【必备】高二优秀作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的高二优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二优秀作文 篇1
总是喜欢在空洞的瞬间翻动书架上竖立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。
以前喜欢小四的作品，读那种八零年代的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，慢慢地，也开始被同化。我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，毕竟，我是那样一个平凡得无可挑剔的人。
小四在他高二那年写了一篇和我今天用的题目一样的文章，他说，这样一句简单的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言，我告诉我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。可是他或许不知道，当我认真读这篇文章的时候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰望的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。
16岁是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队，过马路不用大手牵小手，上课发言不用举手的时代，只是那么多琐碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在这样的高度和长度上，我发现自由不是任何人给予或施舍的，因为我大可以在没有人看见的房间里在思想和行为上给自己绝对的自由，不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我，不会……
我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累幸福，从一开始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最后还不知道怎样。
小四说，没有理想和追求的人是可耻的。这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思考才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我永远无法到达。”但，知道仅仅是知道而已，难道不是吗。
上高二了，开始发现不是每次努力都会有收获，但每次收获都必须要有努力，这就是现实，一个不公平的不可逆转的命题。所以，我会一直努力，也会坚持下去，用那仅存的一点顽强抗争不肯泯灭的良知。
习惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。
总是有人跟我说我是个有希望的孩子，我却总是半信半疑，过去总是听过就让他过去，有听当没听处理，这次却想让自己相信，梦想其实很近。
总之，还是很谢谢你们，爱我的人，和，我始终爱着的人，你们，给予我不吝啬的鼓励，希望不会让你们失望才好……
高二优秀作文 篇2
不知道从什么时候开始，那颗叫做忙碌的种子侵入了我的生命，似乎愈长愈疯狂。
不知道从什么时候开始，我的假日已经没有舒适，取而代之的是一本一本的厚厚的教科书。
不知道从什么时候开始，我的生活节奏越来越快，每天往返于家里与学校，每天重复着上课与写作的单调。每天清晨起来，灰蒙蒙地，我总是第一个告诉自己：我要努力！
有些东西，似乎习惯了就很难改变如同我习惯了迎接考试的忙碌。
