精选高考作文300字汇总10篇
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高考作文300字

时间:2021-05-03 11:47:22 高考 我要投稿

精选高考作文300字汇总10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的高考作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

精选高考作文300字汇总10篇

高考作文300字 篇1

  运动会的收获和风中,春季校运动会向我们走来了。走在方队中,一股庄严的神圣感涌遍了我的全身。我觉得时间过得好快,一瞬间就溜走了。运动会的时间虽然不长,但却是我一段难以忘怀的经历。跑800米时,我超越了一个又一个对手;跳高时,望着那看似拦路虎的跳杆,我心中望而却步。跨越110米栏的刘翔浮现在我的脑海里,他那坚毅的神情鼓舞了我——助跑、起跳,一气呵成,第一个拦路虎被我拿下。我真想在赛场飞奔、呼喊,庆祝自己战胜胆怯!我强迫自己冷静下来,我知道,自己不能骄傲,人外有人,天外有天啊,我当然不能“轻敌”。如果你在平时“轻敌”,可能会比之略逊一筹;如果你在比赛时“轻敌”,很有可能全盘皆输。生活中的我们,一定不能“轻敌”,不能骄傲,这就是我运动会的收获。青岛重庆中路第一小学四年级:单书豪

高考作文300字 篇2

  高考作文考前可讲的有五个问题:

  一、话题作文的特点

  二、文体自选与形式规范

  三、基础等级与发展等级

  四、虚拟情景与真实情感

  五、怎样踢好临门一脚

  “四不像”

  1、盲目创新,认为这是一个省力的捷径。

  我们在报刊上所看到的是成功的例子,新闻报刊对此类新奇的故事感兴趣,因其具有新闻价值——狗咬人不是新闻,但人咬狗就是新闻——与众不同的文章毫无疑问易引起炒作,故事离奇才有炒作价值;我们不应盲目地被此迷惑。

  2、出现了一些文言文与诗歌。

  继《赤兔之死》,文言文大量出现,去年山东考生209个字的诗歌得了满分,但不值得效仿(这位考生是冒险成功,最后连大专都未考取)。

  3、“秋雨体”泛滥。

  不少考生写这类文章既无文化,也不像散文。

  4、最后就是平时训练“单打一”。

  只选择擅长的文体练,有人从高一至高三就只写一种文体。曾看过湖北一位高三语文教师文章,他班上有一个学生每次都用貌似亲切的书信体来写,后来发现这一现象在其他学生身上不同程度地存在,高考作文要求各种文体都要练一练,各种命题形式都要练一练。

高考作文300字 篇3

  今天下午上第三节课时,老师组织全班同学在班级举行了一次《校园之星》评选活动。

  评选一开始,老师宣布:这次评选校园之星,采取不计名投票的方式,每名同学只准选一名。同时要求大家不要投“人情票”、“感情票”……

  选票发下来了,同学们纷纷写下了自己心中的“校园之星”。

  接下来是唱票。当我看到黑板上没有自己的名字时,我认真的反思了一下。我认为原因有2点:

  一是我的期中考试成绩不尽人意,语文90.5分,数学98分;二是我的“德、智、体、美、劳”方面还欠缺一点,应再加强一些。

  俗话说:“失败乃成功之母!”通过这次活动,我找到了自己的不足之处,找到了自己下一步努力的方向和目标。同时,我明白了学习来不得半点虚假的.道理。

  今后,我一定好好学习,并巩固好每天学过的内容。争取在今后这样的活动中榜上有名。

高考作文300字 篇4

  1、复制话题

  作文的出题者只是提供一个写作的由头,意在考生能发表新议论,展开联想来讲述新故事。所以写作文的时候不能把以前看过的文章素材照搬不误,要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,这样才能让阅卷老师眼前一亮,作文的分数自然而然地得到高分。

  2、转移话题

  一篇文章如果前言不搭后语,驴唇不对马嘴,谁知道你到底想表达的意思是什么呢?虽然一篇作文可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧,形式非常自由,但是都应该围绕一个中心来写,这样才能做到主题明确。

  3、文意散漫

  一般来说,话题作文提供的是写作范围,并没有规定写作的主旨。所以,在写作规定的范围内还是要提炼自己文章的中心思想。如果在写作的时候不在这方面下功夫,没有考虑好究竟要写什么,要表达什么意思,就匆匆忙下笔,就有可能东拉西扯,多头指向,文意散漫,不知所云。

  高考作文向来被视为语文高考的“半壁江山”。如何稳住这半壁江山,就应该避免用到上面所写的错误方法。还要根据文章的实际需要,以最能发挥出个人才能,显示出个人才华,最能引起阅卷人的注意和兴趣为出发点,随文而悟,灵活运用即可。

高考作文300字 篇5

  高考者,人生之转折也,可谓十二年之厚积在此一搏,其功不可不谓之大,其意义不可不谓之深远。

  高考者,虽谓九百万之考生之任也,实则为我十四万万之国人万众一心也,炎炎夏日,骄阳似火,但见我中国之景象生机勃勃,毫无炽热疲倦之景象,但凡所见,警车开道鸣笛,民众鸣炮相庆,武警警戒考场,考官毫不疏忽,考生运筹帷幄。是非胜败在此乎,千帆竞发逞英雄,磨刀砺剑十二年,奋笔疾书此二天。

