【精选】五年级的作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我有一个小妹妹，她今年8岁了，她有一个好品质就是爱学习。
妹妹是班里的班长，他非常爱学习，一有空就读书，早晨那宝贵的时间她也不浪费，每天早晨5点多钟她就起来读书，课上老师讲的一些重点她就找一个笔记本记下来，每次考试在班里都是名列前茅，你肯定会认为她参加过什么辅导班，这你就错了，她什么辅导班都没参加，她能取得好成绩全是她自己扎扎实实学来的。
她有一个好品质就是敢于尝试，敢于发现。
有一次，妈妈买了一根苦瓜，用它炒鸡蛋，爸爸尝了一口，笑着说说：“这苦瓜太苦了，你们别吃了。”可妹妹偏要尝一尝，说：“你骗我，这苦瓜一点也不苦”。我经常给他讲牧羊人的故事，妹妹问我：“哥哥，说谎话真能长尾巴吗？”这可让我怎么说呀？我只好说是的，妹妹一边点点头一边走了，过了一会，妹妹叫我：“哥哥，爸爸叫你。”我说：“知道了，一会就去。”“哈哈，哥哥你骗我，说谎话不能长尾巴。”
妹妹的问题多的是，像个十万个为什么。“哥哥，小鸡为什么长毛。”“哥哥，冰箱为什么能冰冻。”“哥哥，小鸟为什么会飞。”
我想，你一定会喜欢她的，“哥哥鸡为什么……”你看刚说到她她就来了。
五年级的作文 篇2
过年啦过年啦，家家户户挂灯笼，贴对联，放鞭炮，看春节联欢晚会，到处都是一片喜气洋洋的景象。
晚上全家人在一起吃年夜饭，听爷爷奶奶说年夜饭代表着团圆，也象征着美好和幸福。父亲给我们做了一桌子各式各样、香甜可口的菜品。他在饭桌上笑眯眯得说：鱼代表着年年有余，接着又说：这盘饺子里有一个饺子里有一枚硬币，你和姐姐谁吃到这个带有硬币的饺子谁就福大，于是我和姐姐狂吃饺子，怕对方先吃到这个饺子，最后我吃到了这个饺子，我大声的喊了一句：我是福气最大的人。吃完这顿年夜饭后我们一家人便坐在床上一起看春节联欢晚会，电视上的演员个个舞姿优美，个个歌声嘹亮，个个演的小品都很逗人……我们看得入迷，一起拍手叫好。
就在看得入迷时十二点的钟声敲响了，我站在我家阳台上指指点点，尽情欣赏别人放的五颜六色、形态各异的烟花，我越看越入迷，便提着各种各样的烟花到楼地下也放了起来，父亲首先把打火机给我，让我点然导火线，可我不敢点，姐姐鼓励我说：没关系，你一点赶紧跑就行了。我只好硬着头皮用打火机点燃炮头，我还没反应过来花炮已经“嘭”的一声腾空而起在半空中腾空而起，绽放在天空中，顿时天空中的烟花有的像一座美丽的花园，有的像流星雨，有的像天女散花，还有的烟花上写着：祝大家今年一帆风顺，万事如意……我感觉除夕的晚上简直就是花炮的世界，花炮的海洋。
我们在这震耳欲聋的炮声中渡过了一个除夕夜，在这里我情不自禁的想到了一首古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
五年级的作文 篇3
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”今年，我就深有感触。
今年春节，隔壁邻居送了我家两盆水仙花，让我们家细心培养。一拿到手，爸爸就拿起刻刀开始刻其中的一盆水仙花。只见爸爸左一刀，右一刀，认真雕刻着，就像雕琢一件艺术品。不一会儿，就看到水仙花芯满身伤痕，还流出了乳汁状的液体。我有些心疼水仙花，便不解地问爸爸为什么？爸爸说：“刻成形的花芯才会长得更加漂亮。”我怀疑地摇了摇头，表示不信，又不忍不仙花的疼痛，把第二盆水仙花放在另外一个地方种，以免被爸爸的“魔爪”再次折磨得痛苦不堪。而爸爸看着我的行为，只是淡淡地一笑，并没有阻止我，继续专心致志地雕刻着手中的那盆水仙花。我也期待着两盆水仙花的“奇迹”。
过了15天，“奇迹”真的出现了，爸爸雕刻的那盆水仙花有着很大的根茎，枝干争先恐后地鱼贯而出，每根枝干上的花瓣更为美丽。整片花瓣色彩光泽，润如玉，白如绢，轻如纱。花芯是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，还时不时飘出淡雅清香。
而没有经过雕刻的那盆水仙花，长得和大葱一样，根茎有些发黄，枝干呈无色，原来只展开的两三片花瓣很快就凋零了，就像老态龙钟的老人，整个水仙花失去活力，毫无生气。
爸爸这时走过来，摸着我的头，语重心长地说：“水仙花需要经过精心雕琢，才能绽放最美的花朵。做人也是一样的道理，不经历风雨，怎么能见彩虹。只有在拼搏的时侯不安逸，才能在安逸的时侯回味精彩的人生。”
我这才恍然大悟，收获了水仙花生长的窍门，也收获了做人的'道理。
五年级的作文 篇4
龙，是一个神奇完美的“动物”，多少个日日夜夜，中国人传唱着那首《龙的传人》，多少个岁岁年年，中国人把自己叫做“龙的传人”。
人们都说，龙的故乡在中国，于是九州大地上留下啦龙的传人，所以就有啦龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……关于龙的地名，也铸就啦不屈不挠的中华民族。
有关龙的传说数不胜数，下面我就讲一个关于龙的传说，“小白龙的故事”：
