有关初三作文汇编四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的初三作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
诚，宛如一朵含苞欲放的花朵，绽放着忍俊不禁的笑容；实，犹如一片翠绿欲滴的叶瓣，守护着他的花儿—诚。
从前有一个小女孩。在她的小世界里，‘诚实’是要做到真诚，守信。虽然她是这样想的，但是并不是这样做的：每当自己做错事就用撒谎骗人；和和伙伴约好又不守时。她总是这么浑浑噩噩。一天晚上，女孩的花朵绿叶正在窃窃私语。你好，我叫实。我是主人的小助手。绿叶正对花儿自我介绍。切！就你是主人的助手，拜托我才是好不好！小主人每天都想着我诚,哪有你说话的余地啊?诚对实不屑一顾。话音刚落，实并没有生气，而是心平气和地对骄傲的花朵说:花朵，你这么说是不对的。小主人现在虽然知道要讲诚信，但是她没有以诚待人，而是一味的撒谎骗人。诚，我们本为一体，为什么你要煽风点火，排斥我呢？诚听了这话，心里可不舒服了。她怒气冲冲地对实说好呀，实。你竟敢这么说我，我跟你势不两立。以后，你是你我是我，互不相干！蛮横的花朵跳出绿叶的守护，躺在桌上睡着了。绿叶看了，只得收回他的忠言逆耳，在一旁唉声叹气着。
天亮了，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色，映得花儿绿叶也醒了。睡眼朦胧的花朵看见一旁枯黄的叶子，发出了自私的嘲笑:我说绿叶，你什么时候换了黄色的衣服，可真难看啊！叶子隐隐约约听着花的嘲笑，又看看自己，一副枯黄的模样，有些惊讶。这时，花儿也看看自己，想给叶儿一个下马威。可是，他也惊呆了，自己枯萎了，花瓣已黯然无色了。她伤心地哭着。
不知什么时候，叶子跑到她的面前：花朵，我们和好吧，免得都枯萎而死。你，你，不怪我吗？花儿吞吞吐吐地说道。嗯，我没有怪你，昨天的事我也有错。我们和好吧!叶子擦擦花儿的眼泪，拉起她的手。于是，他们又和好如初了，花朵含苞欲放，叶儿翠绿欲滴，一起帮助小女孩儿爬出谎言的无底洞，奔向诚实的道路。从那以后，小女孩以诚待人，以实做人。
夕阳下，落日的余晖散飘在红花绿叶上，花朵婀娜妩媚，叶儿翠绿闪耀，他们相依相随，共同见证了诚与实的珍贵！
初三作文 篇2
春风吹拂，杨柳依依，阳光安详地拥抱着大地。我正沉浸在甜美诉梦乡里。只听一声：“雪儿，起床了，太阳都晒到屁股上了。”我这才从梦中醒来。
“今天，我们家来改变一下往常的习惯。”只听妈妈拉了拉嗓子说，“今天呀，我们就让雪儿来当一回家，体验一下当大人的滋味。”睡眼蒙胧的我，听到这个消息，像打了鸡血一样，高兴地蹦了有三尺多高。于是，妈妈就交给了我85元，语重心长的说：“这是一天的开支，如果你持家有当，钱多了，剩下的就归你自己收入囊中。”感觉挺不错的，我很高兴地开始了我的一天家主的生活。
先要解决的是早餐的问题，我的脑袋瓜子可机灵了，心想：妈妈早晨爱吃粥，家里又有绿豆，何不做绿豆粥呢！
营养又美味。想到就该动手，在我的“巧手”的操作下，一锅香喷喷的绿豆粥就出炉了。一家长人那是边吃边夸呀，尤其是妈妈，更是赞赏有佳。我的心里别提有多高兴了，看来有这样一个好的开场，接下来也应该会顺利地进行下去。
吃完早饭，我就开始计划安排一天的生活。先洗衣服，然后去买菜。中午到底做些什么呢？这下我可发愁了。哦，对了。买点韭菜炒鸡蛋（爸爸可爱吃了。），拌凉皮（妈妈爱吃），再买西红柿烧汤（姐姐爱吃。），最后做一道宫爆鸡丁（我们都爱吃）。这样一来，每人都有自己喜欢吃的菜，我想他们肯定会乐坏了。最后结帐，只用了20元，还剩下65元。此时，我的内心美滋滋的。中午，一家人围坐在桌旁，吃着自己爱吃的菜，都向我投来了赞许的目光。我开始得意起来，自己都有一些佩服自己了。
时间过得真快，眼看就到晚饭时间了。还有不少钱，甘脆请大家去吃拉面。4碗拉面，总共付了24元。这样一来，我还剩下41元。不仅没有超支，而且是出乎意料地多出很多。拿着钱，我对妈妈说：“妈妈，剩下的钱还给你吧。”妈妈摸着我的头说：“雪儿，真得是长大了，不仅学会安排一家人的生活，而且还会节约用钱，这很好。这些钱，你就支配吧。”“那好吧，恭敬不如从命，这钱我就收下了，我会拿来买些书以及学习用品。”我说道。听到我这么说，一家人都开心地笑了，我的心里也像吃了蜜一样甜。我真正尝到了幸福的味道！
通过这次当家，我真正体会到了大人们操持家务的艰辛，以及抚养我们的不易。作为一名少先队员，我在品尝幸福的同时，也将好好学习，将来能够更好地孝敬父母！
初三作文 篇3
如果你愿意，你也可以成为你想成为的人，你憧憬的人；如果你愿意，你其实可以重新来过，不需计较你的实际年龄，如果你愿意，你可以弥补你心中的遗憾，虽然它可能会以另一种形式来实现。 但是最终你仍会感激你所做得，你努力去争取去实现的，这些真的和你身体上的衰老没有关系，但是前提必须是你愿意，你真的愿意，你从心底发自真心的愿意。这种意愿不止是思想上的，更要配合行动上并加以相应的时间让你的想法，你的愿望发酵，那么你真的可以的。你要相信。
今天看节目时听到嘉宾说了这样一句话：”很多有才能的人生来就具有这种才能，如果想靠后天的努力去发展得到，都是不可能的”。说实话，这句话让我备受打击，但是想想也不无道理，只是这种道理也许只在那些天生有才能的一类人中成立。但是我想说，这个世界每个人都想成为一个有才能的人，有些人天生就有，有些人天生没有，有些才能是显性的，有些是隐性的，在我们还未去了解自身才能的时候我们会去学习，去沟通，去成长。 慢慢的有些人发现了自己的才能，而有些人太快的否认了自己放弃去发现，也有些人一辈子也发现不了，终极一身碌碌无为，其实我倒不觉得碌碌无为是坏事，毕竟如果个个都太俱才能，这社会的现状如何我有些不敢想象了。
对于那些隐性的`才能或没有先天才能的人而又希望具有才能怎么办呢，难道真的像上面那位所说的通过后天发展是做无用功么？答案应该是显而易见的吧。人生的意义是什么？见仁见智，但是如果你还想有所不同，有所作为，觉得你还有人生憧憬，还有未了的心愿，还有未成弥补的遗憾，你还想要去争取，你愿意去付出，那么一味相信所谓的“先天才能”未免有些宿命论了些，如果你愿意的话，不要让所谓的这样或那样的原因影响自己，毕竟，学习本身就是一种才能，毕竟，人这一辈子有且也只有这一辈子，被别人所影响放弃追求过早的过上养老的日子，虽然也是一种生活方式未免太过浪费了一些。当然了，如果你愿意，也不无不可，毕竟你愿意啊！
初三作文 篇4
“姐姐，你快来看啊，这有两棵树。”小妹妹拉着我的手喊道。对于一个六岁孩子的惊奇，我已司空见惯，实在提不起什么兴趣。但这次，我却茫然了……
一颗威严的老树顶着擎天的华盖，昂然挺立，树冠上缀满丹霞般的美丽花絮，她的身边，却栽种着一颗毫不起眼的小树。小树的枝干被大树浓密的树荫覆盖着，令人诧异的是，小树似乎并不领情，努力挣脱，向外伸展，树干一点一点地外移，渐渐倾斜，最终竟成了一棵“歪脖树”。
我摇了摇头，这时小妹妹拽着我的衣袖，说道“姐姐，你不觉得那棵树不听树妈妈的话吗？”树妈妈？我笑了。原来在妹妹眼中，那是一个顽劣的树宝宝啊。转念一想，我又笑了，难道这只是一棵树吗？
11岁，是我人生道路的一个十字路口。我仿佛站在那，面对刺耳的鸣笛，汹涌的人潮，交叉的路口，而我却不知何去何从。
那年，妈妈怀孕了，全家人都很欣喜，我也很高兴。渐渐地，敏感的我觉得家中的气氛变了，爸爸妈妈不再坐在沙发上听我讲趣事，晚饭的餐桌上只剩一双碗筷，上学的路上只有一个人的脚印……压抑的气氛令人窒息，我开始不愿和别人交流，变得爱发脾气，甚至为了一句话和同学大打出手。回到家，面对静悄悄的房间，我哭了，我开始怨恨爸爸妈妈，怨恨那个小生命，怨恨身边的一切人和事。
随着怨恨在心中推积，我愈发变本加厉，上课迟到，无心学习，几乎所有坏学生的形象都成了我的标签。直到有一天，我因膝盖受伤住院，医生缝针的过程中，眼泪流过脸颊，我才发现我是多么荒唐而可笑。
事后，我有所收敛，开始和同学一起学习，结伴同行。只是，回到家，我依旧把自己关在房间里，有时不经意间眼泪还是会流下来，沾湿课本，那年我懂得了心痛的滋味。
12岁，是我人生道路的一个拐角处。新年钟声敲起的那一刻，只有我和姥姥在家，我盼望着电话声响起，盼望着爸爸激动地告诉我们，妈妈和弟弟平安。春节联欢晚会的倒计时后，电话声始终没有响起，而我度过了一生中最煎熬的一个新年。
几天后，他出生了，我看着他，觉得释然了，也许我并不那么厌恶他。学校那年期末考试，我莫名其妙地考到了全班第三，老师突如其来的夸赞让我有些不知所措。我慢慢地蜕变成一个积极乐观，意气风发的少年。我开始慢慢接受弟弟，开始牵着他稚嫩的小手，开始哄着他安然入睡。那年，我成长了……
我不再怨恨，因为我经历过，心痛过，也快乐过。我很庆幸我的生命的树干可以笔直地拥抱天空，而因成长，枝叶也从此繁密，终有一天，我会成长为昂然挺立的一棵大树，用一生的绿编织成一个金色的梦。
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