【精华】小学五年级作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
这个暑假，我爱上了运动。
平时我会打打乒乓球、跳跳绳、骑骑自行车……但这个暑假，我学会了投篮，也因此爱上了运动。
这个暑假，为了让我长高一些，妈妈打算每天带我去学投篮。起初，我不同意，一个女孩子，打什么篮球。但妈妈说：“你要长高个子，就必须学会运动，尤其是打篮球。”我这才勉强同意跟妈妈去学投篮。
第一次来到篮球场，看到高高的篮球架，我就想退缩，这么高，足足有我三个人那么高，我哪能投得到？但看到身边那些人一个又一个地投进篮框，我又有些心动，想试一试。我找了个篮球架开始试投。刚开始，我连篮板也打不到，别说投进球了。试了几次，我不禁有些气馁，想放弃，但是，妈妈耐心地在一旁一次又一次地教我投着。我慢慢让自己静下心来，决定再认真试几次。
我搓了搓手，准备开始。“开始！”妈妈一声令下，我跑了一小段，眼睛瞄准篮框上的小方框，纵身一跃，“砰——”篮球终于砸到了篮板！妈妈欢呼起来，好像砸到到球的是她一样。“你看，你只要相信自己，就会成功。今天，你只要打到篮板就是成功！”听了妈妈的话，我对自己充满了信心，一次又一次地练习，直到筋疲力尽。
第二天，我早早带着篮球来到球场，经过一次次练习，我投一百次已经可以投中十个了。紧接着第三天、第四天、第五天……现在我的投中率很高，每天给自己定了至少要投中一百个球，投了一半再去慢跑，放松自己，接着再投五十个。我发现自己越来越有劲了。
除了投篮，我也慢慢学会了跑步；也会和朋友去玩双单杠；还会抽空溜滑板。妈妈的朋友见了我都夸我长高了。我想说，爱上运动，真好！
小学五年级作文 篇2
每个人在幼小时，就一定会在心中埋下理想的种子，在成长中就会生根发芽，随之实现。
有人认为梦想虚幻得可想而不可及，于是将深埋心底，连破土机会也不给予，这样，梦想怎能开出绚丽之花呢？我有一个美丽梦想——成为一名了不起的科学家。我之所以想成为一名科学家，是因为科学家是一种能够造福人类的职业。它可以让社会科技发达，迅速发展，是一项十分伟大的职业。
如果我是一名科学家，我就会在家中做一些有趣而奇妙的实验，还要发明出一些让人们意想不到的机械道具，常常为了这些而废寝忘食。
有时，我在家中，会制造出一些有趣的机器，像是可以将一种或几种植物中提取出基因再注入另一种植物身上的机器。之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白萝卜身上，再种进地里，倒上新开发的“植物生长快捷素”，哈哈！一个会跳舞的白萝卜，只见它左摇右摆，连蹦带跳。
然后，我把从玫瑰中提取到了基因注入百合中，种进地里，倒上“植物生长变形素”，猜猜会长出什么？你瞧！发出一个分裂的花，一个是喇叭花，吹出了动人的旋律，另一个是一串红，奏出了迷人的乐声，看来可以开音乐会了。这乐声忽高忽低，抑扬顿挫，令人陶醉其中，“醒”来后情不自禁拍手叫绝。
当然，要当上科学家，需要有坚持不懈的精神和机智聪慧的头脑，才会克服一些半途而来的麻烦的“拦路虎”。
虽说这也许只是：“南柯一梦”，但为了让人类科技发达，所以我一定要实现这个美丽梦想。
小学五年级作文 篇3
这周二，我非常开心，因为我有两件喜事。
喜事之一
这件喜事出自一位编辑口中。周二语文课上，我们正在整理本子，刚刚整理好本子，黄老师就笑咪咪地说：请五个写过春节作文的同学起立！五个同学陆陆续续地站了起来，我也站起来。黄老师继续说：我不是说过，《东方少年》的编辑说要两篇写春节的作文，现在我告诉他，我们有五篇作文，他竟然爽快地回答，五篇都发！什么？五篇都发？还包括我的？我简直不能相信我的耳朵。因为从四年级到现在我只发表一篇《小强驾到》，其它都没了，我太感谢《东方少年》的编辑了。
喜事之二
这件事，也出自一位编辑口中，黄老师刚说完春节作文的事，她又说：昨天我给你们一些邮件地址，你们发了吗？发了！张逸飞大叫道，老师，我不知道。我小声地说。《学习一卡通》的编辑看中了两篇作文，一篇是张逸飞的，另一篇是说不知道发了没的那个人。是我吗？不可能的，我心中忐忑不安。那个人就是杨婧琦！什么？又是我？我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧？可能是在做梦吧！我捏捏我的脸，真疼啊！原来不是做梦，是真的。我感谢《学习一卡通》的编辑！
这真是双喜临门的一天啊！希望这样的日子多来几次。
小学五年级作文 篇4
我们每天都在说汉语、写汉字，但是有些汉字总是那么调皮，让我们这群小学生常常犯错误、闹笑话。
