力装置,就能连续使用一年以上,既经济又环保。

  我一边开着车,一边高兴地哈哈大笑,突然闹钟声响起来,我一惊,才发现刚才做了一个梦,但我一定认真学习,争取早日把这种汽车研究出来。

梦想六年级作文 篇4

  还记得小时候的雄心壮志,一身轻松,只带着梦想上路。儿时的梦想纯真美丽。一颗棒棒糖,一个微笑都令人难忘。

  那时的我们还单纯可爱,可随着时间的流逝年龄的的增长,在困难中,磨难中,我们放弃了很多梦想,把它变成了沉重的包袱,比如名次、学习等,这样使我们整天忙忙碌碌而无所成就和快乐。因为我们放弃了最初的梦想,失去了那份单纯的快乐。正如范玮琪所唱的“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,实现了真的渴望,才能够到达了天堂。”回想一下是啊,最初纯真的梦想,怎么能让现实的大海冷冷拍下?又怎么能在半路就返航呢?

  人越大心越乱,再加上杂乱的霓虹灯,五彩斑斓的世界更是我们的内心难以平静。可,没有现实困难的阻挠和打击,又怎能使我们明白不执着,不努力,不坚强到达不了梦想的彼岸呢?

  坚持不懈是一双隐形的翅膀,它会带着我们飞翔。累了的灵魂不愿伸张,但心灵已飞到了远方,眼睛里仍然捕捉这梦的影子,想象着梦想的辉煌。让我们抛开一起杂物,带着梦想上路,不畏一切挑战,只为梦想远航。

梦想六年级作文 篇5

  在幼儿园的时候,有一次,老师让我们把自己长大后想干什么职业画在纸上,我当时就画了一个威武,严肃的宇航员。

  我之所以喜欢宇航员这个职业是因为,这个职业不仅可以看到茫茫宇宙,还能看见抚养人类长大的母亲——地球,还可以看见浩瀚无穷的银河系,诺大神秘的黑洞,滚烫炽热的太阳……探索未知星球,查找宇宙生命体,采集矿物。人类数量快速增长,地球也超负荷运转,如果,我当上宇航员,我可能可以发现适合人类生存的星球,或者,发现可以穿到第二个地球的虫洞。

  我现在虽然没有对我这个宇航员梦想做些什么事情,但是,我可以保证的是现在开始,我一定能为我的这个宇航员梦想做出努力。我通过上网查阅资料,发现宇航员要学会跳伞、攀岩、野外生存、沙漠生存、颤抖床、荡秋千、高速旋转,还要血液化验、文学考试、飞机驾驶等。所以,我想我一定要:1。勇于爬高;2。克服自己的恐高心理;3。同时增强自己的体质,比如身高、体重、肌肉力量;4。同样也要学好文化知识,如语文、数学等。我还从姐姐那里知道这些知识是远远不够的,还要去图书馆学习和查找关于宇宙、地理、文学等知识。尽管我没有上过这些课,但是,我会努力学习,争取当上宇航员。

  我觉得梦想是美好的。梦想仿佛是阳光,温暖着我们;梦想仿佛是溪流,滋润着我们的心田;梦想仿佛是一阵清风,给我们带来了凉爽;我还觉得梦想是人的动力,让我们前进。梦想是我们每一个人都拥有的,如果失去梦想,世界会变得没有色彩。如果到老了才有梦想,为时已晚。只有在少年时代拥有一个梦想去努力,就一定会成功。

梦想六年级作文 篇6

  懵懂年少的我,胸无大志,在未来的道路上一片迷茫。我何曾有过伟大的梦想呢?当厨师,胆子太小,怕油溅到自己身上;做画家,我又不够细致;做科学家,那些科学术语,又太复杂,不适合我这个小迷糊。曾经的我又幻想过多少梦想?找不到人生方向的我在踏入陌生的环境里,才确定了自己的梦想,找到了人生道路的航标,点亮了我的世界。

  赋春小学,一个陌生的地方;六(2)班——一个陌生的班级;(104)寝室,一个陌生的小天地。没想到我将在这里度过漫漫数日。在陌生的环境下,我又接连受到亲情和友情的两大打击。亲情,奶奶和妈妈每一天为买房子的事争吵不休,我不知帮谁说理。友情,一边是玩得正欢的新朋友,一边是感情深厚的老同学。我跟新朋友玩,老同学不高兴;跟老同学聊,新朋友又有些不愉快。哎!我的苦楚又能跟谁诉说呢?

