【热门】小学二年级作文锦集九篇
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小学二年级作文

时间:2021-04-08 10:07:47 二年级 我要投稿

【热门】小学二年级作文锦集九篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学二年级作文锦集九篇

小学二年级作文 篇1

  自从我降临在这个世界上,妈妈便开始无微不至地照顾我、关心我。我在她至爱的目光中长大,成为一个调皮的小顽童,一会让她开心、一会儿让她操心,惹事闯祸,可妈妈都不怪我,反而让我从中吸取教训,让我快乐的成长。

  我的妈妈很慈爱,她不但日月为我吃穿着操心,还关心我各科成绩。语文我学得好,妈妈对此赞不绝口,可我的数学偏偏老学不好,妈妈当然着急啦,一有空便出几道数学题让我做,让我背诵概念。在妈妈的一次次鼓励下,我终于把数学成绩提高了,还受到老师的表扬!我想:如果没有妈妈这样用心良苦,我会有这样优异的成绩吗?

  这就是我的妈妈,时刻为我着想,分担我的忧愁。我是多么感谢她啊!这是一种用语言无法表达的感谢。我要一定让放心,用更好的成绩和行动来报答妈妈,妈妈我爱你...

小学二年级作文 篇2

  星期天,我写完了作业,闲着没事下楼捉蚱蜢。正捉的起劲,我看见了一个奇怪的景象:一只燕子飞的特别低,肚皮都快贴到地上了,我很奇怪为什么燕子要低飞?

  这时,天突然阴沉下来,随即就下起了雨,我赶紧跑回家,心想:刚才下的雨会不会和燕子低飞有关?我还不能确定,于是去问爸爸,爸爸说他不知道,我又去问妈妈,妈妈说:“I don't know ”。我急得像热锅上的蚂蚁,可是我并没有放弃。

  一天,老师让我们互相借书看,以便丰富我们的知识。闻听此文,我向同桌借了一本《十万个为什么》的书,翻开书,一个题目吸引了我,燕子为什么低飞?我迫不及待地翻到那一页,上面说:快要下雨时,空气里的水气变多,小雨珠粘在小虫子的翅膀上,小虫子就飞不高了,这时燕子就可以飞到低处去捉虫,也就是你看到的“燕子低飞”啦。

  噢!原来是这样的,我高兴的一跳三尺高,同时我领悟了一个道理,生活中处处有学问。

小学二年级作文 篇3

  晚上,洗了脸,上了床,不知不觉,我进入了一个梦,梦见自己在一个森林里。许多动物都在跑。

  突然,我看见了几个人,就问他们:“发生了什么事?”他们说:“涨洪水了。”我心里特别着急。他们都跑光了,我怕洪水把我带走。我也跑,跑着、跑着,跑到了一个又烂又脏的房子里。

  我走进去,里面有个山洞。我想看看里面有什么,就进去了。有个人在我面前哈哈大笑。我走近她。她说:“你要我给你变东西出来吗?”我的心跳得很快,我怕她把我骗了。我怕得直叫,醒来,原来是一场梦。

  我在床上想,恶梦会不会再来呢?

小学二年级作文 篇4

  今天心情真不好!

  我发出了这样的愤慨:为什么,社会上竟有如此多的渣滓呢?世界都被这样的人污染了!的确,今天在公交车上看见的人太可恶了!事情是这个样子的。

  再坐公交车时,我和两个同学发现车上已经没位置了,所以只好站着。车到了下一站时,上来了两个社会青年,油头粉面,尖嘴猴腮,眼中毫不掩饰的流出了霸道的光芒,上了车,他们一看没位置,立刻朝车上的人投以鄙夷的目光。一个青年,走到一个老婆婆面前,点燃了一支烟,肺部深深地凹下去,然后朝那位老婆婆喷去。“咳…咳”老婆婆不住地咳嗽,颤微微地站起来,一手拽着横杆,另一只手不住的拍打胸脯,这位青年人看奸计得逞,马上一把推开老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下没站稳,差一点儿栽倒在车上,气愤地看着男青年,颤抖地用手指着他说:“你…你…!”我扭头一看,那个那青年正心安理得地坐着,翘着二郎腿,优哉游哉的抽着烟,面对这老婆婆的指责,他竟脸不红,心不跳,还恶言自相:“看什么看!老太婆!”我怒不敢言,因为我没有足够的能力,可车上的那些大人呢?他们视若无人,无动于衷!