一次，妈妈给我前一个星期所学的生字报听写，我把“喇”写成了“嗽”，“漱”写成了“潄”，“懒”写成了“赖”，“嫩”写成了“懒”。妈妈让我自己检查，我愣是没看出来。直到妈妈生气地问我，我这才认真地检查起来。
真是不看也糊涂，看了更糊涂，这几个字长得就像孪生兄弟一样。我想：老祖宗呀，仓颉呀，你们怎么能造出这样相似的字，这不是为难子孙吗？唉！我该怎么分辨它们呢？我将“喇”“漱”“懒”“嫩”这四个字认真地抄在纸上。我望着它们，问道：“四兄弟，你们长得那么像，我该用什么方式记住你们不同的模样？”
看着看着，我觉得它们仿佛在笑我，真是拿它们没办法。于是，我的倔劲上来了。我盯着它们，坚定地说：“今天，我一定要想出办法记住你们，你们休想绊倒我。”我左思右想，琢磨了半天，突然想起平时老师在教学中发现我们不容易掌握的字，就让我们根据字的特点编顺口溜。于是，我也试着用这种办法针对这四个字右边的不同编了一个顺口溜：“懒，赖负心汉；嫩字有文化；喇字带把刀；漱时打哈欠。”我读了几遍就记在心上了。
有了这个顺口溜，我再也不会被这四个“调皮鬼”难住了。这就是我和四个汉字之间有趣的故事。
小学五年级作文 篇5
我是一台电脑，摆在柜台里。听同伴说，电脑是人们的好帮手，互联网能干很多事。一时间，我感到自己责任重大。真希望有人买我。
一天，我被一个男孩的妈妈买走了，被人搬到电脑桌上。我的主人是个戴眼镜的初中生，看起来文质彬彬的。男孩也挺好学，经常上互联网查资料，和同学讨论。我常听他说：“网络就是好，能方便、快捷地查资料。”但自从那天，一切都改变了。
那天，男孩在朋友的推荐下，玩起了qq飞车。我有些惊讶，咦?怎么主人玩起了这个?但我也没多想，只是做好各项工作，但是……
“哒哒哒，砰!”枪声响起，主人高兴地拍手叫好，我却被小主人的一番猛烈敲打下，弄得酸痛不已。该死的“穿越火线”!自从主人迷上qq飞车以后，经常不顾学习。而且他还迷上了“穿越火线”、“生化危机”!
看着自己被摧残无比的身躯，真不知还能撑到何时;看着主人成绩一天天下滑，我也十分心痛。小主人的妈妈显然觉察到这些，命令小主人从今天开始不许再玩电脑、上互联网。“哼!这破电脑，不见得对你学习有多大帮助。就知道上网、玩游戏。改天我送人，看你还这么不正经。这破电脑。”小主人的妈妈骂了几句扭头就走了。我却感到十分委屈。这能怪我吗?我有错吗?我只是在听从人们的指令行事而已。
小学五年级作文 篇6
首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说:：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。
下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……..请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。
下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。
“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。
小学五年级作文 篇7
我最喜欢的人嘛，是……哦！对了，是他。
他秀着一头黑黑的短发，圆圆的脸蛋儿，一双明亮的大眼睛，浓眉大眼，矮个子，他是一个活泼的小学男生。他有一颗善良而纯真的心。他是一个十分热情的人，每当同学有困难，他都会很热情的帮助他们，同学们也喜欢叫他帮忙，如借一些学习用具，扫地啦，他总是很高兴地答应，所以他和班上的同学的关系很好。他非常喜欢演讲，他从小学三年级就开始登台演讲，登台演讲可是他的强项了，他从来没有让自己的启蒙老师失望过，因此，他可是学校赫赫有名的大人物呀！学校大多数人都认识他，那时，在班上，没有别人惟独他赶登台演讲，我们大家都夸他，可他总那么谦虚。他的作文写的可棒了！记得小学五年级的时候，他的作文还被选上了全校展览呢！在班上可是个才子啊！他还有一手漂亮的字，那字呀，写的有力，更写的有情，一笔一画都透漏出他的活力与激情。唉！我这样赞美他，甭提他心里有多高兴了。
说到这里，你也喜欢他了吧？噢，对了，望了向你介绍他是谁，他就是……我呗！奇怪吧？如果自己都不喜欢自己，那怎么可能适应环境，再去创造新生活呢？朋友们，给自己的信心吧，果断的走出你的第一步，再勇敢的走出你的第二步，一步一个脚印地走下去……
小学五年级作文 篇8
下节是体育课。
体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试，不然体育课永远都是这样。
