高考作文汇编四篇
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高考作文

时间:2021-03-24 15:05:42 高考 我要投稿

高考作文汇编四篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的高考作文5篇,希望能够帮助到大家。

高考作文汇编四篇

高考作文 篇1

  尊敬的父亲:

  当我以这两个有些沉重的字称呼你时,我的心更加沉重;在这安静的考场,想到了你,以这样的形式写信给您,我想哭。

  当妈妈还在时,你是那样的健朗。在我心中,你是我的偶像,我时时为你感到自豪。从妈妈幸福的眼眸里,我知道了你是妈妈一生的依靠。而你,确实是那一把伞,风雨里为我们挡去潮湿;烈日下为我们遮去酷暑。您,我的父亲,妈妈的依靠,我的偶像。

  经我们的家是那样的穷,妈妈在家带孩子,你一人在外面风里来雨里去,每月拿着那一点微薄的工资糊家,可你从无厌倦。那日,你下岗了。妈妈一人坐在沙发上垂泪,她不知以后家里的日子要怎样过下去,不知以后的路怎样熬下去。父亲,我亲爱的父亲。你走到妈妈面前,握着妈妈的手,一字一句地说:“凤啊!别哭,天塌下来我顶着,我一个堂堂男子汉,难道连个家都养不活。”是的,以后的日子,你早出晚归,靠着健康的体魄和别人一些微薄的资助,你重新开始,向人心险恶的商海中摸爬滚打,不知疲惫。每次看到你熬红的双眼,苍老的面容,日益增多的白发,妈妈眼里总是蓄着泪水,而我总是一次次告诉自己,长大后要像父亲一样有出息。

  阳光和暖,你将你一年辛苦赚来的钱放到母亲手里,告诉母亲:“凤儿,你以后和孩子有好日子过了。”母亲一面点头一面泪落如珠,而你也哭了,当你把脸别到一边时,我告诉自己:父亲,即使你一无所有,但只要有你,我们依然活得快乐,父亲,我亲爱的父亲。

  天气阴冷,像今天。妈妈在艰难地支撑了半年后,终被那可恨的病魔夺去了生命。那天,你眼睛红肿,衣服单薄,我一时觉得你苍老了许多,像一棵茁壮的树突然被人一下子砍倒。那晚,你告诉我,孩子,以后的路你要自己走了,父亲,为什么要告诉我这些,为什么?

  我坐在家门口等你,而你总是醉醺醺地回家,对于流泪的我,你却似乎已看不见,别人说你会打麻将了,我吃惊,当终于在一天帮你洗衣服,看到那个欠条时,我信了。又有人说,你会跟村里的几个人去抽一种很特别的烟时,我呆了,连眼泪都落不下来了。父亲,我亲爱的父亲,告诉我,这不是真的,我不愿失去母亲后,再失去一个健全的父亲,我永远不愿自己变成一个孤儿。

  祝如果你在天堂里,能看到我们,那你告诉父亲:“即使是已没有了我,但也并不等于失去了一切,这一些困难与曾经艰苦的日子相比,这又算得了什么?”父亲,知道吗,这点挫折,算不了什么,即使失去,我们也可在人间为母亲祝福,母亲希望我们过得好,能为我们顶起生活的一片蓝天,一片希望。父亲,我爱你,从头开始,母亲为我们祝福,我永远不愿失去你!

  敬礼

  女儿

高考作文 篇2

  快乐是情绪的天使,是生命的至上,是永恒的美丽,所以快乐需要传递。----题引

  (一)

  背景:期末将至,A同学也进入了紧张的复习,昨天数学进行了最后的单元考试。但他考砸了,情绪很低落。

  B同学:A,你不必灰心,只是一次小考,下次就行是了。

  A同学:(垂头丧气)我数学一向不好,这次期末统考怕是不及格了。

  B同学:你不用怕如果真是这样,你再担心也没用,所以你要乐观积极点。

  A同学:(目无光彩)我怕是不行了。(趴在桌上)

  这时,B同学就抓起A同学的痒痒,周围几个同学也和着玩乐起来```````

  旁白:我想,此时A同学的烦恼早已抛至九霄云外了,也许快乐就是在身边的一个小小动作间传递和感染的,当快乐离去时,我们要试着帮他找回。

  (二)

  背景:甲同学的家里并不富裕,她从小失去父亲,就只有妈妈一个人看着她长大。妈妈日夜的工作和奔波,她看在眼里,痛在心里。她一直想给母亲一份礼物,直到母亲节那天,她买了一枝康乃馨,从下午等到晚上做好了晚饭,妈妈才回家。

  甲同学:妈,你回来了。祝妈妈节日快乐!(送上康乃馨)今天是母亲节,献给最伟大的妈妈。

  妈妈:(作拥抱状)我的乖女儿,宝贝知道孝敬妈了。妈真高兴!

  甲同学:您辛苦了!

  旁白:妈妈辛苦照顾了女儿半辈子,寒心茹苦,是多么的劳累啊,但女儿的一枝康乃馨却传递着女儿对母亲的爱,也传递着一份节日的喜悦,也许这是妈妈生命里最可贵的礼物,此时的快乐对妈妈来说是不可言状的。

  (三)

  背景:乙是一名摄影师,他总喜欢到大街小巷拍一些市民的真实生活,他总倾向于那些有快乐与美丽的场景。这次他应邀参加摄影比赛,再次来到街巷里摄影。他看见一位阿婆坐在古朴的木门前``````

  乙:阿婆,您好啊!我来给你照张像。

  阿婆:我都老了,还拍给谁看。(作笑状)

  乙马上抓住了阿婆瞬间的表情拍了下来,并取名《夕阳里的微笑》。很快在比赛中得冠。

  旁白:也许快乐是简单的,在不留意的瞬间却是永恒的美丽。而一个轻易的微笑瞬间向观看的人们传递着一种夕日之美,也传递着一种天伦之乐。

  (四)

