有关我的六年级作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
我是一个小女孩,对一切事物都充满好奇的的小女孩,胆小的小女孩,可爱的小女孩。但最突出的特点还是 胆小。
一次,我们全家去吃酒,由于吃酒的地方是在我朋友家的附近 ,于是我吃完饭后便去她家玩。谁知她不在家,我只好一个人在她家看电视,可是她的弟弟非要捣乱,抢过遥控器,乱调台,我不知怎么办左思右想,终于,想出了一个老套办法。我知道她的弟弟和爱吃东西,便把我口袋中的口香糖拿出来,跑到门外去,一只手拿着口香糖,一边大声的喊:“毛毛(我朋友的弟弟叫毛善清),看这是什么。”他转过头,呀,是吃的,连忙跑上前去,找我要口香糖。我给了他一个,趁他撕胶纸时,我连忙把门反锁,让他进不来。他见我不想跟他玩,便去找他妈妈了。
大约过了 多分钟,我想出去,把门一扭,可就是扭不开,我慌了,大声喊救命,毛毛 的妈妈听见了,连忙赶过来,透过窗子问我怎么回事,我焦急的将一五一十告诉了她。她在外面扭,扭了半天,也没扭开。我急得都快要哭了。她安慰我:“没事,你照我说的去做,先朝左扭,扭不动再朝右扭。”
我按她说的做,反复几次都没将门打开。我的泪水滴在了衣服上,她让我别急:“我去找钥匙。”我破泣为笑,仿佛看到了一丝希望。她将钥匙拿出来,插进孔里,再扭了扭门,可还是没打开。我又皱起了眉头:这可怎么办啊?我今天难道出不去了?如果一直到晚上,会不会有鬼来啊?想着想着,我的泪水在眼眶里直打转。她对我说:“别怕,我去找你爸和我爱人来,他们一定行。”我在心里祈祷:老天,他们一定要把门打开呀,请你保佑我。
大约十多分钟过去了,他们才来,扭了半天,没扭开,爸爸在外头着急得要命,走过来,走过去。同时,毛毛他们家来客了,两女一男,他们一看就明白发生什么事了,自信的说:“我能行。”我已经泪流满面,浑身直打啰嗦。首先是一个男的,他扭了半天,以失败而告终;第二个女的扭了半天,手都扭红了,也失败了;我可怜巴巴的望着最后一个女人,把希望全都寄托在她身上,她费尽吃奶的力气,门扑通一下子开了,我连忙跑向爸爸,朝他的怀里扑,说:“我再也不把门反锁了,一个人在那屋里好可怕,总觉得身后有什么东西,吓死我了。”爸爸摸摸我的头,笑了。
这就是我 ,一个胆小的我,一个可爱的我。
我的六年级作文 篇2
从小学6年级开始,来了一位陌生的老师。进班之后,他就跟我们套近乎。一开始,我以为他是某某同学的家长,可是,我猜想错了,他说他是一名人民教师,我惊呆了,这位外貌很憨厚,给人以亲近的感觉的人,居然可以跟严肃的教师比。当然,我也不是有心说他,也许是一开始的不认识,陌生而已。下面,他的首次讲话让我呆若木鸡。他这样说:“开学了,原来隆隆散散的我们,应该放下暑假的自由,认真的投入到新一步的学习之中。”就这么简单的一句话,让我们惊讶!
开始的新鲜感,使我和杜老师的距离慢慢拉近,从一对陌生的行路人变成一对师生,这是多么奇妙的体现啊!他的到来使我的心中油然生出莫名的亲近感。但是,新鲜的老师当然少不了新鲜的事啦!