如果你走进菜园子，会发现架子上的瓜果都有淡淡的痕迹。那是帮助它们成长的青藤所留下的印记。
对于我而言，我就是瓜，而考试就是那藤，勒着青藤成长，有些疼，但不放弃。
用学习的青藤紧紧缚住自己的自由，给自己幻想的空间多一点，距离自己的最终目标远一点。打起“坚决不放松”的标语，把自己再次裹得严实。每天屏着呼吸，一遍又一遍算着离终点的距离，边算边加紧自己前进的步伐。可是第二天又重复着无终止的过程。有时候看见自己的同学迷恋于一处风景畅谈自己的快乐时，我也很想把青藤放开，只需一会儿。可当我再抬头看看另外那些拼命勒住的同学，虽然很想，也只是想想。
我在想，如果有一天……
如果有一天，时间可以停住，允许我停下一天的脚步，我会在忙碌之中偷点闲，看看以前那些日记，照片，享受一下我的青涩年华。
在忙碌之中偷点闲，去领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的千古奇观；去体会“采菊东篱下，悠然见南山”的泊静。
无论如何也只能是如果。正如李白不是只需要开怀痛饮就可以才华横溢，正如梅花不是只开在冬天就会暗香涌动。没有付出，没有历练，没有心动，梦想终归是梦想。望着窗外的美拼命的赞叹着，到头来，却发现周围不是春暖花开。
高二优秀作文 篇3
五月的午后，天气总是那么沉闷。心情烦躁的我将书柜里的书全部搬了出来，又一本本放了回去——希望借此能平静自己。
一片小小的`叶，从书中滑落至我脚底。蓦然，想起了那么一天。
本应是阳春三月，本应该陌上花开。
可雨丝霏霏地划满长空，一滴滴狠狠地打在新发的嫩叶上。
雨后天霁，我漫步于荫林小径。
叶，一片新绿，独独地躺在水潭中，随着水波起伏，似乎为它还未盛放便衰落的生命无声的抗议与呐喊。
出于惋惜，我将它从水中拾起，拭干，然后夹入字典中，便忘却。
此刻的它，依旧绿，只是更深更暗了些。而叶络是那么明显，叶脉是那么有劲。
“流水无情草自春”，蓦然，脑中想起了这句禅语。
纵然水有多急，纵然冲击有多猛，江边青草仍自顾生长。小小的一抹绿，在流水无情时显得倔强，正如这片叶，在风雨洗刷后更显坚强。
人便似叶，在困难与不幸面前是那么渺小与无助；人便似叶，在雄心勃勃的初生牛犊时便遭受了不料的灾难；人便似叶，当遭受灾难后只得来他人的同情，然后再岁月中被遗忘。
但，人又不似叶。叶能在风雨后仍保纯真，能在形单影只时依旧平静，能在被人忘却时孤芳自赏。正如那句“谁怕！一蓑烟雨任平生。”
正是如此。它依旧成长，然后成熟，至今便沉淀，沉淀着最深的绿。
再望望那棵树，它依旧承载着那么多叶，一眼望去，深浅不一，而又都那么相似。新亮的色彩，软嫩的叶身，它们处处透着牛犊般的生机和黛玉般的惹人怜惜。
人真如叶，树真如世界。
我用手指轻触那叶的轮廓，指尖似乎又有了温度与力量。
“一颗沙星看出一个世界，一朵野花里一座天堂。把无限放在手掌，永恒在那一刻收藏。”
喃喃着《天真的预言》，将字典轻放入书柜。
心，静了许多。
高二优秀作文 篇4
是谁那么慌，剪破十月的时光。秋风一阵阵袭来，吹得我从身到心一拨一拨地凄凉。
当我从朦胧中醒来，睁着惺忪的睡眼，一丝一缕的阳光盛满在教室的窗台上，干净而纯粹。但我却不自觉地越过这一切，看到的是埋头在学海中遨游的同学们，厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分钟，晚睡十分钟记几个单词和成语，用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间做完一篇英语阅读，把K歌、看电影、聚会、玩游戏的时间都用在学习上。但总有人比自己更努力。
我懂得即使对学习有厌恶之感，在青春期的某个时间点，我都会明白，学习的重要性高于所有，我要学会承受孤独，要把自己逼出最大的潜能。没有人会为我的未来买单，要么努力上进，要么烂在人生废墟里，这就是生活。
有时候，当自己迷惘时，觉得没有路了，可是，事实上路就在前方。那些比自己强大的人都在拼命，我又有什么理由停下脚步呢?于是，唯有奋然前行。