  我在公园的健身器材上回想这一幕幕,心想:如今社会竟如此黑暗么?恶势力如此猖獗,难道没有人能用文明礼仪的'巨掌砸醒这些社会垃圾么?黑暗统治了社会,光明何在?

  “哗啦”天降倾盆大雨,阴霾覆盖了天空,我只好躲向自行车棚。我看到,旁边的“无人借伞处’上,已无一把雨伞,”唉,如今的人贪图小便宜,也不为他人着想!”旁边一位阿姨叹道。“就是,还有人高空吐痰,掉到我身上了呢!”另一个老婆婆说。“对,现在的年轻人太不懂礼貌,撞倒了人也不道歉。”一位中年妇女插上了一嘴,我也把今天的事告诉了他们,掀起了轩然大波。

  正在议论中,一个小孩跑了过来,他的手里还里还攥着一个水瓶状的东西。等气喘吁吁的他跑到我面前,我才看清,这是一把粉色的花伞。小孩上气不接下气的问一位阿姨:“阿姨!这里是‘无人借伞处’么?我来还伞!”阿姨笑眯眯的看着他:“小朋友真乖,,你没找错地方。如果现在的人都能像你一样就好了!”小孩环视四周,射来的是无数赞赏的目光,他腼腆地笑了:“守信是应改的嘛!”说罢,从书包里拿出一件雨衣,套在身上,在大雨里一蹦一跳地离开了。

  看着那逐渐模糊的背影,我缄默不语。世上毕竟仍有光明!身边仍有文明!礼仪之邦未衰,只要我们新一代的人拥有一颗善良的心,用文明礼仪装点这个世界,就一定能建立起一个全新、美好、香气氤氲环绕的社会,诚实、守信、尊老爱幼等美德就会支撑起一片蔚蓝的天空!

  我仰头望天,雨不知不觉停了。一束阳光从云间的缝隙里钻出来,照亮了我的脸庞,我嗅到了阳光的气味——是花一样的芬芳。我相信:文明礼仪,将与我同在。世人将用文明礼仪之光,照亮全世界!

小学二年级作文 篇5

  今天,作文课上我们举行了文艺表演的活动。

第一个上台表演是蒋xx,她表演的节目是唱歌,题目是《伤心太平洋》,她唱的可好听了。我表演的节目是画画,我画了一个小姑娘的头,画得不是很好看。有的人胆子很小,连表演都不敢,有的人胆子很大,一叫到他的名字,他毫不犹豫的就开始表演了。在文艺表演中:有的在表演唱歌,有的在表演说笑话,还有的在给大家猜谜语,连老师都参与到文艺表演的活动中,钱老师表演了唱歌,题目是《感动天感动地》,钱老师唱的不错。斯老师表演了跳舞,跳得很好。我

觉得今天的文艺活动很有意思。

小学二年级作文 篇6

  今天,我和爸爸去游泳馆学游泳。

  我们一进游泳馆,看见里面人山人海的,非常热闹。我会蛙泳,可以游50米,我爸爸会自由泳,可以游30米,我爸爸不会蛙泳我就教我爸爸蛙泳,爸爸学了50分钟就会了。我不会自由泳,爸爸就 教我自由泳,我费了一个小时才学会。我就和爸爸一起游,游了100米又游了回来,把我累的都立不起来了,可我爸爸却还说不累。

  今天我学会了自由泳,非常高兴,还游了200米,虽然非常累,但是我非常开心!

小学二年级作文 篇7

  我觉得我真的很棒!

