实用的六年级的作文汇编六篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
信任是一艘船,帮我们扬起生命的帆;信任是一本好书,带给我们十足的欢乐;信任是一条毛巾,抹去我们脸上的脏痕。信任可以给人带来幸福,我从来都能得到妈妈的信任。
记得那是我第一次钢琴考级时发生的一件事。离考级的前一天晚上,我又把该考的曲子练了一遍,虽然这些曲子已经被我背的滚瓜烂熟了,可心里还是有一种止不住的慌张。我把那略带有忧虑且慌张的眼神向妈妈投去,妈妈明白我的意思,没有对我说什么,只是又投来了一个眼神,那神情里满载着的是慈爱、信任。我坚定了心,相信自己一定能行。
第二天早晨,到了该考级的时候了,我早早的来到了考场,我被排在第十二个进场。前面的人一个个带着满面笑容进去,而出来时脸上却写着忧伤。我本来有些不安的心跳得更快了,像揣了一百只小兔子一样。我坐立不安,翻开书又合上,把这种动作重复了‘千百次’。当老师叫到我名字的那一刻,我慌了神,手脚哆嗦起来,可头上还流着汗。我迈着不稳的脚步走了进去。当我坐在钢琴前的那一刹那,我透过窗户看到了妈妈,妈妈没有说话,只是向我轻轻的微笑了一下。眼神里流露出的还是那种特有的慈祥,而占据更多的则是信任。“我要为妈妈而奋斗!我一定会成功!”我甩甩头。
十几分钟过后,我迈着坚定的脚步走出考场。与其他人不同的是,我的脸上有阳光般灿烂的笑容……
六年级的作文 篇2
如果你要问哪里的冬天最美,那我会说家乡的冬天最美。
家乡的小河结了一层厚厚的冰,就像一个溜冰场,小朋友在河面上滑冰,摆出形态各异的动作,就像水面上的天鹅。
下雪的时候,雪花像鹅毛一样飘落下来,雪停了,到处是白雪皑皑的一片。真像童话世界里的冰雪世界。
河岸边的那两堆石头铺上了一层厚厚的雪,多像两只大白熊正准备去河里捕鱼样子啊!屋檐上的烟囱,多像一只雪中的鸟儿啊!浑身的羽毛雪白雪白的。
走进植物园,那是一片生机勃勃的境象,可是最突出的还是松树,松树的叶子像一根针,非常青翠,用松针扎一下手还觉得隐隐作痛,这说明,松针非常尖。
走到植物园的某一处地方,看见了几棵柳树,柳树显得非常青。那里时不时有一阵风吹过柳树摇着枝条,好像在说冬天可真冷啊!
家乡的冬天真美啊!如果你到我们的家乡来的话,你也一定会喜欢上这里的冬天的!
六年级的作文 篇3
下雪了!下雪了!世界一下子变成了白茫茫的一片。大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。树被雪穿上了衣服,白帽子,白棉袄,白围巾,好一个纯白天地。马路上好像铺了一层厚厚的地毯似的,一踩上去,就发出“咯吱咯吱”的声音,然后留下一个深深的小脚印。可爱的小雪花看见大家那样快活,也想和大家一起做游戏,于是,他赶紧从天空中跳下来,蹦蹦跳跳地落在了地面上。
我和小伙伴看见下雪了,急忙跑出来玩,我对小伙伴们说:“咱们先玩儿打雪仗吧,每人有三滴血,每当被雪球击中一次,就扣掉一滴血,好不好?”他们一起说:“好!”说着,我们开始比赛。我喊道:“三,二,一,开始!”然后,就有一个雪球向我扔来。我东窜西逃,终于躲过了那个雪球,可是,没想到还有一个雪球,呜呜,我被击中了。我得还手了,于是,我做了好几个雪球,然后,我瞄准每个人,用最最最大号的力气,把雪球投向“敌人”……雪球比赛结束了,没想到,我居然赢了,一个伙伴跑过来对我说:“打雪仗玩儿完了,我还想堆雪人呢。”
于是,我说:“那咱们下来就玩堆雪人吧!”于是,我和小伙伴们开始堆雪人。我们先滚好一个大大的雪球,再滚一个稍微小一点的雪球,然后我们把那个大一些的雪球放在原地,再把那个小一些的雪球滚到大雪球上面,最后我们去找可以当雪人眼睛、鼻子、嘴巴、手、的材料。不一会儿,我们就找到了合适的材料:我们先拿出一顶帽子戴在雪人的头上,再用两个和钮扣当雪人的眼睛,再拿一根胡萝卜当雪人的鼻子,用一根香蕉当雪人的嘴巴,再用两根树枝当雪人的两只手。这样,我们的雪人就大功告成啦!我和小伙伴们看着自己的杰作,感觉心里很高兴,于是我们围着雪人唱起歌来……
啊!冬天真是有趣,我爱冬天!