如果你希望自己有辉煌的一天，那就拿起书本吧，任何伟大的梦想不可能从幻想中走向现实，就像我们永远没法叫醒一个装睡的人一样。任何光辉的时刻必定是从一分一秒的努力中得来。
据科学研究表明，全世界最聪明的爱因斯坦的智力仅仅被开发了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作为借口了，我们是不是下一个爱因斯坦?谁又会知道呢?我始终坚信一句话——没有人会输，除非你不想赢。
有一段广告词，我觉得很好，那就是——你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的将来，你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待，你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。
梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样?哪怕遍体鳞伤，也要活得精彩。
带上被堕落囚禁的心醒来，从这一刻开始为自己想要的将来努力吧!多年后回首过往，我们会发现这是一个连自己也会被感动的过程。
高二优秀作文 篇5
镜头一：艰难的自行车之旅
今天是五一黄金周的第五天，从这几天来，印象最深的是从杜桥一直南下白沙，真可谓是昔日曹操夺江东，我和爸爸骑着自行车，一路无阻，一路有蜜蜂花儿的欢迎，终于渡过了长达10公里的杜南大道，又一直从东海大道，沿着数以万计又蜿蜒不息的东海白沙堤坝，又向前行10多公里，便来到了目的地白沙，当我们来到那儿，等待的是各各养殖户和大海啦！
镜头二：美不胜收的白沙。
一来到那儿，我闻到了大海的气息，我闻到了海风的气息，一阵海风轻轻地拂摸在我被骄阳晒红的脸上，好清爽啊！此时的我早己经把炎热和酸痛抛之于外！此时的我再也不是那一个天真的孩童了，成了一个开始步入人生正轨的中学生了。还有一个月了，短暂的一个月，我把大海当做是自己的知心朋友，喜欢跟他说一些自己的知心话，小秘密，小机密。开门见山，海浪从第一行开始升起；然后蔓延，用各种浪花和起伏占满；每个段落，小船征色半染请不要自来；表演舞蹈，一些礁石和岛屿是观众；异常冷静，拉远镜头或者作云上观；选一些词，搅在一起体现博大壮阔；要有声音，海鸥还有其他一些飞鸟；掠过海面，没有人知道它的家园呢；要有感情；驯化海浪最有效的方式；情贯首尾，浪花是它们心灵的镜子；如果耐心，可以静静等待海潮退去；默默感受最美的时光从手里挣脱。海是我日夜所向往的，它是一匹看不到尽头的会变色的绸缎。海面上点缀着星星白浪，微波粼粼，在海风的掀动下，迸射出无数晶莹的洁白的浪花儿；水鸟在海面上飞来冲去，勇敢地与风和浪搏击，天和海的界线处，白白地帆隐隐约约，海这就是我盼望已久的大海啊！我们爬过了土坡，眼前忽然一亮，啊！
在太阳照耀下，波光粼粼，辽阔无边的海展现在我的眼前。在海天相接的海平线上，游着一叶叶扁舟和红白相间还有红黑相间的帆船，到了那海边，只见海滩上有许多许多的各种形状各种颜色的贝壳和一粒粒小小的海螺！我们沿着海岸的沙滩向前走，边走边拾贝壳、石子、海螺。海浪一个跟着一个向岸边涌来，哗——哗——作响，越来越大。它冲击在岸边的几块大礁石上，溅起了无数银白色的浪花，立即飞散开去，落入海中。海水刚退片刻，接着又是一个浪花涌过来……我被瞬间的变化和这无限的力量吸引了，要不是爸爸再三催我走，我真不愿意离开那波澜起伏的大浪花了！我站在岸边，放眼望去，一条细细的长线把无垠的大海和蔚蓝的天空连在一起！
在海天一色的蔚蓝中，点缀着点点白帆。近处一排排波涛翻滚，一朵朵浪花飞溅。大海太大了，大海实在不能用语言来形容它的美丽动人了！
啊！人类的母亲，万物的创世者，生命的天神，你广阔壮丽，变幻无穷，波澜起伏，辽阔无际——我爱海洋！
高二优秀作文 篇6
