有关五年级的作文合集7篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
在作文教学中我出了一节课。交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材：使学生能从生活中的一件小事，一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过，说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么，从中受到什么样的启示。
一、激情导入：我们知道，生活就是一本书，只有善于读这本书的人，才能从中有所发现，得到启示。我们先来回忆本单元的四篇课文，它们分别是什么，给我们的启示是什么呢？是呀，我们常常会从生活中获得启示，如一件小事、一句格言、一幅漫画（板书）都能引起我们的思考。如果是写成文，再结合我们的上次的口语交际，你想从哪个角度来写呢？
二、自主选择，分组交流
自主选择交流的内容——选择一个角度进行交流：生活中给你带来启发的事情；给你带来启发最大的名言警句；给自己带来启示的一幅漫画。 选择你喜欢的角度进行自由组合
交流给你启发最大的名言警句，要先说说是什么，再说是怎样理解的，还可以联系生活，通过事例来说一说对自己的启发和帮助。
介绍一幅漫画的形式可以多种多样，可以直接写漫画给自己带来的启示，也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己体会漫画的含义。
说一说生活中让你受到启发的事情，要求把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
三、 教师总结。提示积累
看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少，一件小事，一句名言，一幅图画，甚至一件东西都会给我们带来很多思考。在今后的生活中，我们一定要注意积累和思考。表达准确的词语，语言优美的句段，巧妙的构思。
不足：学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有很多情况也会让人很受启发的。比如，一本好书，一篇报导、一张照片。
在以后的作文教学中，我会在此基础上，继续加大实践的力度。
五年级的作文 篇2
我形似马桶，但不是用来拉臭臭的。我的上半身是偏绿的，到下半身就是从绿渐变到淡红色。一个小袋子状，上面还有一个可开关的小盖子，就像传说中的仙女袋一样呢。哈哈，你现在猜到我是谁了么？我就是大名鼎鼎的——猪笼草——的一个捕虫笼。我的瓶口是朝上的，这样子才便于那些傻傻的虫子爬进来，我有一次惊险的捕虫经历，说给你来听听：
那天我正在思考一个问题：我的名字为什么叫“猪笼草”？那么奇怪？“嗡嗡嗡……”一只讨厌的红头大苍蝇闻着我瓶肚里的香气飞过来了。我尽量把盖子打开得大一些，被这只该死的家伙打断了思绪，我可不好惹，一定要把它绳之以法！嘿，这东西停在了我的瓶口，犹豫着是否进去。我保持按兵不动，把体内的香气释放出来，这老奸巨猾的家伙往我肚子边挪了挪，我忍无可忍，用力将盖子盖紧，不料，它被我夹住了，使劲想挣脱我的盖子，“呀——”我们像在进行拔河比赛一般，我往里挤，它往外挪。这样僵持了一会儿，终于，该死的臭苍蝇被我挤进了肚子里。它在里面一点儿也不安分，乱飞乱撞，我就默默等着它折腾累了，静待花开，再“呱唧呱唧“，用具有腐蚀性的胃液把它消化掉，就万事大吉了。此刻，我也想明白了，因为我长得像关猪的笼子，方便捉虫子，才叫猪笼草”啊。
现在说说我的妈妈，她是一整株猪笼草，我为妈妈提供更多的营养，妈妈便为我生产出其他的兄弟姐妹们。妈妈有巨大的`叶子，叶子尖儿上长出一根小茎，下面挂着的就是我啦！我很好奇，妈妈为什么有那么大的力气支撑起我们和那么大的叶子？我真崇拜我伟大的妈妈！
人们经常把我们养在空间狭小的花盆里，被当作吊兰挂在竿子上。我说喂喂，我可受不了那么小的空间，虫子如此之少的地方。我要去大森林里勇敢地生存，去挑战弱肉强食的生态系统，去打破死板的食物链！