开学的第一堂课,他就给我们一个莫大的惊喜:在我们的数学课作本封三上,涂鸦一番,送给我们每人一句励志求学的话:读万卷书,行万里路;千里之行始于足下;自强不息、厚德载物之类的名言,诗句等等……给人以无限的遐想,更让他披上了一层神秘的薄纱;更让我们贴近了他行走的步伐;更让我们与他的距离进了一步。这是他第一堂课给我们使得“下马威”。呵呵呵……
老师的新鲜事是层出不穷的,如天上的星星,数也数不清;如海上的贝壳,一颗、两颗……无数颗。每一件事都很有趣,令人发笑,也令人不解其意,也许是他们不属于这个集体吧,不属于我们六(1)班的集体吧。2日那天,杜老师发给组长一张填写表,我们望了望组长手里的表格,脸上露出疑问的表情。杜老师仿佛看透了我们的心思,老师说:同学们,看到这张表格,你们一定很困惑吧?其实,这是我专门设计的,为的是让你们在评价中了解自我,找到自我的定位和坐标,我建立了一套多指标的评价体系,打印给了小组长。课作、家作的作业指标各两个,按时完成上交的得一星,得优的再加一星;课堂上的指标有五个,分别是预习、发言、思考、实践、助人各一星。
就是这样的星星表格,使我每天都在奋斗中,努力努力再努力,变成一个完美的,令人无可挑剔的孩子!
谢谢你,杜老师。
我的六年级作文 篇3
月亮慢慢的爬上了树梢,我躺在床上,不一会儿,就进入了甜蜜的梦乡。
20年后的我已经是颇有名气的科学家,我发明的一种“便利鞋”深受全国人民的喜爱。
这种鞋给人带来的便利可大着呢!
春天,这种鞋的“温度器”就会随着温度上升,让人觉得暖洋洋的,并且还有一股茉莉香味,这种香味会杀掉空气中所含的细菌成分,让人不在受细菌的伤害,用力的一跺脚,鞋里内置的“MP3”会放出各种美妙的音乐,把人带到另一个美妙的音乐世界。
夏天,鞋里的“温度空调”会随温度的逐渐上升,而自动的开启,让人不怕夏天的酷暑,使人更加有精神。在加上内部的导线与鞋底一连接,会产生一种使人感觉不到的电流,还可以给人做脚底按摩呢!
秋天,是旅游的黄金季节,可是欣赏一道风景,有时候人们会感觉走得很累,但是,穿上溜冰鞋就会忽略掉许多名胜古迹,大家不必烦躁,穿上这种鞋后,鞋的下面会出现一排滑轮,根据人们所想要的速度所调试,有了这种功能,就不必为旅游时脚的劳累而担心了。
冬天,雪是小孩子的最爱,比如说:溜冰,踏雪,打雪仗……但这些活动都会把鞋弄湿,捂得时间长了,会伤害到身体。不用怕,穿上“便利鞋”水就会从最后面的一个排水口流出来,让人不在受这种困扰。
“叮……”闹钟响了,我睁开朦胧的睡眼,四周并无变化。不过,我相信,我的未来不是梦,我一定要凭着坚强的毅力,来实现这个愿望!
我的六年级作文 篇4
生活中,我有很多特点,有时淘气,有时可爱,有时可是,我最大的特点是爱闯祸,想知道我是怎样闯祸的吗?请听我说!
“唐子轩,你怎么又把花瓶打碎了!”又听到了这河东狮吼般的声音,我撒腿就跑!“你给我站住!站住!你……”“完了,完了,这回可完了,老妈这火爆脾气又开始爆发了!“我害怕地想。”你给我算算,这个月你一共打碎了几个花瓶,你,你……“老妈愤怒地咆哮着,叉着腰,指着我。我一声不吭地站在那里,脸上写满了无奈与懊悔。老妈又说:“你给我算算,算清了再吃饭。”说完,一转身,老妈忽忽地走了。
我赶紧把花瓶的碎片找来,抱到房间里,找来胶水,把另一个和它一模一样的花瓶也给找来,希望照猫画虎,再粘一个。我边找边想,必须快点儿把这个花瓶恢复原样,天灵灵,地灵灵,神仙保佑,要不就惨了。工具凑齐后,我开始工作了。意想不到的是,被老妈这个顺风耳听到了挤胶水的声音。老妈把房门“啪”的一声推开,叫道:“唐子轩,你又在搞什么东西啊?”糟糕,我一激动,把另一个花瓶也摔到了地上。“你天天在想什么,打完这个花瓶打那个,还不觉得在家里垃圾够多的吗?这河东狮吼的声音又响在我的耳边。我只好无奈的捂住了耳朵。”你把手放开,听我讲。”被这声音一吓,我顺势把花瓶的碎片踢了一脚,哎呀,坏了,踢到妈的脚上了!哎呀!妈妈的脚破了,要流血!哎哟!你说说我这是怎么搞的?