  高考者,非考试也,非功名也,万人空巷,非有益于考生也,实乃为之民族精神,团结,自强,奋进,勇敢。

  中国之高考,非异国之考试,其意义超过知识本身,实体现为公平公正,中国之千万青年如千万条溪水汇入长江,汇入黄河,汇入东海,汇入渤海,汇入我中国之社会主义建设之海,谓之朝气,谓之奋发,谓之中国之中流砥柱。

  我观中国之高考也,乃考生之未来,乃国人之精神,乃中华之伟大复兴之根基。

高考作文300字 篇6

  六月毕业季,高考是万众瞩目的大事件。因懒于编理由请假,我成了众多“不幸”中的一名高考监考员。在那特殊的日子里,将与千万人共同见证高考,以一种坐在台前很多责任加身的别样姿态。

  也许是昨天培训演练的缘故吧,我在有那么点忐忑、惶恐中早起、洗漱,草草打理了带伤的胃,骑着摩托车奔向考点,吊在胸前的“监考员”证左旋右挂,有一种傲慢的不安分,为我的“三无”车护航。

  7:10,本来是其他工作人员到岗的时间,我已经来到“小平”母校,渠江边这美丽的校园。嚼着馒头就杯豆浆的女士还不少,当然少不了叽叽喳喳的交流,有些兴奋有些失眠有些抱怨。连胡大个子都失眠了,看来我还不是一般的好,十二点前照常入梦。

  昨夜,在那张席上辗转反侧的人儿不知有多少。

高考作文300字 篇7

  他说什么呀,爸爸,妈妈?

  孩子,来世再牵住我们的手!

  实在难以相信考场上会产生这样一篇充满文学韵味,同时又饱含作者深情的佳作!作者以一个三个月的女儿与父母对话的方式展开叙述。先以充满了古典韵味的玉丁香青丝水墨等诸多意象抒写对妈妈的爱恋,再通过怀念爸爸故事中的蒹葭鸠鸣秋水来表现对爸爸的敬爱。一句爸爸、妈妈,我想听你们讲夕阳下过去的事情将自己对父母的依依不舍之情推向高潮,同时又做一小结。然后,作者以妈妈的口吻点出三个细节:抱着三月的温床,不停地搓洗已经干净的尿布,还在唱女儿不会听到的歌谣。这三个似乎有点神经质的行为细节真实表现出母亲失去女儿之后的极度悲伤,读来令人落泪。第三部分,写爸爸对女儿的思念。有后悔,再也不会用胡子扎女儿的小脸了;有遗憾,太多文学的美好还没有来得及和女儿分享。最令人意想不到的是文章的结尾,女儿与爸爸的一问一答之间,让我们不得不相信灵魂可以永存!谁说阴阳两隔!有真挚的爱,我们会生死相依!

高考作文300字 篇8

  一、大家闺秀篇

  或许这个标题是百年来人们对这位商贩小姐统一的评价吧。不错,宝钗是一位恪守封建礼教、严格遵守道德规范的小姐,可正是她的沉稳与规范才让她令人刮目相看。小小年纪就能够处理好上下关系。老夫人喜欢,丫头们乐意,这样的好小姐上哪儿去找啊。

  宝钗处事能力强却从不外露,仅是在凤姐儿生病的时候,她推辞不过,只好帮忙处理一些家事。可是从这对事情的处理中,便能看出她的睿智与过人之处。

  其次,在大观园中要比的便是美貌与才能,这两样她都具备,此乃天下奇女子。

  其实宝钗是规矩的,宽容的,她不介意一得一失。她有宽广的心胸,她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊,你就像是一个圆,毫无棱角可言,从不刺痛别人,又善于帮助别人,你的心胸是那么宽,你为人是那么好。

  你让我看到了一个女人特有的温和。

高考作文300字 篇9

  一条奇葩帖子在网上引起热议。帖子是由四川眉山一位女士发的,她于10月15日在商场被小偷“光顾”,现场一男子告诉她,包包在进商场门口时被小偷打开了。女子追赶小偷无果后回家,将此事发上网并指责提醒她的人说:“我很想对告诉我的人说声,你是不是男的,小偷都惹不起吗?在旁边看见为什么不告诉我一声,有这样做人的吗?”此帖一出,引来众多网友炮轰,认为她不谴责小偷却埋怨提醒者,是狗咬吕洞宾。即使当事男子回复当时自己离得很远,且顾忌小偷有几个同伙一道,也没获得女士的理解,她坚持拒绝向提醒她的男子表达谢意。

  读了以上材料,你有什么感受和思考,请根据材料内容写一篇不少于800字的文章

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

高考作文300字 篇10

  一对残疾作家。

  孙幼忱是位双腿残疾的作家。他创作的小说《小佛佛历险记》受到读者的欢迎,还得了奖。可不幸又降临这个家庭,妻子董江云的左腿也残疾了。董江云为了支持丈夫写作,不仅代替丈夫去工作,还挑起了全部家务重担,她拄着拐杖拖着残腿干繁重的体力活。在丈夫的影响下,董江云也写起了童话,并在《黑龙江日报》上发表了《鸭子莎莎》。

  这对残疾作家坦然面对自己身体的缺陷,他们认为,残疾并不是人生的全部。

  分析:"上帝为你关上一扇门,必会打开一扇窗",厄运只是一道坎,走过了是阳光,走不过就只能长陷泥淖。

  话题:"面对生活中坎坷""身残志不残"

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