  我每天只有自己鼓舞自己。渐渐地,不知为什么我总喜欢把心里话写在纸上,宣泄自己的情绪。写着写着,我又喜欢运用大自然的事物来比拟自己的情感世界,老师说,这是“情景交融”的写法,说我写得不错。(当然作文写得好的大有人在)刹那间,心头便平添了一股写作的勇气。此后,只要写作,我就仿佛置身于文章的世界里。有时一句话就能将写作天地幻化成另一种色彩,另一个样子。当我慢慢投入其中,发现写作的天地是多么广阔,多么丰富!它就像是我的名信片一样,不!更像是我的资料袋。因为人们都可以通过作文来了解,作者是个怎样的人?在写作期间大致发生了什么事,他有什么经历或写作时的心情,大家一品文章,便全然知晓。

  写作的次数越来越多,对写作的热爱也越来越深。经过时间的滋润,成为作家这一梦想的嫩芽便深深地植入我的心田。要想让梦想的幼苗长成硕果累累的大树,必须付出汗水,付出时间,付出精力。为了这一梦想,我经常借来表哥的作文书。放假的时候,我就躲在自家楼顶上,偷偷地看,生怕别人打扰。遇到好词佳句,我总是体会它的好处,再把它记下来,然后再想想这些好词佳句一般用在哪些方面。到时候你写什么体裁的文章,你就可以信手拈来了。有时候还可以模仿作家们的表达方式与手法。就这样,一字一句的文章滋养这梦想的幼苗。虽然我写文章还是有很多毛病,但我会不断地改进,它们阻止不了我追求梦想的脚步。

  写作丰富了我的生活,充实了我的大脑,照亮了我的人生,使我充满斗志。也是写作使我在陌生的环境有了坚强的依靠。写作就是一张心灵创可贴,把你从悲伤中唤醒,于黑暗中拯救。我爱写作,我爱这位与我风雨同舟的朋友,更爱我这心灵的港湾!

  啊!藏在心中的梦想,我奔着你来了!

梦想六年级作文 篇7

  这周是大单元,我们六年级举行了以“让梦飞起来”的非项目主题学习活动。其中,我们班表演了有关于“梦想”的话剧。

  首先上场的是吕艺杭等五位同学。他们演的是一个关于“坚持梦想”的故事。因为是第一次表演话剧,而且排练的时间很短,有的同学还记不住台词,便把台词密密麻麻誊抄在便利贴上,表演的时候看一句,念一句,使得部分表演不太连贯,显得非常滑稽,台下的同学笑得前仰后合,现场气氛热闹无比。台下热烈的气氛导致台上的所有演员笑场,致使有的场景不得不重演。虽然如此,但五位同学的表演仍然非常精彩。节目在欢笑声中结束。张老师也为他们的精彩表演鼓起了掌。

  他们这组演的绘声绘色的.,为我们没上场的组起到了很好的带头作用。

  接下来上场的是我和另外四位同学。我们为大家表演的是关于“梦想”的音乐剧。因为有了第一组同学表演的基础,我们的表演落落大方,没有一丝胆怯。我们先后为大家表演了《我是一只小小鸟》、《心若在梦就在》等五首歌曲。我们的表演调动了全场的气氛。我看见张老师还在后面为我们拍照,话剧表演完了,大家一个劲儿的给我们喝彩,我心里像吃了蜜一样甜。现在想起来,还美滋滋的呢!

  时间过得真快,话剧表演结束了。这次表演不仅锻炼了我的胆量,还让我懂得了要正视前进路上的坎坷和挫折,这样实现梦想的几率才会越来越大。这次表演即将成为过去,也成为我实现梦想的动力!

梦想六年级作文 篇8

  我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。

  当我说出这句话的时候,许多认识我的人都很怀疑。要明白我有时说话词不达意,写作文也条理不清。有时,我都这样想:如果,我真的当了一名作家,会不会有人看我的书呢?又会不会有人看不懂我的书呢?