唉!这就是爱闯祸的`我。因为这一点,我经常受到批评,因为这一点我经常听到河东狮吼,你是否觉得我也很爱闯祸呢?
我的六年级作文 篇5
每个人都有五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生......随着岁月的流逝我一天一天的长大,一天一天成熟,我开始想到我的理想。
科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦,伽利略、牛顿那样的科学家对科学界有着很大的影响。我十分佩服他们,因此,我此时此刻想做天文文学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……
我一天一天长大,学的知识也一天一天多了起来。我了解唐太宗、刘备、诸葛亮……这些伟大的人物,这是我学会了许多做人的道理,成功是由努力、坚持、天赋组成的,所以我又创造了一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人有了理想,并为之努力不懈的去做,放弃则败了,如果继续坚持,那么理想就一定会实现。
我曾经痴迷的想象:“火星上会不会有生物呢?有生物的火星是什么样子的?会不会是……”我很想解开这个谜,因此,我很想成为天文学家,去发现人类的另一个家园,去解答宇宙之谜。
“泉水挑不干,知识学不完。”我有信心冲过难关,去追求我的理想,实现我的梦想,为祖国争
我的六年级作文 篇6
回忆,让人充满甜蜜,展望,使人充满希望。20年后的我是什么样的呢?此时的我已不再是那个小不点了。回忆起我的童年,那真是一段美好的日子。
20xx年后的一天,我已是一位光荣的人民教师了,在泉州师范附属小学教学,这时候的我已经是一个小有名气的教师了。站在光荣的讲台上给同学们上课,这是我最开心的一件事。
这天,我习以为常的夹起教案,迈着大步朝六年二班教室走去,才刚走到教师门口,那群天真可爱的学生们便齐刷刷的站起身来,我走进去,对他们说了声:“同学们好!”,同学们也异口同声地说道:“老师好!”我挥挥手,示意他们坐下,他们便慢慢地坐了下来。
我让每个同学打开电脑,和同学生们一起学习课文,电脑里的知识真是应有尽有,在电脑上,同学们领略到了课外的知识,当然,我的这群学生们都是十分积极的,他们会为一道题而辩论得面红耳赤,会为一个答题权而喋喋不休,会因为一个不和的答案而争论不停,正因为这样,他们的课堂总是十分活跃的,不会犹如死水一般寂静,短短的40分钟过去了,可学生们仍对课堂十分留恋。
第二节是自选课,这节课可让同学们自由挑选,这群文学迷们便挑选他们最喜欢上的作文课了,于是,我便写了一个题目——《20年后的 》让他们自由发挥想象去写,而我则趁着空闲时间,到学校转了转,20年过去了,学校也旧貌换新颜了,此时已不同于20年前:以往的教学楼早已无影无踪,屹立在我面前的是一座28层的大楼,整个建筑是由纳米材料,通过激光技术建造而成。这里不仅有可供学习的各种教室,还有老师和同学休息的宿舍。
每个学生都配备有一台电脑,设备都是数一数二的,这样,学生们可以在课堂中通过网络学习到课本上没有的知识。
最后我欣赏了学校的绿化,那儿花红柳绿,小桥流水,学生们徜徉其间,仿佛置身于大自然中,惬意、舒畅极了。
“这二十年来学校的变化真是太大了!”我情不自禁地大声叫出来
渐渐地,下课钟敲响了,我走回教室,同学们一拥而上,交上了一份份满意的答卷,大家都写出了他们20年后的变化,真是太美妙了。看了看他们,我也露出了欣慰的笑容……