  我会弹钢琴。今年3月2日,我去南京参加钢琴比赛。到了赛场,我看见那里人山人海,真怕自己弹不好,妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“你只要尽力了,我就很高兴了。”听到了妈妈的鼓励,我就充满了力量。上台的时候,所有的观众都看着我。于是,我弹起了我练了几百遍的《庆翻身》,弹完之后,我才松了一口气,没想到我得了金奖,心里美滋滋的!

  我还很爱帮助别人。有一次我值日,看到一个同学把自己的本子落下了,我连忙跑出去问:“这是谁的本子?”那个同学举起了手,我把本子交给了她,她给我道了一声“谢谢”,我高兴极了!

  我还会堆雪人,今年冬天下了一场大雪,我出来堆雪人。开始,我堆得很难看,妈妈说:“我相信你一定会堆好的。”于是,我试了一次又一次,不知失败了多少次,终于成功了。妈妈的脸上露出了笑容,我高兴极了!

  我以后会更棒!

小学二年级作文 篇8

  从哇哇啼哭开始,父母对我们的爱从来没有断过。我们任性胡闹他们宠着,我们不开心他们哄着,我们受伤他们心疼着……

  父母的爱说不尽道不明。

  记得那年,调皮的我把邻居家的小鸡弄死了。严厉的父亲用恶魔的鞭子狠狠的打我,我不明白,为什么他要这样对我不就是一只小鸡吗?

  可是在他们那个年代小鸡是多么的珍贵啊!而我呢?不理解,反抗叛逆,直到堕落。母亲的嘘寒问暖,被我粗鲁的回答着。“你烦不烦啊,都说知道了,知道了还说!”

  忘记了,他们是从什么时候开始慢慢的不敢在接近我们。忘了,我们是如何的嫌弃父母。

  如今呢?时光在他们的脸上刻下深深的痕迹,像一颗漂亮的大树被无知的孩童拿着小刀一点一点的印在身上。

  多少个日日夜夜的守候,他们无怨无悔,只是希望我们能茁壮成长,沐浴在阳光底下,每天开开心心的生活着。

  有时候我也会,父爱如山,他不言于表情只是默默的为我们付出辛勤的汗水。母爱如春天的微风,轻轻的吹拂我们的面容,虽然有时很凌厉,但始终都带有暖暖的温柔。

  希望能用余生的时间慢慢的体味那细微的爱,不要让自己在路上才发现自己把它给弄丢了。不要让自己再后悔!不要在抱怨“我父母都没见得爱过我,如果他们爱我为什么要打我,如果爱我为什么还要压迫我……”有些时候我们必须承认我们不明白,我们做错了。所以认真检讨自己吧,不要在抱怨了。

  父母给了我们生命,给了我们一个温暖的家。我们比任何人都幸运,因为我们有爱我们的父母。

  父母的爱很多,足够我们用一生来去体味。

小学二年级作文 篇9

  我觉得学习乘法口诀很轻松,每次上完课,都只要背几句口诀就可以了,我一下子就能背出来,一点儿都不难。现在,我们已经把乘法口诀都学完了。

  今天,老师让我们把所有的乘法口诀连起来背一遍,我想,我以前不是都会背了吗?连起来背又有什么难的呢?可是没想到,背了半天,就是记不住。口诀太多了,我总是忘记下一句是什么。哎,这可怎么办呢?对了,去请教了老师。

  老师听了我的话,神秘地说:“我先问你一个问题,你看咱们教室里,小朋友的座位是怎么排的?”我说:“是按照从矮到高排的啊!”“这就对了,口诀们也不是乱坐的,他们也是按照一定的规律坐的。”老师笑呵呵地说:“你只要掌握了这个规律,背口诀就容易多了!”听了老师的话,我仔细地观察起口诀表来。

  哈,终于被我我发现了!原来,横排的口诀第二个数都一样,第一个数是从小到大的,而竖排的口诀是第一个数都一样,第二个数是从小到大的。发现规律之后,我一下子就把口诀表背下来了。而且一句都不会落下,看来,学习是要动脑筋的,光靠死记硬背可不行啊。

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