  但是,每到这时,我都会停下来,并对自己说:然后“何必去想那麽多呢?毕竟,我此刻并没有写出书来;毕竟,我此刻还不是一个作家;毕竟,我此刻还有一些时间,能够让我练一练文笔;毕竟,我此刻还有一些热情,我不能让我的胡思乱想把我的热情冷却下来。”

  是的,我承认,在我的笔下已经写出过好几个开头了,但是,都还不到一篇作文的字数就写不下去了。我也总结了原因:我写的大多都是神啊,魔啊之类的,就连自己看了都觉得太假,太空,太虚了。

  再之后,我遇到了她——小A。我们大约能够算是志同道合了吧?一齐定了一个口头上的约定——每人都要写出一部至少能过自己和对方“法眼”的作品

  那但是很久以前的事了,就应有一年多了吧?可直到此刻,然后我也才写了一个序曲与第一集,小A好像也只写了一点儿就写不下去了,之后,就没听她再提起过她的这部“著作”了

  此刻,我不论是在家里还是在学校,只要有空,我就会写上一小段。

  我也吸取了我和小A的教训,不再像原先那样,写神,写魔,写古代,写幻想了。而开始写起了发生在我周围的事,写我自己的生活。

  记得有个人以前问过我:“‘夜’,你为甚麽不写大学或是高中的生活呢?”我告诉她:“大学和高中此刻对我来说太虚假了,别忘了,我也只是一个初中二年级的学生,然后要让我写我半点也不了解的大学和高中的生活,不是也无亦于写神,魔吗?”

  那人又问我:“那你干吗不写你最熟悉,经历最完整的小学呢?”我说:“我不喜欢写小学一是因为我觉得那时的我们太小了,二来也是因为小学的事,我也忘得差不多了,但如果用初中的事套,又会觉得这所小学里的学生太老到了,没有那种‘小’的感觉。这样还不如直接让我写我此刻的生活,是吧?”

  是的,我生活在梦想之中。我的梦想就是成为一个作家。而且我坚信,然后我必须不会让它只是一个梦,我必须会成为一个作家。

梦想六年级作文 篇9

  哲人说:”一个人只要与象为伴,他就可以创造一切》“只要浏览一下人类的文明历史,追溯到每一项发明每一个发现的源头,就不难扑捉到想象赋予的智慧火花。

  让人惊叹的是,一些人竟然”梦想成真“,童年梦想,少年遐思,不仅是他们创造的苤胎,而且促使他们走上腾飞之路。

  我国现代地质学家李四光就是这样一位”梦想成真“的幸运儿。

  李四光的故乡张家湾附近,有一块巨石突兀于平地,李四光幼年和小伙伴在巨石旁捉迷藏。”这块石头是从哪儿来的?“渐渐的,少年李四光对巨石产生了疑问。他去问启蒙老师,老师说:”听说是从天上掉下来的?“李四光更感到好奇,又去问父亲。父亲告诉他,天上的星星在地上就变成了陨石,至于那块石头是不是陨石,他也不知道。父亲的回答使他很失望。为了进一步弄亲这个问题,他常常独自一人跑到那块巨石上坐很久很久,梦想着有一天揭开这个秘密。

  带着这个梦想,李四光走进了自然科学的王国。1953年,名满天下的李四光,在一篇论文中披露了他”少年之梦“的谜底,他认为那块巨石是一块冰川漂硕,即在冰川流行时从远方带来的巨大的硕石。对此,他早已在”梦“中做过推想。还有像爱因斯坦、爱迪生、牛顿傅聪等等,他们都是带着”梦想“往前走的。

  看了这几个名人的故事,让我们懂得了,”梦想“能发挥巨大的作用。其一,”梦想“促使了想的诞生。儿童时期正是一个多梦的季节。一片落叶、一本书、一句话,往往能使孩子心底荡起涟漪,进入梦想的洞天世界,而这种追寻和探索,无声地播下了理想和爱好的种子。其二,”梦想“对人才的成长具有强烈的暗示作用。著名文学家雨果说过:”任何东西都没有像大胆的幻想那样促进未来的创立。

  人类走向未来不能没有幻想,孩子正值多梦季节,他们的许多让大人发笑甚至近乎荒诞的“美梦”,说不定就是明天的现实。

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