  无论在什么时候,快乐总需要传递。

  因为它可能随时离我们而去;可能不留意间流露,那么我们要把它当作他人快乐的起点;因为它是我们生命的一部分,我们离不开它,如果失去它生命将枯燥无味,快乐的传递使我们活得精彩有趣:

  因为它是生活的动力,是人类前进的需要。也许快乐可以瞬间产生灵感,带来意想不到的创新或发明。

  所以我坚信快乐需要传递。

高考作文 篇3

  避免四个误区

  一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为,在文体上已存在问题,认识模糊,写出来的文章“四不像”。

  二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分,便认为追求新颖是取得高分的一个捷径,大肆进行“创新”,殊不知,每年都有很多所谓的创新作文得了低分,同学们对此一定要有清醒地认识。

  三、诗歌。陕西省一考生209 字的诗歌得满分,便有不少同学纷纷效仿,其实这具有很大的偶然性,而且从字数要求上看,209个字达不到800字这一要求。

  四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蕴,文史知识漏洞百出,既没有文化又不像散文,只是堆砌华丽的`词藻和排比句,装腔作势借以吓人,反而丢了分。

  教育部考试中心语文科负责人曾说,淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活,不要拘泥于单一的要求,但教学还是要严格要求,符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由,但考生选定了写议论文,就要写得像议论文;写书信,格式必须对,否则要扣分。

  确定文体分三步走,考生见到题目后要考虑三个问题:

  一、这个话题最适合哪种文体?如1998 年“坚韧――我坚强的品格”,要求写出自己心理承受力方面的实例,显然写成记叙文最容易,写成说明文最难。20xx年“答案是丰富多彩的”,题目比较开放,几种文体都适合,比较而言,写议论文容易些。

  二、选择自己最擅长的文体。

  三、要考虑自己有无相关的材料积累。写记叙文,要有情感内涵的生活素材;写议论文,要有相关的理论、事实论据;写说明文,要有相关的知识储备;写杂文,要能写出比较幽默的语言;写小说,要有引人入胜的故事。中学生不是文体专家,因此高考阅卷时要求不是特别高,但基本要求应该达到。写议论文要特别注意研究话题中的引导语。这几年作文题目都是一段材料或故事,然后是引导语。考生往往重视故事和材料,忽略引导语、提示语,其实引导语中有非常丰富的信息,把握好了就容易写下去。而写记叙文最关键的是选一个适合写 800 字左右的材料。

  最后提醒,考生一定要注意书写规范,避免出现错别字。

高考作文 篇4

  转眼高考又要到了,虽然我已退休离开了教学第一线,但那些年辅导高考的情景,却历历在目。俗话说人生的路虽然漫长,但要紧的只有几步。对一个学生来说,高考或许就是那要紧的一步。因此每年高考都牵动着很多人的心。

  作为一名教师,有自身的职业道德和责任,对教过的学生有很深的感情, 总希望学生们考上一个理想大学,因此每年随着高考的临近,压力也在不断加大。考场上考的是学生,实际上考的是教师的教学水平。 每年我们要通过三轮的复习,使学生对所学知识有一个系统把握。通常的做法是,第一轮,复习要面面俱到,把所学知识梳理整理,把要点、热点,总结出来,把疑点作进一步的讲解,帮助学生形成知识体系。第二轮缩小复习范围,重点放到“练”字上,通过反复练习,把死的知识变成活的运用。第三轮,结合历年高考题,总结出热点、难点、常考点,帮助学生了解高考动向,熟悉高考题的出题原则和规律,并选择了相适应的练习题进行练习,使学生对高考有轻车熟路之感,思想中有该复习的都复习到了的感觉,从而提高了信心,达到轻轻松松进考场,从从容容答考题的境界。

  临近高考,耐心细致地做好学生的心理辅导也很重要,对学生来说进入考场就跟上战场一样紧张。那时高考在七月初,天气炎热,蚊虫叮咬,学生们经过一年的日夜备战,也有心烦意乱的情绪,所以此时及时热心地做好考生心里辅导至关重要。一般采用集体开班会,和个别谈话的方式进行辅导,对集体共性的问题通过开班会,缓解学生压力,提高迎高考的信心。对个别学生存在的信心不足、厌战情绪则采用个别谈话的方式,同学生交朋友,从而提高他的自信心, 达到放下包袱,重新上阵的目的。更重要的是教师要以身作则。课前认真备课,课堂师生互动,自习靠在班里,为学生解难排忧。中午晚上学生休息,老师要查看宿舍,等学生都休息后再回家休息。

  由于多年与学生朝夕与共,真情实意地关心和教育学生,师生之间有很深的感情。前几天一个班举行师生联谊会时,好多学生问我是否还记得他们的名字,我毫不犹豫说出了多数学生的名字,多数人感到惊讶,因为这级学生毕业离校已经三十多年了,好多学生一直在外地工作,见面机会很少。但经过高考的磨练,师生之间建立了深厚的友谊,他们的身影经常浮现在眼前,他们的名字已深深地珍藏在脑海里。无论何时见面,一种亲切感油然而生,怎能忘记他们的名字呢?

  高考是严肃的,高考也是残酷的,是寒窗苦读十几年的一次检验,是鲤鱼跳龙门的一次考验。对待高考要像对待战争一样,战略上要蔑视敌人,战术上要重视敌人。高考考的不仅仅是知识, 还是心理、体力、脑力的考试。健康的心理和体力,深厚的文化知识是你赢得高考的保障。加油,今年的考生们!除了学校、家长、朋友们的祝福,还有我们这些退下来的老教师,都在为你加油。

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