长烟一空，皓月千里，一壶酒，一叶舟，一知己，飘荡江湖间，任意东西，不知今夕何夕……
夜风薄凉，奶白的月光穿过林隙，是问太白“举头望明月，低头思故乡”的愁闷，还是之问先生的“近乡情更怯，不敢问来人”的迫切。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，纯是种登峰造极的笔韵，欢喜略带悲伤，乐观略带消沉，尘世怅惘，不堪回首，唯有清新滤思，浮生半日闲。
“登临”是一种境界，是一种泛于江河之上的扁舟境界，把酒临欢，谙诗情画意，林荫漫步，昂首仰望“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱”。一叶渔舟，使自己淡怀逸致的襟抱，闲适脱俗的意趣，永远泊在了露飞鱼跃，桃花流水的西塞山前。
江汀远渚的奇峭、静谧；天光山色的飘逸妩媚，酿造出一种凄幽的美，一种空灵的美，一种凝馨素洁的美，人置身其间，既可暂时逃避喧嚣尘缨，又能以纯美的大自然觅取心灵的滋养，精神的慰藉，故此“移舟泊烟渚”，登临海角。
“登临”是一种惆怅、伤感。塞外大漠，长河落日圆的顶头续写，或是“天寒旗彩坏，地暗鼓声低”的无域疆场，马革裹尸，狼烟飞狐。那种夹杂冰冷的“战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”的豪装，兴衰千年的激荡，鹿鼎频争。不曾是那种所谓“红纱帐内”，一昧吟诵“流水落花春去也，天上人间。大丈夫屈伸不已“彼可取而代也”。
“登临”是一种诗意，是戴望舒笔下的丁香花的女子，婀娜多姿；是余光中的柔弱雨丝，是太白笔下雄浑激荡的诗句……独有登临，才有云帆高挂，长风破浪，才有驰骋疆场，千年的魂，千年的笔韵都在一曲“会当凌绝顶，一览众山小”。拈一枝花枫桥夜泊，寒江钓雪，将人生沏成一杯淡茶，涵蕴味永，朦胧了秦时明月，把酒临欢，同时登临之感。
高二优秀作文 篇7
人生在世，谁都不可能事事如意，一帆风顺。俗话说有得必有失，虽然失去是一件令人伤心痛苦的事，但有时候我们不得不放弃那种美丽而奢侈的欲望，因为我们的人生装点绚丽，也许放弃了我们会失落，但失落过后我们还可能看到明媚的阳光，灿烂的笑脸，充满希望的绿色通道。
在人生这条清澈透明而又充满漩涡的长河中。我已走到了它的上游，回首来时的路，心中就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣全都涌上心来。我站在18岁的尾巴上张望，看看我得到的与失去的是成正比还是成反比或是不成比例。然而，答案却是一片空白，得到的与失去的东西我都不记得。但却清楚的记起当时被迫放弃的痛苦。
我是一个喜欢忧伤的孩子，我已经18了，但我习惯称自己为孩子，这样才不至于让我感觉到我在一天天苍老，然后死亡。有时候我喜欢一个人静静的坐着，什么也不干，什么也不想，就算时间从我身边匆匆地溜走，我也会无视这一切，就当地球停止转动。其实，那个时候的我很空虚，很落寞，真的很不舒服，当时就感觉被黑暗笼罩，世界上每个角落都是那么阴暗。现在我才发现原来明媚比忧伤更富有美感，更有吸引力，我知道了我的选择是正确的。我看到了希望的曙光那么美丽，那么迷人。
放弃意味着失去，失去意味着痛苦，如果把它们之间的关系比作是一条公式，那么这条公式并不成立，它只是一个不等式。正确的放弃等于得到整个美丽的世界。
高二优秀作文 篇8
他们是园丁，修剪一棵棵幼苗，使小芽长成参天大树；他们是明灯，闪着一丝丝光亮，带人们通往成功之路；他们是老师，教育一批批学生，令我们无限幸福。他们站在教书的第一线上，辛苦着，奉献着。在你的一生中，想必一定有一位令你记忆深刻的老师吧，你一定对他/她充满感谢与敬重吧。我亦不例外，在感恩的十一月，想起了我的初中老师。
张老师是一位刚毕业的大学生。第一次见到她时，我也的确把她看作是初出茅庐的新老师。于此，我不怎么相信她，毕竟她没有教学经验，自己还是个二十出头的小青年，又怎能奈何得了我们这群刚刚步入青春期的毛躁小孩呢？于是，心中带着三分疑惑、三分不信，及三分期待、一分惊喜开始了我的初中生活。