六年级的作文 篇4
小学生涯如同那奔腾不息的'大江,老师就是船上的船长和掌舵手,我们就是水手。船长将会带领我们平安渡过最后的重重困难,相信不久之后,我们会到达胜利的彼岸。
六年时光匆匆离去,这正印证了那句话:过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
回想往日的事情,每件事我都历历在目。他们就像一台放映机,在我脑中一段一段的播放。画面定格在某一刻,我的思想也随着那个画面飘向远方。
那天,学相里要选两个人去区里参加朗读比赛,其中就有我,老师帮我选了一篇《种子的梦》,我本身就不是那种会朗读的人,但老班就一直陪着我练。我每读一遍,老师就帮我修改一遍。在我进步的时候,老师和我一起高兴;在我气馁的时候,老师会鼓励我。原本以为这件事情会顺利结束,可当天晚上老师告诉我明天上午就去比赛,还给我发了一个视频,让我配着视频朗读,音乐太长,我读的又太快,音乐、图片和我的朗读根本合不到一块,这让我心里很着急,生怕明天出了什么差错,我把这告诉了老班,老班就一直安慰我,让我别担心,她会把视频修好的。我看了看钟表,已经十点半了,如果修改的话,要修到什么时候啊!第二天我早早就起床,到了学校就直接坐着车走了,在车上我问老师视频怎么样了,老班说已经好了,我心里不由得一暖,我不知道老师修视频修了多晚,但我从心里感受到老班对我们的好,我的心安定了下来…
再过十几天,我们就要离开了,离开这个我们待过六年时光的校园,离开这个大家庭。可老班的悉心教导一直在我心中挥之不去……
六年级的作文 篇5
去希腊之前,我就在想,地中海的人是不是和他们那里的天气一样热情呢?真正到了那里,我发现他们比我想象中更加热情,更加友善和亲切!
在圣托里尼的蓝顶教堂下来,有一家著名的餐厅,英文名字叫做“MAMATHIRA”。我们在那里吃午餐。为我们服务的是一个人高马大的希腊大叔,他有个滚圆的大肚子,胖乎乎的超级有喜感。他细心的为我们推荐店里的特色菜,并且认真的听我们点餐还会适当的提出自己的建议。上餐后,他勤快地给我们换餐盘,还会时不时询问我们还需要些什么,就在这时,突然来了位不速之客,一只苍蝇嗡嗡地叫着,不停打着桌上美食的主意,希腊大叔一个箭步从吧台后拿出一只小吸尘器,对着窗上的苍蝇一顿猛吸,其中还故意手舞足蹈的挥舞几下,没多久就把它给消灭了,当他回过头来,看见我们憋着笑,又拿起吸尘器假装来吸我们的衣服,我和妹妹一边躲闪着一边不由大声笑起来,他撅着嘴巴装着凶巴巴的样子,顺势揉了揉妹妹的脑袋,真是个可爱幽默的大叔啊,让我们有种宾至如归的感觉!
还有一次,我们在逛当地的一家小商品店。店主是一位希腊姐姐。她热情的和我们打招呼,并用简单的英语问我们年龄和名字。我们结结巴巴的介绍自己,她看出我们有点紧张,放慢语速像课堂英语老师一样再次招呼我们,眼神里带着鼓励:“nicetomeetyou!”“nicetomeetyoutoo。”我和妹妹给自己鼓鼓劲,用学过的英语和开始她聊起天来。当聊到年纪时,我说我十二岁,妹妹十一岁,她显得很诧异,她以为我是七岁,妹妹五岁,她解释外国小孩都长的很高很快,我的天呀,我们哈哈大笑,她也跟着笑起来。最后我们在她店里买了几样小东西,她不因为我们是孩子而提价,还给了折扣,出门时,送给了我们几颗希腊特色味道的糖果,并郑重的和我们握了握手告别。我们像是大人般受到了尊重,特别开心,这为我们以后和其他外国人的交流打开了勇气之门,谢谢这位充满爱心的希腊姐姐!
最后几天,我们在雅典乘坐玩具般的小火车游览城市。小火车穿梭在大街小巷,我们就坐在小火车的最后,我和妹妹两人突发奇想的朝街上的行人,开车的司机挥手致意,奇迹般的,那些看见我们挥手的人们他们快乐的朝我们微笑,并且也朝我们挥手致意。甚至有些人看出我们是中国人,大声的用蹩脚的中文问候道“你好,中国”,“嗨,你好么?”有个希腊爷爷还用双手给我们比了个两个赞,哈哈哈,还有个希腊叔叔居然顽皮的朝我们眨了眨眼睛,几位年轻的小伙子在行驶速度很慢的小火车擦肩而过时,和爸爸击了几下掌。一路上,我们不停摇手,不停高声招呼,hi,hello,咖喱失败了(希腊语晚上好的意思),不知为什么,内心好激动,有种温暖的感觉!
这里的人多让我们感动啊,真诚的笑容,和善的言语,无论在哪,孩子总能受到更多的照顾,即使过马路,开车的总会让行人先走。我们去时正好希腊发生经济危机,可我们看不到人们的沮丧灰暗的一面,相反,他们乐观开朗,仍旧积极享受生活,我喜欢希腊,希腊的人,真心希望他们能度过这个难关!
六年级的作文 篇6
劳动是一切知识,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,劳动给我带来了快乐。
“五一”劳动节那天,新建的两层楼房,还需要进一步整理,我提议用大扫除的形式过一个有意义的节日。大家推举我为负责人,进行劳动分工,早餐后我郑重宣布:我负责二楼的清洁,妈妈给我帮忙,奶奶负责一楼,爸爸给奶奶打下手,腰腿不灵便的爷爷负责检查。
上午10点,大扫除正式开始。我先用扫帚把每个卧室的灰尘扫干净,然后用拖把拖,卧室、客厅、书房,我先用湿拖把拖两遍,再用干拖把拖一遍,由于我个子小,力气单薄,打湿的拖把非常沉,累得我满头大汗,等拖完卫生间,腰都直不起来了。可是我没叫一声累,相反,觉得很幸福,因为家里干干净净的,让人爽心悦目。我的任务完成后,跑到一楼一看,奶奶和爸爸还在不停地忙碌,我虽然很累,但不忍心看年迈的奶奶这么辛苦,便过去帮忙。奶奶心疼我,坚决不让我继续干,我说:“奶奶,我不累!”经过一家人4个小时的协力奋战,大扫除终于结束,家里焕然一新。然后,盛情邀请爷爷检查,只见挑剔的爷爷用他的手在家具上、地面上反复摸,全都一尘不染,他大声宣布:“全部最清洁,通过!”我开心地抱着爷爷,激动地说:“我能我为家里做事了,好开心,这个劳动节过得太有意义了!”晚上,我早早洗了个热水澡,躺在自己温馨的卧室,美美地睡了个好觉。
劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动可以创造美,同时,劳动也是辛苦的,但过程是快乐的,收获更是幸福的。这一天,我不仅学会了劳动,而且体会到了劳动的快乐,更加证实了一句话:幸福就在有益于人类的劳动中。
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