可没想到，今天的体育课与以往不同。
一上课，老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步，然后对女生说：“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物，既惊讶又开心。
老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了，恨不得马上开始练习……
我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就读不懂我的意思呢？难不成老师给球施了魔法？于是，我决定向老师请教一番。
老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊没伸直而且没放平；再有，得让球落在你的小臂上才对；然后注意身体是往上伸展的。”
我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的，球瞄准我的小臂落下来，我很默契地踮起脚尖接着它，它便有力地一跃而起，我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……
经过老师的一番调教，我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的，很贴心，与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛！”我暗自赞叹。
垫了几百下，我有些晕头转向了，加上太阳光不断地抚摸，我早已大汗淋漓，但我依旧津津有味地垫着，因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时，汗水也是一种开心满足的表现。
玩得正开心，一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗，心想是不是有一种潇洒的感觉？想着，我意犹未尽地走向教学楼。
嗯，下节体育课我要学会传球！
小学五年级作文 篇9
今天下午阳光明媚，可我的心情却不是太好了，因为一个朋友。网上的朋友吧，但是对于我来说朋友不分网上的还是现实的'，我认定的那么就是我的朋友。也许，她觉得我很傻很蠢也很天真吧，她没有再回过我的消息，耳边放着熟悉的欢快的歌曲，可我心情还是那么的孤寂。
有那么一瞬间，我觉得全世界只剩下我一个人。我还记得当初认识她的时候，岁月把她染得很纯，很美丽，比水清，比酒淡，那个时候的她会纯真，我们可以为了一部电视剧笑的嘻嘻哈哈疯疯癫癫一起讨论着自己喜爱的话题，那个时候的岁月静好，让我不由得又想起了那段美好的回忆。可现在呢？我好像失去了好多把，她也变了，再也没有当初纯真的模样了，或许性子没变，只是不想搭理我吧，我给了自己一个很好的理由呢，她没有看到。其实我知道不过是自欺欺人吧？她是一个语言比较偏激的人，有时候会说一些脏话，以前的我就傻兮兮的看着，认为这是关系很好的人才会说的，可现在看来，我心底却多了一分苍凉哀伤。我想，她一定是心里开始讨厌我了吧，如果能想到有今天那么痛苦的时候，我宁愿那个时候我就是孤单着的了，什么都不认识，什么都不用知道，心也就不会疼了。
我也觉得我很傻呢，为了网上一个随时可能都会消失，那么飘渺的人而伤心，世界上一定是我最傻吧。有些不属于我的，我想，我可以放手了。就像每一滴葡萄酒都再也不可能再回到一个葡萄一样，我想我回不了年少，也回不了当初我和她最快乐的时候了，那段回忆是美好的，岁月里的她是干净的，这段美好的记忆我想我永远不会忘得，可有些人该淡忘放手了。我有时候像猫，有点爱，有点温暖我就以为是我永远的家了，果然想多了吗？
小学五年级作文 篇10
星期一，有一节美术课，老师叫我们每人都画一张冬天的风景的画。
可是我对画画可是一窍不通啊，这可怎么办呀，我急得像热锅上的蚂蚁，看到别的同学都干劲十足，只有我一个人愣在那儿，我真是绞尽了脑汁啊。时间正一分一秒的过去，马上就要下课啦，就在这时，我想出了好主意。暂时保密哦。
检查时，老师发现其他同学都画好了，只有我一个人的图画纸是空的，就问：“咦，你怎么没画呀？”我不紧不慢的向老师解释说：“老师，您没看出来吗？这图上画的是一只牛在吃草。”
老师惊讶的又问：“那……牛和草呢？”
“牛吃完草当然跑啦”
“哄……”一句话逗得全班都哈哈大笑。
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