张老师是一位数学老师。对于数学，我要多说几句：数学，不好教，因为它枯燥；数学，不好教，尤其是女老师教，因为学生们都很淘。而对于第一次教学的张老师而言，这数学，就教得难上加难。这不，一上课就有几个男同学开始了今天的话题：“嘿，昨天的NBA看了没？科比昨天的三分投的那叫一个帅！”“看了看了，我也觉得很精彩！”“XXX，这道题你来回答一下。”此时，张老师点了其中讨论正欢的一名同学的名。只见这位同学慢吞吞地站了起来，眼神还不断的向左右的同学处询问：怎么做？这时，张老师说：“XXX，你不要着急，我再把刚才的问题提一遍，你仔细想想，最好从两三角全等考虑。”于是张老师又提了一遍问题，指导着XXX回答。此时的教室里安静极了，只有张老师耐心的提问声与XXX的回答声。当XXX回答完后，张老师面带微笑地对他说：“回答得不错，不过要是不开小差会更好。”自此，张老师的数学课上鲜少出现说闲话的人。当然，处于这样的课堂之中使我十分欣喜与享受。同时，对于张老师的不信任也在慢慢地减少。
张老师是我们班的班主任。作为一个班级的管理者，张老师面临着极大的挑战。青春期的我们急躁不安、情绪易变，稍微一点小事都能生出大事端。唉，这又开始闹上了：“你干嘛撤我椅子呀！你有病呀！”“我不就跟你玩玩吗，至于吗？”“行呀，玩？我也把你椅子撤了让你一屁股坐地上玩玩！”“你怎么这么小肚鸡肠，女人就是麻烦！”“你才讨厌呢！”于是一男一女吵了起来，而争吵的缘由是后座的男同学将前座女同学的椅子撤走，女同学摔了一跤。眼见越吵声势越大，有同学将张老师请来缓解纠纷。张老师在了解了情况后，二话不说，先将愈吵愈烈的二人分开，而后语重心长地对男同学说：“XXX，你作为一个男孩子，要学会谦让，要懂的任让。再者，你不该与XX（摔倒的女同学）玩这种危险的游戏，如果她没注意，摔到头部，那后果岂不是很严重？来，给XX道个歉。”男同学知道了自己的错误，主动向女同学道歉，女同学原谅了男同学，二人继续坐前后桌。而张老师在班中的威信也越来越好，同学有事都来找张老师帮忙。对于我内心中仅有的一点不信任，也自此化作烟云消散了开来。而我与张老师的相处也刚刚开始。
在我刚一进入初中的时候，张老师就十分信任的授予我学习委员的职务，而我也干了相当长一段时间的学委。对于学委，我的认知是自己的考试成绩应在班中排前三。但有一次我考砸了，只得了第六名，让我很生沮丧。张老师看我一整天在身上阴云笼罩，便叫我去办公事找她。到了办公室，张老师对我说了一段话令我至今难忘：“学习成绩固然重要，但它不是你学习的全部。前三固然很好，但这不是一成不变的。你要看长远些，不是说学委就一定要学习顶尖，而是给大家营造好的学习氛围，帮助班级中的其他同学进步。”我听了张老师的话后豁然开朗，不再局限自己，成绩自然又好了，对学委的认知也更加深刻了。而张老师的话也对我今后的生活学习起到一定程度上的作用。
记得初二有一次，我一到学校就不舒服，一上午都趴在桌子上。中午的时候，张老师找到我，亲切的慰问我是不是哪里不舒服，带我去了医务室。我实在忍受不了疼痛，她先是给我家长打电话，而后亲自送我去医院。一看才知是是我的老胃病又犯了。如果不是张老师及时将我送往就近医院治疗，后果不堪设想。就是这份对于学生的关爱，使我极为感动。
记得初三最后的一学期时，大家都卯足力气学习，此时的我十分焦虑，怕自己落于人后。就在我还不知所措的时候，张老师叫住我，为我指点迷津。并送上鼓励的话，令我为之一振，立马有了目标，焦虑没了，考的学校自然还不错。我能有今天的良好发展，有一多半都要归功于张老师。
白驹过隙，眨眼间，三年过去了。这三年中我收获最多的不是成绩，不是友谊，而是师恩，对于张老师的师恩。我十分喜欢她的教学方式：活泼，新颖。我十分喜爱她的管理方法：公正，严明。我十分欣赏她的为人处世：温柔，乐观。张老师就像一个身经百战的老战士，一点也看不出她的生涩教学。而她也似一块吸铁石，总能吸引我们的目光，她又仿佛一个开心果，在我们学习的同时，给我们带来了无尽快乐。就算现在的我已不再这个学校，不再由张老师教，我仍记得张老师如向日葵般充满亲和力的微笑和语重心长的话语。