我的六年级作文 篇7
我家种了一棵茶花树。从它被妈妈带回家那时起,已经足足陪伴了我们三年多了,几乎成了我们家的一员。
茶花树每年都会花开花落。它不像家里的石榴树那样,每到深秋时节叶子都会落光,直到春天才会长出啦。而茶花树却一年四季苍翠欲滴,生机盎然。
妈妈告诉我,茶花一般都在深秋和初冬这个交叉点开花。但是还得看天气,才出来报到的,并不是年年都准时赶到。现在时间已经进入了深秋和初冬的“交叉点”了,可因为气温像刚进入秋天一样暖和,按理说茶花还不会来报到的。
然而,我家的这棵茶花树也许是知道我们一家人对它的思念,所以它已经长出来一个个绿色的小花苞,就像一颗颗小青豆。有些已经长出了非常饱满的花苞,外面穿着一件件绿色的“外衣”;也有刚长出来的小花苞,刚刚露出一个见见的小头,好像在试探外面的世界;有的甚至快要开花了,他们把绿色“外衣”脱下,换上了粉红色的“外套”。
看着这些花骨朵,我又想起了茶花绽放的样子。它们穿着一件粉红色的“衣裳”在翩翩起舞。粉红色的花儿每一层都有六片花瓣,一层一层向外排列得非常整齐。
每当想到茶花开放的美丽样,我就盼望那些花骨朵早点开放。
我的六年级作文 篇8
在我的记忆中,有许多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人只有一个,那就是我们的数学老师——左老师。
记得有一次,左老师的喉咙哑了,但还是戴着扩音器来上课。她讲课时的声音很轻,还时不时地咳几下,但她一点也不在乎,继续投入地给我们上课。有时咳得实在不行,就拿起水杯,润润喉咙,又坚持讲课了。我和同学们看见这样的情景,都非常感动,听课时,也非常专心,就连平时几个爱开小差的同学,也进步了不少。
快下课了,左老师还要批我们的作业,她戴上老花镜,拿起红笔,眯起眼睛,一题一题地批改着我们的作业。下课了,她还在批,我们都劝左老师早点回家休息,养好身体。左老师从作业堆里抬起头来深情地望着我们,微笑着对我们说:“为了你们,我多付出一点也没事,再说还有这么多作业还没批呢!”听了这句话,我们都很感动。
左老师是多么尽职呀,她喉咙哑了,仍然坚持上课,她虽然要去挂盐水,但还要把我们的作业批完再去。其实,世界上还有很多这样的“园丁”,他们都在默默地工作着、付出着。左老师对工作这样负责,我们能不敬佩她吗?
我的六年级作文 篇9
我喜欢的一则格言是:坚持就是胜利。因为它让我明白了只要坚持、努力,就一定能成功。
记得在我七岁的时候,当我看到朋友们骑着自行车有多么愉快,心里就也想着骑着自行车和朋友们一起玩。
终于,我有了一辆自行车,虽然我对自行车是一窍不通,但我为了和朋友们一起玩,就下决心一定要学会这自行车。
一个星期天,我到球场去练自行车,可这自行车却总是摇摇晃晃的,我鼓起勇气,骑上这自行车,我小心翼翼的骑着,可刚上去,就摔了下来,把胳膊摔青了,当时我想放弃,可我又想起老师对我们说的一则格言:坚持就是胜利。”我又想:朋友们也是经过重重困难才学会的呀,只要我坚持,就一定能学会。我又再次骑上了自行车,又摔了下来。经过努力,我终于学会了骑自行车,我终于可以和朋友们一起骑着自行车玩了!
在以后的日子里,这句格言在我遇到困难时浮现在我的脑海里,我一这则格言为座右铭。以后,当我遇到再大的困难,想起这则名言时,就坚持着努力着去做这件事情,让我的学习成绩提高了好多!
【有关我的六年级作文汇总9篇】相关文章: