【精选】初二作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初二作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
门里的忙碌，门外的喧闹。
如果我家不在农村，我的感觉就不会这么清晰了。
看着家里的大人忙忙碌碌的做着春卷，炸排骨，糍粑、白粿……那么忙碌的汗水在寒冷的冬日的衣着上一滴滴的下落到了鞋子边。看着母亲咋咋呼呼的安排着，父亲无力的摆摆手示意休息一下。那天晚上是除夕，那么初一早上就要吃素了。
我想着今年可能会有所不同，可是没有。最大的不同或许是回来的亲戚少了，家里冷清了不少。每天早上早早的起床，给那些大人升火煮饭，有时候会被安排去杀鸡杀鸭什么的，其实我很怕这些动物，可是我没有任何反抗的机会，很小的时候大家都说我很乖巧，可是这份乖巧渐渐成了我无奈的表达方式。
那天依旧很冷，我什么都没有说，只是披上外套，就出门去了。我不想留在那个吵吵闹闹的家庭里，尽管那天是春节。早上的世界像是蒙上了雾气，这样的小山村，被白雾团团围住，周围的小山，却没有那些作家手下的温柔。我漫步在街上，看着这本该熟悉的一切，不知道从什么时候开始，我竟然不适应了，多久没有回家，我都忘了。春节的气氛无非是地上放过的烟花爆竹的红火，我看着这么安静的早晨，却不自主的想起昨天晚上，那样的我，那样的笑，看着漫天的烟火我竟然哭了，我不知道从什么时候开始我学会了感动。做完，半片天是烟火，半片天是孔明灯。
仿佛有了整个世界一样的安宁，那些孔明灯，慢慢变小，却带着各自主人的愿望慢慢飞翔。我从未发现，我竟然对孔明灯有所眷顾，我只是看着，那门外的景色。家中的大人都早早的睡下，八点以后的街道变得有些凄凉，只有几个匆忙的路人，唯一不变的是漫天的烟火。可是今天早上，大家的安静，昨天晚上，大家的吵闹，在这样的小村庄里，两个不同的世界。
我希望把这一切绘画成两个世界，我把它们分成门里和门外。门里安静的气氛，如此安详，睡着的娃娃，只是有意无意的发出一点点声响;门外喧闹的氛围，如此动感，舞动的精灵，仅是只字片语的停下各自的脚步。不论是片刻的静谧还是片刻的喧闹。那样祥和的景色，给我的不会是一个春节这么简单。
漫天的烟火，漫天的灯光，周边的尖叫，傻傻的萦绕，可爱的容颜，春节的喜庆。我不过是把一切的收进眼底，收进心里。
门里门外，不过是我的大意，是我有意无意的疏远了景色，是我偶尔静静的聆听这样的快乐。门里门外，不过是众人的欢笑，是庭院中的嬉笑，是长辈走下阶梯坐着靠背椅含笑的双眸。
春节的白天黑夜便是门里门外的翻本。
我要的是春节的门里门外。
初二作文 篇2
今年我第一次到安谷的素质培训基地，在这个基地里度过了1周，有着许多的苦与乐，也有着许多的经历，还体会到了许多道理，其中野炊最让我记忆深刻：
在到基地的第三天，我们1、2、3中队“奉命”外出野炊。
排着整齐的队列，迈着整齐的步伐，抱着统一的凳子，我们来到了野炊的地点。先是集合，讲了大约10分钟的注意事项后，我带领着我们小组的人只奔向分配给我们的灶台，分配好任务：2人烧火，1人煮饭，2人烧菜，其他的人打下手。众人知晓自己的任务后，便开始工作起来：烧火的人冲向柴房；烧菜、煮饭的拿好锅碗瓢盆到洗碗的地方洗去了。
过了十几分钟，火旺了起来，饭煲里装满了饭，放在灶上；锅里装好了鸭肉，也放在灶上。
在煮饭菜的过程中一切顺利，但是让人烦恼的是：烟子特别的大，而且还不是普通的烟子。这烟子一碰到眼睛，眼睛就火辣辣的痛，还好我们组有几个专家级别的人物，不费工夫就将原本很大的烟子给搞小了。大家都高兴的不住的夸奖着他们，正当我们高兴的时候，一阵笼罩过来，刹那间，我的世界里就满是白色，单一的白色，伴随着的还是一阵阵刺痛。过了十几秒后，烟子才渐渐的消散了，大家都是满脸的愤怒之色，转过去转过来的找罪魁祸首。最终，功夫不负有心人，成功找到了，原来是10班的人，不会烧火，烟子又弄得特大。在几次的烟击下，我们提出帮忙，哪知好人没好报，他们并不领情，还特别固执，大家都感觉十分的郁闷，但也无法，只能一次又一次的忍受着烟带来的痛苦。