泰山黑龙潭下边有个白龙池，据说小白龙从前住在这里。有一次，玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨，但他不忍心毁坏老百姓的庄稼，只下啦一场牛毛细雨。这下激怒啦玉帝，罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工，并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年，赶上大旱，庄稼都快死啦，小白龙偷偷地显现龙形，帮助下啦一场透雨。但它的原形还是让人发现啦。它的妻子听到传闻后，不相信，追问丈夫，并让他现出原形给她看看，小白龙被逼无奈，现出原形，一下子把他的妻子吓死啦。后来人们为啦纪念小白龙为民浇地的好处，在泉边盖啦一座白龙庙。
小白龙，不存在于现实，可这个故事赋予啦小白龙以助人为快乐的品质。
我们是龙的传人， 不屈不挠的精神，拥有龙自由完美的能力。龙，虽然不存在于现实生活中，但他的精神值得每一个中国人学习！
龙，在中国人心中就是完美自由的代名词，让我们这一代，来赋予龙新的精神！让我们把龙的精神传播到，每一个角落！
五年级的作文 篇5
最近，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书角多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，更奇怪的是墨水用光了还会再“长”出来；同学的桌椅坏了，马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？总也不知，为了便于侦察，我们组织了一个“调查小组”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的明察暗访，仍是一无所获。下午，我们侦察队员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“小聪明”李科说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”，“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“他”小露。是呀，自从学校开展“争星”以来，小露改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小露看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。
事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。我们侦察组的同学一商量，决定这新鲜事写在板报上，让同学们去学习它，赞美他……
五年级的作文 篇6
有人喜欢牡丹，因为牡丹代表富贵；有人喜欢荷花，因为荷花亭亭玉立，而我，却喜欢那金黄的向日葵。
向日葵的花秆笔直笔直的，叶子翠绿透亮，更可爱的是向日葵的花瓣被花盘映衬着，花盘里面黑乎乎的东西是葵花籽，拿几捧回家炒一炒，可香啦！
我奶奶家湖边有一大片向日葵。一天，我去打一桶水回去浇水时，偶然发现向日葵朝东。当时，我急着回去，下午再来时，发现向日葵怎么朝西了？我立马找到我的《十万个为什么》翻阅起来。
“找到了，找到了！”原来向日葵的秆和花盘之间有一段茎，这段茎里有一种植物生长素，当向日葵背对太阳时，生长素就多一些，正对太阳时，就少一些，所以，背对阳光，向日葵就会垂下来。另外还有一种功能，就是分裂细胞，可以让向日葵快快生长。
我兴奋地把这个天大的秘密告诉每个人，他们都夸我是一个爱观察的小男孩，我心里得意极了。通过这件事过后，我下定决心，一定要多读书，增长我的知识。
这件事更让我明白了：生活中处处有学问，关键在于我们能不能发现。
五年级的作文 篇7
一个小指甲大小的头，一对轻盈小巧的翅膀，一双短而细的脚，就拼成了一只勤劳的工作者——蜜蜂。
本应生活在大自然的昆虫，却因几位同学的好奇心给困住了。
有一天，我在地上发现了一只蜜蜂。因为从小就害怕蜜蜂，就尖叫了起来。没想到周凌志闻讯急速赶来，用一个盒子趁蜜蜂不注意“拍”地盖上。我心想：蜜蜂一定很着急吧。周凌志似乎听懂了蜜蜂的想法，趁它往上飞时，把盖子关得更紧了。他兴高采烈地跑上楼，把窗户关得严严实实的，小心翼翼地拆开盒子。蜜蜂一溜烟地飞了出去，爬在窗户上，渴望回到那美丽的地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一会儿，蜜蜂又被他困入牢中。这也太冷血了吧！
周凌志开始教训起那只蜜蜂来，拿着盒子剧烈摇晃。这次他胸有成竹地打开盒子。蜜蜂已卷缩在角落里，一动不动，连它的秘密武器——针，也吐了出来。可能是出于求生本能，它突然又飞了起来。我大吃一惊，不禁为它那份坚强而感动。可“凶手”们还不死心，又把它放进了盒子。这时，它已经筋疲力尽了，再也没有力气飞了。周凌志却好像发现了一个新大陆似的兴奋地看着牢中的蜜蜂。 虽然，由于害怕我不能做什么，但我只想说：蜜蜂也是有生命的！
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