好了，讲了这么久，我得跟你们说拜拜了，认识你真好，希望下次还能再见！
五年级的作文 篇3
树，高大挺拔，它用那繁茂的枝叶为弱小的生命遮风挡雨，生活中，哥哥就是我的大树。
哥哥身高近一米八，乌黑的头发显得他格外精神。我从小就爱跟在哥哥的屁股后面和他一块儿出去玩耍。门口，一块绿莹莹的草地成了我们常常玩耍的宝地，雨后晶莹的露珠垂在草尖上，阳光一照，闪着耀眼的光芒。一脚下去，水花伴杂着泥土一起溅起，美丽极了。“呼呼，你抓不到我哟。”我冲哥哥做了一个鬼脸，“等着！”哥哥一个大跨步追了过来。我尖叫着躲向另一边。就这样，我们追来追去。直到日暮，天色渐渐暗了下来，藏在草间的蟋蟀开始鸣叫，“唧唧唧——”
我悄悄地躲在一处荆棘后面，等待哥哥的到来。五分钟过去了，十分钟过去了……哥哥依旧没找过来，我心中不禁洋洋得意起来，偷偷探出头寻找他的身影。“嗨！”不知何时哥哥一下蹦到我的眼前，我一时慌不择路，转身想逃。身后的荆棘如针般划过我的小腿。我哇哇大哭起来，哥哥一把把我抱在怀里，往家的方向飞奔。看着哥哥紧蹙的眉头，腿似乎也没那么疼了。
在外工作的舅舅回来了，他给我们带来了很多玩具。其中一个金色的变形金刚，引起了我的注意。我一下抢过来紧紧地抱在怀里，哥哥的眼神直勾勾地盯着我手中的变形金刚，和声和气地对我说：“能给我看看吗？”我使劲地摇着脑袋，撅起小嘴，一脸的不满，哥哥的表情有些失望，但也没多说什么。第二天一大清早我发现自己的变形金刚不见了，“我的变形金刚呢？我要变形金刚！呜呜——”我边哭边吼，脚在床上不停地踢腾着。窗外的鸟儿也被我吓得扑棱一下飞走了。我的心情坏到了极点。
一阵闹腾后，昨天哥哥失望的表情浮现在我的脑海里。我认识到，我不该太固执，应该大方一些。翻身下床，刚走出门。见哥哥低着头，手里拿着变形金刚，若有心事的向我走来。“对不起！”两个声音同时响起，眼神儿碰撞在一起，误会在那一瞬间荡然无存。
上周日下午，狂风大作，风雨交加，贪凉的我不停地吹着空调，终于一声喷嚏，让我一蹶不振。高烧，疼痛接踵而至，那种感觉真是让人难受至极，两个眼皮打起架来。不知过了多久，我迷迷糊糊地睁开了双眼，一个身影在厨房忙活着。转身，那熟悉的面孔再次映入我的眼帘，是哥哥。他的后背湿了一大片。初次熬药的他，显得狼狈不堪。开水烫伤了他的手指，他咬牙忍住疼痛。中药散了一地，他重新再做。此时，他的背影是那么的高大。
哥哥，就像一颗大树时时刻刻照顾着我。我在这棵大树的陪伴下越长越大……
五年级的作文 篇4
童年是放飞的梦想；童年是展翅高飞的希望。是童年伴随着我们，给我们欢乐，带我们进入一个有一个绮丽的境界，在这境界里，往往会有许许多多的趣事，让人忍俊不禁。我就有这样的一件事，让我至今还记忆忧新。
在我学前班的时候，我正在看妈妈洗衣服。这时我突然发现，有的衣服变小了，我见了十分奇怪，就去问妈妈。“妈妈，为什么这个衣服洗了之后就变了啊？”我幼稚、天真地问。“唔，是因为衣服缩水了吧！”妈妈一本正经地回答。我听了还不满足，便打破砂锅问到底，问妈妈为什么会缩水。可是，妈妈却不回答。这一来，我心想：“哈！原来泡在水里可以变小变大啊！之前同学说我胖，我在水里泡一下，不就可以变瘦了吗？”我想着，之后便在一直寻找机会去泡一下自己，把自己变瘦。
日子一天一天过去，终于苍天不负有心人，机会来了——妈妈让我自己洗澡。我打开了浴缸的水龙头，放了一浴缸的水。我见了后，一屁股坐了进去，在水里浸泡着，心想：“这下我要好好泡一泡，把自己缩水。这样让妈妈看个目瞪口呆，让同学们刮目相看。”就这样，时间一点一点地从脚下溜走，不知不觉就过了一个小时。
妈妈见我还没出来，就直接“闯进”了浴室。妈妈见我还在浴缸里，便用手试了试水温，之后就大叫了起来。“天哪！水都不热了，你还在浴缸了泡着干什么！你想进医院啊！”我听了莫名其妙，说出了自己想把自己缩水，变瘦的想法。妈妈听了哭笑不得，告诉我只有棉制品才会缩水，人不是棉制品，所以不可以缩水的。我听了后恍然大悟。