终于饭菜出“炉”了，大家都如饿狼一般，狼吞虎咽，不到十分钟，锅里就没剩多少了，大家还只呼没吃饱，但是心里却特满足，因为我们体验了一回集体做饭的滋味，让我们懂得了集体的力量是强大的，一切都应该围绕集体，做不损害集体的事，而且团结就是力量，这就是军训带给我们的。
初二作文 篇3
人生是多姿多彩的，有跌有倒，有喜有悲。但不要紧，只要微笑着去面对，自然会变得美好。
现在我已是个初中生了，我才真正感到自己踏上了一条很有挑战性的人生小路。
第七周学校进行了第一次段考，－共有七个科目参考，可能因为我刚进入初中，刚刚接触生物、地理、政治、历史这些陌生的科目，所以考试成绩不是很理想，只有语文、数学、英语相对要好些。这次段考我七科总分只有614．5分。我对于这个分数是很不满意的。
在得知自己的成绩后，我感到前途茫茫迷失了方向，心情很沮丧。
每天晚上，当别人都沉睡时，我躲在被窝里偷偷地哭泣。此时此刻的我，感到很无助，很孤独。
每天上课，我好像心事重重似的，经常心不在焉，当同学们“唰唰”动笔做笔记时，我才醒悟过来。
我变得像一块木头，被人拉一拉就动一动。好像失去了自我。
“我自信，我努力，我出色，我成功。”这句话也渐渐在我脑海里淡化了。号称“开心果”的我，变得冷淡了，在课室沉默寡言，在宿舍也默然无语。
我把段考的成绩告诉了父亲。父亲并没有批评和责怪我，而是送了－封信给我，信里只写了－句很简洁的话语：微笑着去面对，明天会更好！当我看到这封信时，我忍不住地落泪了。
父亲简单的话语，给予了我重新振作的勇气与力量，让我从沮丧中走出。
这个不理想的成绩已经成为过去式了，我不必再去想，再去纠结了。我要微笑着去面对，我要挑战下一次的段考。
只要微笑着去面对，就没有什么困难和挫折可以阻碍我！
初二作文 篇4
我们是一帮学生，热爱学习的学生；我们是一帮朋友，互相尊敬的朋友。我们像“一家人”，不是亲人又胜似亲人。
“这节课就上到这里，下课”一听到老师说下课我们就精神百倍，话音刚落，班上热爱篮球的男同学们就像离弦的箭般冲出教室，生怕浪费一分一秒打球的时间。体育委员是最擅长传球和带球的，他在三个人的围攻下左躲右闪，冲破了那三人的防线，把球传给了我们班的“大个子”，大个子瞄准时机立即转身投球，在同学们的喝彩声中，球进了！其他队员也不甘示落，抢着球向另一边的球架跑去......
当男生们在球场上生龙活虎时，女同学们也个个神采飞扬，轻巧的女同学正在那跳长绳，两位同学在两端摇绳子，其他女同学就在一旁排队依次跳过。这跳长绳的花样很多，有8字跳绳，原地跳绳，等等。女同学们在课间还有一个重要的娱乐活动，那就是聊天！我们会压低声音讲一些鬼故事，有些同学会在讲的正精彩的时候，突然吼一嗓子，把胆小的女同学吓得尖叫起来。我们还会讲一些笑话，讲自己喜欢的偶像和明星，讲小动物，讲路上的见闻，讲天讲地，不时还会有一阵哈哈大笑从那几个聚着的脑袋中间传出来 。
教室里的同学们除了在聊天，还有值日生在擦黑板，整理讲台，还有一些学霸们坐在位置上写老师布置的作业，有的同学聚在一起讨论问题，他们对学习真是分秒必争啊！
我们这帮人，是团结友爱的一帮人。我们这帮人，是互帮互助的一帮人。我们这帮人，是情同手足的一帮人……
初二作文 篇5
父亲在前面骑得飞快，在我眼中比喻成闪电也不为过。
几乎快看不见父亲在稀稀落落的人群中的身影。好像只有我一个人，在种满榕树的街道上穿行着。
盘虬卧龙般的枝干被垂在空中的树须遮掩。
刚骑上自行车这种奢侈品的欢喜已被磨去，果真好事多磨。
还是不够高啊，暗叹一声。不十分明显，但我还是感到发自内心的声音。之后，有些吃力地打压着踏板。
已经过了不少路口，除了少数，几个险险的过了，其余每个都是推着自行车过的。听着耳边刺耳的铃声和快速划过的自行车。感到一种不甘和淡淡的悲凉。
果然还是孩子。
虽然内心还是哭丧的表情，脸上却要面无表情，摆出一面漠然的神态，我自己，都不会知道自己何时拥有了这一张面具。人皮面具被压得喘不过气来。
好像带上面具，在夜晚，就不会有人看出你的软弱和悲哀。好像戴上面具，在白天，就不会有人看见你的狐假虎威和卑微。
镇定一点。我记得，有人说，当你生气的时候还能发现美的所在，你就不会生气了。
我抬头，看着垂着的榕树须被风抚着，正如老先生理着自己的胡须。褐色的胡须。我像孩子般的看着那树须。
我不敢，不敢伸手去碰、去摸，客观上是我骑车技术不够，怕疼。实际上，是因为我，不是个孩子！我狠下心来，转头去看上了年纪的白蓝小瓷片镶着的墙。我仿佛看见了海和浪花还有雨滴到叶片的颤抖。
如果能重来，我要当彼得·潘，即使有人给我开窗，我也坚决不理睬。
永远长不大的孩子。
比起自行车，好像这个才是真正的`奢望。像一个侏儒扮大象一样可笑，父亲一定这么认为。
榕树的躯干终于露出了些，一个树瘤，一个奇怪的树瘤。树皮好像曾经自己迸开一条细线，然后慢慢拱出一个圆球，中间有一个小洞，凹陷下去，黑漆漆的，恰好。
恰好成了一只眼睛。褐色的皮肤，褐色的眼睛。像，上帝的眼睛，看着我。静静的。
如果能停下来，多好。
可是我要赶路，没时间驻足，只是因为夕阳不会等我。父亲的身影终于放大了些，可是我却离别了上帝的眼帘。
我一点都不累，不渴。父亲离我更近了些。何时，才能停止这种残酷的生存游戏——追逐。
我绕过一座座天桥，穿过一个个隧道。几乎到了“决眦入归鸟”的时候了。我什么时候才会停下来？这是星星运动的方式吧！星星什么时候停下？可能是它们爆炸的时候吧。
我浑身打了个寒颤。比呆在冰窟里还难受。
我感到寒冷，骑得飞快，现在我知道这种游戏的意义了。
父亲的自行车停在家门口，伴着门口的那棵榕树。
我差一点撞到墙上。
然后父亲微笑着看着我，惊天骇俗的夸奖了我。“不错。”之后父亲进屋了。我从车上下来，拍拍胸口。
随后，我安慰似的轻轻拍了拍门口的老榕树，也回到屋里。
可在那很久以后，我都觉得上帝在我家门前伫立，理着他褐色的胡须，眨着他褐色的眼睛。如那天我回家时看到的那下垂的榕树须一般，令人怀念。
初二作文 篇6
爱是教育最美的语言，教师的爱无处不在，一个善意的眼神，一个会心的微笑，一个细微的动作，一句鼓励的话语……手持爱的种子，撒播在孩子们的心田，相信我们会有惊人的收获。
绘画比赛那天下午我的嗓子就像五月的天孩儿的脸说变就变，没一点儿的前兆弄得我措手不及。晚上到家又是吃药又是喝白开水，第二天早上没见好转反而加重了嗓子说不出话了。上午的语文课讲不了新课了，上了节复习课，我在黑板上写要求，学生按要求去做。平时上课读课文时总有那么几个不用心读的学生，少不了到跟前提醒他们，可是今天他们的表现出乎我的意料，他们好像理解我的苦衷似的，个个儿认认真真的学习。
紧接着是学校举行的运动会，这些活泼的孩子坐在观看运动会的位置上不可能像机器人一样听话，他们总是管不住自己的手，管不住自己的嘴，我得当他们的调解员，我还得忙着招呼运动员上场，这对于我嘶哑的嗓子来说无疑是雪上加霜，没办法硬着头皮上吧。两天的运动会终于结束了，比我想的要好的多，班长忙前忙后的替我看管学生，每当大家离开观看的场地时，有几个学生自觉的留下来打扫卫生，当我坐下来时有几个女生给我捏腿捶背，还有的学生去给我接热水。可这两天有个问题一直在我脑海中闪现，是谁在我的办公桌上放了一盒金嗓子呢？我猜想是学生，马上又被我否认了，他们这么小哪懂得照顾别人。
运动会结束了，我想也该让问题水落石出了，我在黑板上写到“谁在我办公桌上放了一盒金嗓子？”同学们在底下小声的念着，刚落音直爽的梦儿说：“老师，是柯柯放的，那天放学走时她走进你的办公室放的，她不让我告诉你。”
虽说这几天嗓子难受，但经历的这些事儿让我感动。这是爱的力量，爱是相互的，爱无处不在。我们是教育者，我们要让孩子们感受到师爱的温暖，我们更应该引导他们学会播撒爱的种子，享受爱的喜悦。
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