于此，感恩之际，感谢师恩，感谢张老师。
高二优秀作文 篇9
微雨江南，漫步在悠长的雨巷，雨水濡湿了我三秋的情怀。美丽的心情，沿着墨香古道悄悄的绽放，慢慢漾开，化为墨色的感怀，与流水一起，潺潺了我悠长的思绪。
那是个绵长的冬日，我独坐在这江南烟雨中，欣赏着这份独有的美景，准备坐尽整个黄昏。但毕竟不是万事都遂人意。一个暗哑的声音从巷子的那头传来，如刀鞘中抽出的一刃冰凉，切断了我绵长的遐想。他挑着担子，一边走一边用他那锋锐的声音喊着：“卖豆腐喽，麻辣豆腐……”我的目光变得犀利，如此静谧的景，怎能被这样一个不知风雅的市井商人给无端打破？
伴着越来越尖锐的喊声，他离我越来越近了。我本以为他会挑着担子走过，可谁料到他竟放下担子站在茶铺前不走了。我再也不去理会他，只是静望窗外。不时会传来一阵叫卖声划破这朦胧的烟雨。
不知多久了。“小姑娘。”只听到一个粗犷的声音在叫我，我不禁眉头一皱，他手里拿着一大串麻辣豆腐，“今天生意不好，还有几串没卖完，这不，我看你长得可爱，给你吃好了。”边说边朝我走了过来。我的心里顿时升起一股暖流，舒展了我的眉头。本着吃货的本能，来者不拒。一边说着谢谢一边准备大饱口福。他一把抓住我的手，我惊讶的抬起头。“慢点吃，这个吃急了会很辣。”我这才清楚地看见了他的脸，这是一张黝黑却又不失慈祥的脸。我感觉如同雨后温暖褶皱的花叶，手心的余热被雨季的微凉带走，却改变了我内心的温度。
一种突如其来的感觉哽咽了我的胸口，这是一种羞愧和温暖交杂的感觉，我被他给温暖，同时也为自己感到羞愧。雨绵长而静谧，仿佛被岁月小心埋葬，却又不经意间露出那份美好。
窗外，雨水划入双眼，荒芜了尘世的道路。江南氤氲的暮色小心地阻挡着市廛的红尘，而这里的人们保持着最初的美好，在微雨的季节，给疲惫的人们怦然心动的温暖的情谊。
离开时，我投给他一个微笑，但愿这抹笑容，也能带给她温暖如春的感觉，如同他带给我的一样。带上我感恩的护照，满载着这份美好，回家！
高二优秀作文 篇10
我只是一条无名的小鱼，伙伴的“泪”我担不起……
如果我是海，我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”，不管它们的“泪”是酸，还是甜;
如果我是海，我不会计较鱼儿们在我“体内”游来游去，它们的争吵我不会在乎，只要有一只在我身旁就够了;
如果我是海，我不会怕鱼儿们的“泪水”，更不会怕它们的目光;
我会去享受它们的“泪水”，让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌，不让其他的鱼儿们发现这些“泪”。
可我不行，我做不到，我只是条无名的小鱼;面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语，虽然我隐约能感觉到这些“泪”，有些酸，但我不能让它流进我的体内，它，也流不进来。
鱼在水里哭，是世上最纯洁，最永恒的事情，所以鱼的泪，鱼不会有感觉。
引领我前进的大鱼换了又换，我不想让它们累坏，我不舍。所以，我能感受到的“泪”，大鱼们不会知道，我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里，所以我只是孤独一个，我的“泪”总是默默滑落，鱼和水都不懂。
做鱼固然辛苦，承受太多“狂风暴雨”，最终要到达一片“宁静”。我这条无名小鱼不要这些;我也不要做海，我不想承担海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不进任何的“泪”……
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