虽然这件事已经过去了很久，我也不会再做这种傻事了。但是，他却在我记忆大门里留下了一个快乐的回忆，让我回味无穷。每当我想起这件事，童年就又重临于我的心头。
五年级的作文 篇5
有种爱，在细微处，要学着去体会；有种爱，在细微处，要学着去感恩……
我是个大大咧咧的女孩，由于脾气急，往往会忽略身边那最伟大的母爱。那是一个烈日炎炎的下午，我做完作业，本想打开冰箱享用冷饮，却没想到冰箱里已是空空如也。我不耐烦了：“妈，这个大热天，冷饮没了，你怎么不知道啊？”妈妈没有回应，我以为她又像往常一样在默默准备了呢，可是好久过去了，我都没觉察到她的动静，我内心的导火索已经开始自燃了。
我迫不及待地来到妈妈房间，却发现她正吹着空调，静静地捧着一本书。这下，我心中的导火索已经燃到了尽头，立刻就爆发了：“难道你要渴死我吗？”被吓了一跳的她还没来得及收回自己脸上诧异的表情，就心疼地向我解释：“刚刚妈妈在看书，不好意思没注意到。”我那被点燃的火山开始喷发了：“这么热的天，都不给我准备冷饮，还好意思在这里享受，你还是那个疼我的妈吗？”说完，便扭过头去，跑进自己的房间，“砰”的一声，我不管不顾锁上了自己的房门。
过了一会，我隐隐听到榨汁机运作的声音与妈妈匆匆的脚步声。我悄悄打开房门，看到了忙前忙后的妈妈，她正在为我榨西瓜汁，因为她常说：“水果是天然食品，营养最好。”我心中的某根柔软的弦被轻轻地拨动了，我这时才发现妈妈光滑的肌肤上出现了浅浅的皱纹，乌黑的头发中出现了一丝白······刹那间，妈妈陪伴我成长的点点滴滴仿佛近在咫尺：从我咿呀学语到蹒跚走路，从入学面试到奔波于各个兴趣小组······我鼻子一酸，这种酸足以让五脏六腑都会惭愧。这酸酸的感觉让我的眼眶湿了，“我这么做，对吗？”我后悔不已。
这时，妈妈把果汁端了过来。果汁很甜，但我却品到了五味杂陈；果汁很轻，可我却怎么也举不起来······我轻轻扑进妈妈的怀里，唤了一声：“妈妈······”
谁言寸草心，报得三春晖。只要我们用心感受，母爱俯拾皆是，我们要有一颗感恩的心，来回报那无私的爱！
五年级的作文 篇6
我有一个既搞笑又严肃的语文老师，他的脸是国字脸，小小的眼睛，鼻子上架着一副黑色眼镜，他黄黄的皮肤，但是上面有许多小痘痘。
有一次在上课时候，我和同桌在说话，却被我的语文老师发现了，他两只眼睛可怕地盯着我和我的同桌，这时，我觉得我快被“电”成黑人了。
但是我的语文老师有时也会搞笑，比如我们上课时说话，我的语文老师就会说：“同学们，你们是不是想让我变成看小偷啊？你们这些小偷可太明目张胆了！”他大笑，老师也笑了，“啪”地一声：“你们想不想我给你们上课？要想的话就闭嘴，要不想听讲的话就给我立刻滚出去！”我想：我的语文老师也太会变脸了，我觉得他应该去当变脸师。
还有一次，他从东台开会回来，看到我们都在休息，而且连一根针掉在地上都听得见，老师看见了，便说：“是不是我走错班了？如果没有走错，我心里就像吃了蜜一样甜！”
这就是我们搞笑又严肃得让人离开这个地方的语文老师，他就是刘小东老师。
五年级的作文 篇7
每个人都有一个记忆最深刻的人,比如,自己的妈妈，爸爸,或许他会是一个陌路人,但是他们终究给你留下了深刻的印象，让你难以忘记。我深刻的一个人是我在幼儿园的一位教师，我难以忘记她，即便那只是一件小事。
那时是我上幼儿园的时候，我还不会自理，所以平常的一些事都是要老师照顾的。那天早上，我刚吃完早餐，本想喝一些牛奶，但是，因为当时没有拿稳，就撒到了我的衣服上，我哭闹着，这时，来了一位教师，那位教师，是我在幼儿园里面对我最好的一位教师，所以我跟她的关系也非常的不错，她见到我满身的牛奶，就着急忙慌的跑过来，但是她并没有责怪我，只是用纸巾在我的衣服上，把牛奶擦干净了，我看到她，便不再哭闹了，对她说了一声谢谢，她对着我说了一声，没有关系，这是老师应该做的。当时我就决定我一定要记住这位老师，即便她只是对我做的一些小事而已，直到今日，我还是想对他说一声谢谢你！
可能她现在已经忘记我了，但是我对她还是记忆清楚，印象深刻。在这里我也祝那位教师，事业顺利！
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